盐城三模作文:“云层”与“泥土”导写及例文.doc

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1、20.根据以下材材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章;文体不限,诗歌除外。(70 分)一个人,可以高到云层里,也可以低到泥土里。愿你高到云层时,还会想到泥土的气息;也愿你低到泥土中,还会留有云层的味道。一、审题这次作文依然是材料作文。不过是材料既不是寓言故事类那种多元叙事,也不是哲理思辨型的名言阐释,而是从日常生活选点,隐含喻意的材料。本材料共有两句话,第一句话,既是交代我们人生的基本生存状态,也是思维的引子,引导我们将目光投向人生处境的“高与低” ,并且用“云层”与“ 泥土”来观照。第二句话是材料的关键所在,一个“愿你 ”,明显带有命题者的价值取向,也就是希望我们思考并处

2、理好人生的“高与低 ”的关系,即“高到云层要想到泥土的气息” 和“ 低到泥土要留有云层的味道 ”,两者相辅相成。理解材料时,首先要明确“云层” 和“泥土”的含义。 “云层”的一个基本特点就是处在“高”处,那么基本的喻意可以是 “梦想、成就(绩) 、高位、光环、伟大、希望”材料中 “泥土”对应的基本特点是处在“低 ”处,那么基本的喻意可以是“初心、朴素、渺小、平凡、普通、通俗”二、立意审题时主要抓取“ 愿你高到云层时,还会想到泥土的气息;也愿你低到泥土中,还会留有云层的味道。 ”两句话。有以下三种立意方式:1、从“愿你高到云层时,还会想到泥土的气息” 立论。重点探究为什在高到云层时我们还要想到泥

3、土的气息。比如,我们实现梦想,要不忘初心,要想到我们是从哪里出发,要到那里去,不要忘记根本;我们取得了成就(绩)时,不要自鸣得意、忘乎所以,要想到我们一路走来的艰辛与不易;我们身处高位,要时刻铭记自己其实也是普通的一个;我们再伟大也都是从一个个平凡成长起来的2、从“也愿你低到泥土中,还会留有云层的味道”立论。重点探究为什在低到泥土还要留有云层的味道。比如:我们虽然平凡、普通,但依然要有伟大的梦想;我们虽然低落尘埃,处在人生的低谷,依然要对未来抱有希望;我们虽然渺小,微不足道,但依然有自己的远方3、两者兼顾,提出我们无论是身处“云层” 还是“泥土”,关键是我们自我的人生态度。人民日报:有梦的日子

4、会闪光【人物】自学写诗、创作的大妈李文荣【故事】北京望京一小区门外,70 多岁老人李文荣支起了小摊儿,一边卖馒头,一边写故事。十几年来,李文荣卖馒头在街坊四邻中出了名;而更让老太太出名的,是她的创作。她“总爱写一些身边人身边事”,印制成书,竟成了一本十多万字的散文集。大学教授看后,也直夸写得好。就这样,她一边卖着馒头,一边自学写诗和散文,搞点文学创作,枯燥的日常被活出了欢乐,重复的生活也不会感到单调。老太太道出其中奥秘,“我盯着馒头是一天,看着电脑也是一天,人不能越活越窄,不是?”【点评】对庸碌的人来说,生活是灰色的;而对有趣的人来说,生活是彩色的。有人把日子过成了单曲循环,在忙忙碌碌中过了一

5、天又一天;有人则把生活调出了滋味,除了衣食住行,还有属于自己的小乐趣、小喜好。李文荣老人就是后者。平淡的日子一样可以精彩。李文荣把馒头摊儿变成了自己的书房,把邻里唠嗑、朋友酸甜写成了人生百味。一本用时间和生活积累而成的散文集,不就是生活馈赠的惊喜吗?人们从中不仅能读出一位老人的所思所感,而且还能感受到她把生活的味道烹饪成一道大餐,也像刚出笼的热馒头,香喷喷的。其实,没有乏味的岁月,只有失趣的生活。无论什么年纪、什么职业,生活不只是眼前的鸡毛蒜皮,还有沿途的美景与喜悦,关键在于发现。这几天,被称为“抹灰哥”的小石火了,这个“90 后”虽然干着粉刷墙面的工作,却不忘自己的书法梦想,忙完工作后就头戴工程帽“挥毫泼墨”,令人赞叹。可见,如何让岁月美好、让生活精彩,每个人都握着自己的遥控器。从近 50岁开始学习跳舞的保洁师傅王世金,到边送外卖边背诗、最终夺得中国诗词大会第三季总冠军的雷海为,不输给时间、不败于生活的人不在少数,有梦的日子会闪光,有趣的日子也能光彩夺目。人生就像一场旅行,在乎的是沿途的风景,以及看风景的心情。其实,每一段平凡日子的背后,都有着不普通的内在,这需要走心地触摸、用心地寻味,谁又能确定哪里绽放礼花呢?或许,一次畅谈、一瓢清水、一弯明月,都能引发思想上的共鸣、情感上的共振。平淡不意味着无奇,我们不妨静下来、沉下心,发现生活的美好,也许最精彩的故事,就在我们身边

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