1、教学设计尧头小学年 级： 六 年 级 科 目： 信息技术 执教者： 崔 宏 斌 昭仁学区尧头小学六年级信息技术学科有效教学计划教学目标1、认识 powerpoint 软件，并掌握其基本操作方法。2、学会制作生日贺卡、小报。3、通过机器人软件的学习，提高学生的学习兴趣。教学重难点掌握 ppt 文件的编辑方法、生日贺卡的制作方法。能综合应用文字编辑、绘图软件、录音软件。学情分析本班学生对本门课的学习有很高的兴趣，但基本知识缺乏，实践操作能力较差。主要教学方法 讲解法、示范引领法。学生主要学法 上机操作、合作学习。检测评价方法 通过上机操作对学生的掌握情况进行点评提高质量的措施1、使学生明确认识本门
2、课的学习。2、重点培养学生计算机基本操作技能，注重特长的发展。3、演示指导相结合，理论实践相结合，提升学生的操作能力。教 学 进 度 表20 11 20 12 学年度第 二 学期 班级 六年级 科目 信息技术 周次 起至日期 授 课 内 容 周课时 备 注1 2.6-2.10 初识 PowerPoint 22 2.13-2.17 创建演示文稿 23 2.20-2.24 上机练习 24 2.27-3.2 编辑幻灯片 25 3.5-3.9 上机练习 26 3.12-3.16 设置动画效果 27 3.19-3.23 上机练习 28 3.26-3.30 制作生日贺卡 29 4.2-4.4.6 上机练习
3、 210 4.9-4.13 给生日贺卡配上音乐 211 4.16-4.20 中期考试12 4.23-4.27 电邮贺卡 213 4.30-5.4 五一假14 5.7-5.11 制作图文并茂的小报纸 215 5.14-18 上机练习 216 5.21-5.25 机器人的故事 217 5.28-6.1 认识机器人朋友 218 6.4-6.8 让机器人动起来 219 6.11-6.15 上机练习 220 6.18-6.22 期末复习21 6.25-6.29 期末考试22 7.2-7.6第课 初识 PowerPoint教学目标(1)了解“PowerPoint 2003” 。(2)学会启动 PowerP
4、oint 2003、选择版式的方法。(3)掌握幻灯片上文字输入、格式设置的方法。(4)理解建立幻灯片和插入幻灯片的不同命令。(5)能用 PowerPoint 2003 制作两页幻灯片。教学重点与难点重点：初步制作二页含有文本和艺术字的幻灯片。难点：“新建(N) ”命令与 “新幻灯片(N) ”命令，背景颜色设置。教学过程一、谈话引入爱学习的小明看到老师用计算机播放电子幻灯片，既有文字、图片、声音，又有动画，效果很好。他非常想学，就问老师，老师告诉他说是用 PowerPoint 2003 制作出来的，PowerPoint 2003 是 Office 2000 中的一个重要软件，下面我们就一起和小明
5、来学习怎样用 PowerPoint 2003 来制作多媒体幻灯片。二、新授1任务一：进入 PowerPoint 2003(边讲边练) 与打开 Word 2000 窗口一样，先单击“开始”按钮，将指针指向“程序(P)” ，单击“Microsoft PowerPoint”命令，打开“Microsoft PowerPoint”窗口，并显示“PowerPoint ”对话框。2任务二：新建第一页幻灯片下面我们来新建第一页幻灯片。(1)单击“PowerPoint”对话框中“空演示文稿(B)” ，再单击“确定”按钮，弹出“新幻灯片”对话框。这个对话框中列出的是各种幻灯片版式。(2)单击左上方的“标题幻灯片”
6、版式，再单击“确定”按钮。这时在“Microsoft PowerPoint”窗口的编辑区中出现了所选版式的第一张幻灯片。下面请同学们自己试着输入标题，姓名、班级。(学生自行操作，教师巡视，并做个别辅导。)3任务三：插入新幻灯片幻灯片一般都不只一张，怎么样做第二张、第三张呢？(1)单击“插入 (I)”菜单中的 “新幻灯片(N)”命令，弹出“新幻灯片”对话框。这时又出现新幻灯片的各种版式。(2)选择一种版式，如“空白”版式。(3)单击“确定 ”按钮。这样，第二张幻灯片就插入了。插入第三张或更多张张幻灯片方法都是一样。4任务四：插入艺术字“我们的运动会”我们可以给幻灯片插入艺术字，使幻灯片变得更美观
7、。(1)先单击“ 插入(I) ”菜单，将指针指向 “图片(P)” ，单击“艺术字(W)”命令，这时就弹出了 “艺术字库”对话框，这和我们在用Word 时一样了。(2)选择一种艺术字式样后，单击“确定”按钮，在弹出的“编辑艺术字文字”对话框中输入“我们的运动会” 。(3)最后单击“ 确定”按钮，这时艺术字就插入了。还可对艺术字进行编辑和设置了。5任务五：插入文本框这个过程与我们在 Word 中插入艺术字很类似，大家用同样的方法来完成插入文本框。6任务六：背景颜色设置大家完成得非常好，有的同学说制作的幻灯片的背景都是白色的，有些单调，想加入背景色，这怎么办呢？(1)单击“格式 (O)”菜单中的“背
