基隆市东光国民小学.ppt

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资源描述

1、基隆市東光國民小學,資訊暨網路智慧財產權之認識,什麼是智慧財產權?著作權?,人類智慧創作心血結晶的法規,統稱作智慧財產權法。我國目前已經立法的智慧財產權法律共有專利法、營業秘密法、積電電路布局保護法、商標法與著作權法。著作權是智慧財產權之一種,其所保護的是文學、科學藝術或其他學術範圍之創作。,智慧財產權,著作權,關於智慧財產權二三事,什麼是專利法? 在保護發明及創作,以促進產業發展,是保護產業相關的智慧財產權。什麼是商標法? 在保護商標的使用權利,以維護工商企業的正常發展。什麼是著作權法? 主要是在保護著作人的權益,以促進文化發展,是保護與文化相關的智慧財產權。,你不得不知的保存期限,專利權發

2、明專利權期限,自申請日起算二十年屆滿。新型專利權期限,自申請日起算十年屆滿。新式樣專利權期限,自申請日起算十二年屆滿;聯合新式樣專利權期限與原專利權期限同時屆滿。商標權商標自註冊公告當日起,由權利人取得商標權,商標權期間為十年。 商標權期間得申請延展,每次延展專用期間為十年。著作權著作財產權,除本法另有規定外,存續於著作人之生存期間及其死亡後五十年。著作於著作人死亡後四十年至五十年間首次公開發表者,著作財產權之期間,自公開發表時起存續十年。,你不能不知的資訊網路素養,同學,上課筆記借copy一下?同學,上課錄音檔案借copy一下?同事,學習單借copy一下?同事,教學檔案借copy一下?同事,

3、借copy一下? 以上是我們唸書至教書很容易聽到的一句話copy一下,請問你學生時代觸法了嗎?,學生時代: 老師上課筆記或錄音檔分屬兩住著作,筆記屬於語文著作,錄音檔屬於錄音著作。如果你私自販售老師上課筆記或錄音檔,共侵害老師重製權、公開口述權、改作等權利。依著作權法第91(重製權)、92(口述權)條論斷,處三年以下有期徒刑、拘役,或科或併科新台幣七十五萬元以下罰金。,請問你老師時代觸法了嗎?,老師時代: 學校裡的老師因為授課教學的需要,而僅重製他人著作少部分內容的行為,依著作權法第四十六條第一項依法設立之各級學校及其擔任教學之人,為學校授課需要,在合理範圍內,得重製他人已公開發表之著作。之規

4、定,而屬於合理使用他人著作之行為,即毋需事先取得著作權人之同意或授權;反之,雖然學校教師,即使係為授課教學的目的,但將他人的著作作大量的重製,嚴重損害到著作人的權利,甚至發生替代市場的效果,就不能認為是屬於合理使用。,如何保護自己?,認清合理使用範圍。了解相關法令規定。最重要的一點,引用或使用他人著作時,別忘了標明出處,保護自己也保障他人權益。,如何標明出處?,完整載明書目(包含作者、書名、出版商、發行地點及日期)APA格式。 多媒體教案中有關原著出處及著作權人之資訊等,可以一併整理於某獨立之章節;但圖片著作除外(著作人姓名須與該圖片結合,以便觀看圖片時能一併顯示。)某類著作較值得受著作權保護

5、,則必須寫授權函請求授權。,什麼是APA格式?,美國心理協會(American Psychological Association)所出版的出版手冊(Publication Manual)中,有關投搞該協會旗下所屬二十九種期刊時必須遵守的規定而言。由於該手冊詳細規定文稿的架構、文字、圖表、數字、符號等的格式,因此,學術界通稱為APA格式。例:中文線上查詢格式作者 (年代)。文章名稱。期刊名稱【線上查詢】期別。線上查詢的詳細程序。,關於軟體二三事,共享軟體(share ware) 有著作權,有限制使用時間。免費、自由軟體(free ware) 有著作權,可無限期使用。公用軟體(Public Do

