1、我的舞台浙江工业大学健行学院对外汉语专业2011 年 9 月 24 日雅言学府 创业规划书创业计划书我的舞台2有所为 有所作为1自我认知 41.1 自我及他人测评 41.1.1 兴趣 41.1.2 性格 41.1.3 心理素质 51.1.4 价值观 .51.1.5 能力 51.1.6 他人评价 .61.2 工具测评 612.1 朗途职业测评.71.2.2 霍兰德职业兴趣测试81.2.3 霍兰德气质类型测试81.3 个人背景101.3.1 家庭影响.101.3.2 成长经历.101.3.3 社会实践.111.4 认知小结121.4.1 适合职业.121.4.2 创业目标.122创业环境认知132
2、.1 行业前景132.2 目标市场142.2.1 全国地区142.2.2 浙江地区142.2.3 杭州地区152.3 需求状况172.3.1 过去需求 172.3.2 现有情况 172.3.3 未来预测.172.4 市场现状 18 2.4.1 发展情况.182.4.2 竞争状况,182.5 国家优惠政策192.5.1 全国大学生创业优惠政策192.5.2 浙江大学生创业优惠政策202.5.3 杭州大学生创业优惠政策213创业决策223.1 创业目标223.2 自我分析23 .目 录创业计划书我的舞台3有所为 有所作为3.3 目标锁定244计划与路程244.1 前期计划（大学期间两年）.254.
3、2 中期计划（未来 3 至 5 年）264.2.1 资金募集274.2.2 公司组建274.2.3 企业文化284.2.4 组织管理（初期模式）284.2.5 主营业务294.2.6 其他业务304.2.7 盈利模式314.2.8 营销策略324.2.7 竞争优势334.3 长期发展计划345自我监控355.1 评估方案355.1.1 时间355.1.2 目的355.1.3 要素355.2 风险预测365.2.1 来自外部环境的危机365.2.2 来自内部方面的危机365.3 方案调整 375.3.1 进程的变更375.3.2 方向的改变376. 参考资料37结语38创业计划书我的舞台4有所为
4、 有所作为对语言文学类研究和工作有着特殊的爱好，只有身处其中，我才能找到自己的价值所在。同时欢欣于从事教育事业，著名的古希腊哲学家说过，教育就是使人变善，这已不仅是关乎到学识，而是上升到提升人的精神灵魂的层面了，我非常希望能把中华五千年来的精神智慧传之四海，分享给所有共存于世的人们。喜欢从事社交类职业，在与人沟通、交流时发现自己的优缺点，于此加冕。乐于不断接受挑战，寻求刺激感和新鲜感，不喜欢一成不变的生活。热衷于与人交往，往往能在群体中找到自我、自信。有朝气、热情、活泼、爱交际、有同情心、思想灵活，对于情感类事物很敏感、反应迅速、喜欢与人交往。但是有时候心情也会变的很低落，会消极怠工，但能够迅
5、速调整。最大的缺点是粗枝大叶、浮躁、较难以从事细致的工作。有时会非常情感化，偶尔放纵自己的情感游离于理智之外，也算是一个性情中人。具有不断奋斗的意志力和愈挫愈勇的韧劲儿，即便遭受打击之后仍能始终保持乐观自信的心态，对自己的确定不容易被动摇。对于重大事件的发生应变能力强，能保持心态的平和，能做到宠辱不惊。同时对于突发事件的解决能力强，能够及时有效而又迅速地整理思路，寻求又好又快的途径解决问题。抗压能力强，能承受极大地压力，保持平常的心态应对。但有时会有一些自卑的感情，需要周围人的一点点鼓励。认为选择自己喜欢的职业是第一标准，次之依次为能力提升空间、人际交往、职业环境、薪酬等。在我的世界里，我的感
