1、 1 / 5安徽建筑大学工程管理（MEM）硕士学位研究生培养方案（专业代码：1256 授予工程管理专业硕士学位）1、学科专业 /领域简介任何工程的成功都离不开科学的工程管理。工程管理是针对工程实践而进行的决策、计划、组织、指挥、协调与控制，它具有系统性、综合性和复杂性等特点。我国工程管理的学科教育是在建筑经济与组织、建筑管理工程、涉外建筑工程营造与管理、国际工程管理、房地产经营管理专业以及其他相关专业教育的基础之上逐渐发展形成的。我校工程管理学科教育历经上世纪八十年代初以来的建筑经济管理、建筑管理工程、房地产管理、工程管理专业的发展建设，逐步聚焦于工程建设项目全寿命周期管理领域。工程管理硕士（
2、Master of Engineering Management，简称 MEM）是国家2010年新设置的一种专业学位类别，其培养目标在于为我国培养既具有扎实的工程技术基础，又具有现代管理素质与能力，能够有效推动我国工程领域技术创新与技术发展，能够有效计划、组织、指挥、协调与控制工程实践及技术开发等活动的高层次复合型工程管理专业人才。2、培养目标培养掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具备良好的政治素质以及工程素质和职业素质，掌握系统的工程管理理论，现代管理方法，扎实的建设工程、金融工程领域的基础理论和专业技术知识，具有较强的计划、组织、指挥、协调和决策能力，能够独立担负工程管理、
3、金融工程管理工作的高层次、应用型工程管理专门人才。学位获得者应具备：1.掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，掌握自然辩证法、科学社会主义等政治理论知识，掌握职业理论知识和职业法规，具备良好的政治素质和工程素质、职业素质。2.掌握工程相关的战略与规划、现代企业经营管理决策、工程商务等知识和现代管理方法，具有较强的计划、组织、指挥、协调和决策能力。2 / 53. 掌握系统扎实的建设工程、金融服务领域的基础理论和专业技术知识，具备独立担负工程管理、金融服务工程管理工作的知识与能力。4.了解工程管理、金融工程学科的发展方向及学术前沿，能熟练掌握一门外国语，具备独立从事科学研究工作和独立担
4、负专门技术工作的能力。5.具有较强的工程实践能力，应接受典型工程实践课程、案例分析或参观与体验工程管理实践基地等的实践训练，完成相应的案例分析报告或参观体验分析报告，体现综合运用工程管理、金融工程知识较为系统地分析并解决工程管理、金融服务实际问题的能力。6应具备运用数学、科学及工程知识等定量分析方法进行分析决策的能力，还应具备领导能力、履行社会责任的意识和能力、终身学习的能力。7.身心健康。三、培养方向（学科方向）1、建设工程管理面向建设工程领域，以提升职业能力为导向，与建设工程领域职业资格相结合，培养学生掌握系统的工程管理理论、现代管理方法，具备扎实的建设工程领域的基础理论和专业技术知识，具
5、有较强的解决工程全过程管理中的计划、组织、指挥、协调和决策能力。2、金融工程管理面向金融工程领域，以提升职业能力为导向，培养学生掌握系统的金融工程理论、现代管理方法和计量分析手段，具备扎实的金融产品设计、定价、交易、风险管理等基础理论和专业技术知识，具有较强的解决金融与服务工程理论与实践问题的计划、组织、指挥、协调和决策能力。4、学习年限全日制学习年限为 3年，其中参与专业实践时间不少于半年；非全日制学习年限为 35 年，其中累计在校学习时间不少于 1年。5、培养方式1、采取课程学习、工程实践和学位论文相结合的培养方法。课程学习、工程实践和学位论文同等重要。课程和教学的内容紧密结合工程实践，使