6、main) 無著作權,可無限期使用。,共享軟體(share ware),共享軟體係指以評估、試用為目的而免費贈送的軟體。付費前你可以先行試用。試用期通常為三十天。屆滿如欲保有此軟體,即須付費以保留該試用版。共享軟體之價格往往相當低廉。,免費軟體(free ware),免費軟體仍受著作權法之保護、且亦受著作權人所定之條件限制。你可以散播免費軟體,但不得收費。你可以修改該軟體而寫成新的軟體程式,但不得以之謀利。,公用軟體(Public Domain),可以免費自由使用已達著作權保護期限或作者拋棄著作權 。其散播無任何限制。可以修改原軟體而建立一新軟體。該修改後之軟體亦可銷售。,教學光碟、影片如何注

7、意?,只要學校的老師或教授是基於非營利的教育目的,而且所利用的質與量以及利用原著作的比例甚低,再加上利用結果對於發行視聽著作公司的市場並不會有任何影響或影響很小,就符合合理使用的規範。在教室播出威鯨闖天關五分鐘,向小朋友介紹虎鯨Keiko的長像,是合理使用。自習時間或月考結束,播出電影片或卡通供小朋友欣賞,不是合理使用。,關於MARK二三事,=Register 註冊商標 是指向政府機關(台灣是經濟部)申請註冊而核發的商標。=Copyright 版權所有 表示著作權或是版權是受保護的 如Copyright 2003-2006 All Rights Reserved (保留所有權利 ) 版權. 2

8、003-2006 版權所有 TM=Trade Mark 商標擁有 作為商標使用的標誌。,網頁著作權二三事,文字鏈結 單純的指向另一個網頁,是合法的行為;但若做其他方式的利用則必須徵求著作人同意。圖像鏈結 侵害著作權人之重製權。視框鏈結 由於視框連接使他人的網頁出現時,無法完整成現其原貌,使著作人無法保持其著作之內容、形式及名目的完整性,如有致損害名譽的情形,將違反著作權法第十七條。,深入連結(deep link)的適法性,爭議之處: 所連結的目的頁,迴避被鏈結網站的首頁,而逕行進入所遇到達的內頁。 網址標示未變 擷取他人的工作成果,著作權保護的對象,著作權所保護的只是概念、思想的具體表達形式,

9、至於概念、思想以及製作過程本身並不受到著作權法的保護。例如:語文著作保護的是文字的敘述,但文字敘述所傳達的觀念不受著作權法的保護。比方我們去網路上找尋 靈感,雖然對網路上的資訊不能任意抄襲、複製,但是還是可以以瀏覽、閱讀資訊後所獲得的創意或新概念作為自己創作的來源。,其它相關智慧財產權(一),下載mp3合法嗎? 關於在網路上下載MP3的行為,如果只是自己欣賞,在少量的情形下,可以被認為是符合所謂的合理使用原則,不會侵犯他人之著作權。轉寄電子郵件裡的好文章與圖片合法嗎? 根據著作權法規定,如果我們轉寄的對象是特定的少數人,又是少量且屬於非營利性使用性質,通常可以被認為是合理使用的範圍,不會構成侵

10、害著作權。,其它相關智慧財產權(二),使用p2p(peer to peer)合法嗎? 如果下載的軟體來源是未經授權散佈的版本,就違反了智慧財產權。使用者下載的時候,也會將已下載的檔案分享出去,使用者同時也觸犯了未經授權散佈的問題。雖然下載或許沒人會追究,但是違法散佈,就是刑法問題了,即使一般網路使用者難以追蹤,也不是不可能抓得到,要下載非法檔案時應該自己多考慮看看。BT(Bit Torrent)、club box、eDonkey、emule、foxy、mxie、kuro、ezpeer、kkbox是P2P軟體中相當著名的幾種。,謝謝指教,THE END別忘了多給掌聲,把旁邊流口水的搖醒,大家解脫了。,

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