6、觉是最重要的择业标准，如果让我从事不喜欢的职业，即使有再高的薪酬，也宁愿辞职或转行。一、自我认知1.1 自我及他人评价兴趣性格心理素质价值观创业计划书我的舞台5有所为 有所作为理性思维能力强，善于处理繁杂的人事，同时也具备协调各种人际关系的感性思维。有果断的判断力，逻辑性较强，善于处理概念性的问题，且有很强的创造灵感，对发现事物的可能性更感兴趣。具有勤学刻苦的精神，非常独立，有批判和怀疑精神，喜欢投入地思考问题，总是能够对各种问题进行深入分析，找出能让自己满意并力求符合客观事实的解释。对于一个观点或形势，能做出异于常人思维、独立准确的分析，能提出尖锐的问题，也能向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方
7、法。大家对我的评价也比较一致。家人和老师们都认为我是一个心态较好的人，很淡定，但缺乏耐心、细心的人，经常会因为粗心大意而丢三落四，或者不仔细看东西而闹出很多笑话，惹来阵阵唏嘘，同时影响到周边的人虚惊一场。同学觉得是一个比较热心、正直的人，勇于承担责任，一旦决定一件事就有毅力好好的完成它。同时也是一个比较能够敞开心怀倾诉的人，因为很愿意倾听别人的问题，并帮助他人提出解决的方法，至少能让急躁的心安定下来。社会上其他结识人群中，有不少长辈评价我时认为我很能干，勤奋、谦虚、好学事比较可贵的，缺点还是粗心。能力他人评价创业计划书我的舞台6有所为 有所作为为了更加深入、客观、全面地认识自己的所具备的性格品
8、质以及优缺点，还通过不同的职业测评工具做了心理测试，得到的结果如下：注：本图来自朗途职业规划测试朗途职业测评结果：我属于较强主宰型的人，擅长用极端复杂的方式思考问题，看重自己的才学，也喜欢向别人挑战；更善于与概念和想法打交道，而对人际关系则不是很关注。 能宽容很多不同的行为，只是在自己认为应该的时候才争论和提出问题，但是如果基本原则受到挑战，就不再保持灵活性而以原则办事。 喜欢投机和富于想象力的活动，对找到创造性的解决办法更感兴趣，更关注外部环境的变化对自己的影响，将心理能量和注意力聚集于内部世界，注重内心体验。喜欢使用比喻、跳跃性地展现事实灵活、适应环境、倾向于留有余地，喜欢宽松自由的生活方
9、式。1.2 工具测评创业计划书我的舞台7有所为 有所作为注：本图来自霍兰职业兴趣测试霍兰德职业兴趣测试结果显示，我是 AER 型的人。艺术型(Artistic) 具有此类倾向的个体，对具有创造、想象及自我表现空间的工作显示出明显偏好。企业型(Enterprising) 又译经营型。喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织，并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人；自信、支配欲、冒险性强。现实型(Realistic) 又译技能型。往往身体技能及机械协调能力较强，对机械与物体的关心比较强烈。稳健、务实，喜欢从事规则明确的活动及技术性工作，甚至热衷于亲自动手创造新事物。创业计划
10、书我的舞台8有所为 有所作为注：本图来自霍兰德气质类型测试霍兰德气质类型测试显示我拥有计较明显的多血质的气质特征:多血质的神经特点：感受性低;耐受性高；不随意反应性强；具有可塑性；情绪兴奋性高；反应速度快而灵活。多血质的心理特点：活泼好动,善于交际；思维敏捷；容易接受新鲜事物；情绪情感容易产生也容易变化和消失，容易外露；体验不深刻等。多血质的典型表现：多血质又称活泼型，敏捷好动，善于交际，在新的环境里不感到拘束。在工作学习上富有精力而效率高，表现出机敏的工作能力，善于适应环境变化。在集体中精神愉快，朝气蓬勃，愿意从事合乎实际的事业，能对事业心向神往，能迅速地把握新事物，在有充分自制能力和纪律性