6、学位攻读者掌握建设工程、金融工程领域扎实的基础理论和专业知识，掌握系统的科学研究方法，具有解决工程实践中实际问题的能力。3 / 52、采取双导师制的联合培养方式。工程管理硕士专业学位研究生校外导师由我校聘任并发给导师聘书。导师应根据培养计划督促学生课程学习，指导论文选题、文献查阅、调研、科学研究、工程实践、学位论文撰写和答辩。6、学分要求与课程设置研究生课程分为学位课程和非学位课程两大类。学位课程包括公共学位课程、专业学位课程。研究生课程学习实行学分制，一般以课内 1820 学时计 1学分（外语类课程以 3336 学时计 1学分） 。学分的基本要求是：在论文答辩之前，必须修完不少于 32个学分
7、，其中，课程学习环节不少于 25学分（其中学位课程不少于 18学分） ，必修环节 7学分。必修环节包括参加学术活动与文献阅读（1 学分）和专业实践（6 学分） 。研究生应撰写不少于 5000字的专业实践报告，并填写安徽建筑大学硕士研究生专业实践环节考核登记表 。指导教师根据研究生的实践工作量、综合表现及实践单位的反馈意见等进行考核。具体要求如下表：课程类别 课 程 名 称 学时 学分 开课学期 考核方式（考试、考查） 备 注中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 1 考试英语（含基础部分和专业部分） 180 5 1 考试公共学位课自然辩证法 18 1 2 考试必修数理统计与随机过程 60 3
8、 1 考试高级管理学 36 2 1 考试高级工程经济学 36 2 2 考试金融工程研究 36 2 2 考试专业基础理论类课程高级工程项目管理 36 2 2 考试不少于 2 门，不少于 4 学分最优化理论与方法 36 2 1 考试工程管理案例分析 36 2 3 考试工程项目投融资管理 36 2 3 考试工程项目决策分析与评价 36 2 2 考试工程造价管理 36 2 2 考试BIM 技术及应用 36 2 2 考试工程咨询 36 2 2 考试计量经济学 36 2 1 考试学位课专业基础和专业类课程房地产项目风险管理 36 2 2 考试不少于 4 门，不少于 6 学分国际工程承包 36 2 2 考试
9、非学 管理研究方法论 36 2 1 考查 不少于4 / 5现代房地产投资与开发 36 2 3 考试建筑经济学 36 2 1 考试管理决策理论与方法 36 2 2 考查金融风险管理 36 2 2 考试企业战略管理 36 2 3 考查技术创新与管理 36 2 3 考查高级运筹学 36 2 1 考试房地产经济学 36 2 1 考试博弈论 36 2 1 考试金融衍生工具 36 2 2 考试工程伦理 36 2 3 考查管理经济学 36 2 2 考试商业银行经营与管理 36 2 3 考试高级公司财务 36 2 2 考试国际金融与外汇投资 36 2 2 考查金融计量学 36 2 2 考试多元统计分析 36
10、2 1 考查土木工程施工技术 36 2 1 考试城市管理学 36 2 2 考查环境经济学(双语课) 36 2 3 考查工程审计 36 2 3 考试区域与城市经济学 36 2 3 考查跨国文化交际（英语） 36 2 2 考试系统工程 36 2 1 考查位课选修课建筑信息化管理 36 2 2 考查7 学分学术活动、文献阅读 1 学分必修环节专业实践 6 学分7、学位论文要求学位论文是培养工程管理硕士专业学位必不可少的环节。学位论文应体现学生扎实的基础理论知识、现代管理方法以及相应的专业技术知识，反映出学生运用工程管理、金融工程及人数相关理论、方法和工具，分析、解决工程管理和金融工程管理实际问题的能力。5 / 51、论文选题应密切结合工程管理实际，有明确的职业背景和行业应用价值。2、学位论文应在导师指导下由研究生本人独立完成，学位论文选题新颖、资料翔实、论述严谨、成果实用，论文应有一定的技术难度和工作量。用于完成论文的实际时间不少于一年。3、学位论文应以实践性论文为主，形式可以是专题研究、案例分析、工程管理模型与方法、工程管理方案设计、管理诊断、调研报告等。学院学位分委员会主任签字盖章：日期：2017 年 月 日