11、的情况下，会表现出巨大的积极性。创业计划书我的舞台9有所为 有所作为在选择职业的过程中，个人的家庭环境以及成长经历等个人背景无疑会对一个人的职业选择起到极大地影响，以下我将通过家庭环境、成长经历、社会实践对我的个人背景展开简要叙述。我出生在浙江沿海的一个乡村，五口之家的生活是很幸福的，因此从小养成了乐观开朗的性格。在小时候家里比较拮据的，但是父母长辈都很勤劳，靠自己的双手耕种、养蚕、打工，在家人的辛勤劳作里我看到了劳动的重要性。在家中，父亲对我的影响是最大的，小时候的启蒙教育至今记忆犹新，父亲教会我做人要诚实，敢担当，凡事不畏难。遇到困难和挑战不退缩，要有自信，不耻下问。我的成长经历应该说波澜
12、不惊的，农村的人们民风淳朴，勤劳而善良，因此从小受到长辈的关爱，也懂得感恩和回报。小的时候成绩中等，直到中学时遇到了欣赏我的老师，开始用功学习，后来保送到了重点高中，一直到现在的大学生活。值得一提的是，我在中学阶段遇到了许多好的老师，他们给予了我许许多多的教诲和关怀。农村里有句话说得好，穷人的孩子早当家。由于自小家中收入不是特别富裕，我接触社会比较早，在十三四岁的时候就开始打工，暑假期间是我最忙活的时候，最开始是做一些针线活儿，钱不多，但是可以再向父母要零花钱了，还可以存起来。两三年后，开始去一些找零时工的工厂，由于是在农村，所以政策实施得并不严，所以每年暑假都可以去打工，大多是皮革厂，高中毕
13、业的那年暑假挣了 3000 多元。因为从小自己挣钱，我对金钱的认识是比较深刻的，取之有道，用之有度。在社会实践过程中，我接触到了形形色色的职业和人群，社会阅历比身边的同学广一些，社会交际能力也比较强，对于自己将来想要从事的职业也有较早的打算，我想要自己创办一所语言培训机构，因此在大学期间，我积极参加各类能接触到的语言类或培训机构。在 2009 年，我曾亲自到访过樱花日语培训机构在杭州的分公司，在那里与一位学1.3 个人背景家庭影响成长经历社会实践创业计划书我的舞台10有所为 有所作为姐畅谈，了解到不少该机构的运作情况。在 2010 年 10 月，我作为本校飞时代留学社的外联部长，与艾迪国际留学
14、机构进行了洽谈，促成了双方的一个成功的合作，从中我也了解了它的业务、管理以及营销应作等情况，同时也结识了该机构的管理层人员。2011 年 5 月，我又本校飞时代留学社的外联部长，与上海上教国际留学机构进行联系，促成了一次合作，更加深入的了解了培训类行业的有关知识。2011 年 7 月，我到北京大学参加了暑期学校，同时听到了语言学的暑期班开设的关于语言类型学和第二语言习得的相关课程，听了来自美国几所大学的教授的研究报告，接触到了国内最前沿的语言研究成果，对于目前国内汉语教育和研究事业有了更为清晰的认识。综合自我测评、工具测评、成长经历的自我认知结果，我得出了适合自己的从业范围，并进一步确立了自主
15、创业的理想和创业目标的最终确立。职业测评的结果：面临新问题、新环境时敢于尝试和冒险，敢于挑战高难度的问题，尝试新方法，不惧怕风险和失败。通常愿意接纳新鲜事物，把握新机会，接受失败可能带来的结果，具有良好的开放性。但遇到阻力时往往会显得韧性不足，努力一番后发现不行就放弃原来的想法，转换目标。在学习和生活中往往是新鲜资讯的传播者，新方法的尝试者，但是容易浅尝辄止。职业能力探索小结：有较好的分析能力，能在复杂的系统中捕捉线索，创意解决问题，创造出完全新奇的东西带来很炫的感受，最好常常能有丰富的经历。有清晰的逻辑性和创造力，并一心想把它用于解决专业的问题。有出色的推断能力，与复杂高深的概念打交道，也痴迷于有一定风险的工作。适合职业：适合做教育工作者（教师、教育行政人员） ，社会工作者（咨询人员、公关人员、 ） ，教育咨询家、旅馆经理等。1.4 认知小结适合职业