8、景(K)”命令，弹出 “背景”对话框。(2)单击对话框下方的列表框右侧的箭头，再单击“填充效果(F) ”命令。(3)弹出“填充效果 ”对话框，单击“纹理”标签，先择一种纹理效果。单击“确定”按钮。(4)再单击“预览 (P)”按钮，这时我们看到了背景填充的效果，如果觉得可以，就可单击“应用(A)”按钮，否则还可重新选择一种纹理来填充。这样，我们就将背景设置成我们希望的效果了。大家还可试着用“其他颜色(M)”来设置背景色，方法是一样的。7任务七：保存文件与退出我们在完成一个幻灯片作品后，一定要记得保存，而保存的方法与Word 的方法一样，只是这时文件类型为“演示文稿 ”，请同学们以“运动会”为文件
9、名来保存。保存好了，我们就可退出 PowerPoint 2003 了，方法与退出 Word 一样。三、小结通过本节课的学习，我们掌握了如何启动与退出 PowerPoint 2003，并能在 PowerPoint 中插入文字、艺术字、文本框和设置背景颜色，作出几张幻灯片了，大家掌握得较好。四、作业启动 PowerPoint 2003，制作三页幻灯片，内容是学校或个人的简介。然后以“练习 1”为文件名保存。 第课 创建演示文稿教学目标1、会启动 PowerPoint 2000;会插入新幻灯片。2、通过学习,使学生认识 PowerPoint,掌握使用 PowerPoint 的基本操作。3、培养学生观
10、察及动手操作的能力。教学重点认识 PowerPoint 2000。教学难点认识 PowerPoint 窗口。教学过程一、导入师:同学们,你们是否有听说过微软公司吗?微软公司有一个非常有名的软件知道是什么吗?生回答师:对了,就是 Office 系列的办公软件,我们曾经学过的 word 就是其中的一种。我们今天要来学习 Office 当中的另一种常用的软件 ,那就是PowerPoint,也是我们俗称的幻灯片。二、新授师:在学习之前,我想问问大家,你们以前是否有使用过或是看见过幻灯片吗?生回答师:嗯,很好,对了,老师们经常用的课件,很多都是用 PowerPoint 制作的,现在我们先来观看一个幻灯片
11、。1、认识 PowerPoint 2000师:刚刚大家所看到的幻灯片是 PowerPoint2000 来制作的,也就是今天我们所要认识的是 PowerPoint 一种相对较新的版本.现在请同学们看书 P35-36 后,根据书上的操作打开 PowerPoint2000 操作窗口。活动一:请学生根据书上 P35-36 的操作打开 PowerPoint2000。2、认识 PowerPoint 窗口(1)请学生一起打开书对照着书上的提示,由一位同学上台演示,创建一张新幻灯片,并试着讲解 PowerPoint 窗口。(2)师小结学生所说 ,注重讲解书中 P36-37 黑体字部分。3、插入新幻灯片师:了解
12、了 Power Point 的窗口后,我们一起来试着插入一张新幻灯片试试。(师演示插入幻灯片步骤)在新建一张幻灯片时,窗口会弹出“新幻灯片”的对话框,我们可以看到上面有多种的幻灯片版式,那我们主要用的几种呢,是标题幻灯片版式,项目清单版式,文本与剪贴画版式,还有空白版式。那在空白版式上,我们就可以自行的添加任何我们自己想要的元素。试一试:插入三张幻灯片,分别为标题版式,项目清单版式,和空白版式。在第一张的标题框中,写上“我的幻灯片”,在第一张的文本框中,写上你的姓名和班级。上机练习练习内容发现问题解决措施解决后效果第课 编辑幻灯片教学目标(1)添加新的幻灯片。(2) 在幻灯片中插入图片。(3)
13、添加声音的影片。(4) 幻灯片的复制、移动和删除。教学重点与难点(1)重点：在幻灯片中插入图片。(2)难点：幻灯片背景颜色设置。教学过程一添加新的幻灯片(1)在幻灯片视图模式下，单击“插入(I) ”菜单中的 “新幻灯片(N)”命令，弹出“新幻灯片”对话框。这时又出现新幻灯片的各种版式。(2)选择一种版式，如“空白”版式。(3)单击“确定 ”按钮。这样，新幻灯片就插入了。二、在幻灯片中插入图片。(1)在幻灯片视图模式下，单击“插入(I) ”菜单，将指针指向 “图片(P)”，指向“来自文件”(2)这时系统弹出“插入图片”对话框，找到图形文件后。(3)选择要插入的图形文件后，单击“插入”按钮。三、添
14、加声音。(1)在幻灯片视图模式下，把需要插入声音的幻灯片作为当前幻灯片，在菜单栏中单击“插入影片和声音文件中的声音”命令。(2)这时系统弹出“插入声音”对话框，找到相应的声音文件，单击“确定” 。四、幻灯片的复制、移动和删除。1、幻灯片的复制(1)单击要复制的幻灯片，(3)单击“插入 ”菜单的“幻灯片副本”命令。2、幻灯片的移动。(1)将演示文稿切换到幻灯片浏览视图方式。(2)选中并单击要移动的幻灯片。(3)按住鼠标左键，拖动幻灯片到所需的位置后松开鼠标。3、幻灯片的删除。选中并单击要删除的幻灯片，在“编辑”菜单下选择“删除幻灯片” 。三、小结通过本节课的学习，我们掌握了如何编辑幻灯片了，大家
15、掌握得较好。上机练习练习内容发现问题解决措施解决后效果第课 设置动画效果教学目的1、了解设置动画效果的方法。2、初步掌握“自定义”对话框的操作；3、能制作动画效果的幻灯片。教学重、难点1、重点：动画效果的制作；2、难点：“自定义动画”对话框和“幻灯片切换”对话框。教学过程（一） 、欣赏引入同学们，你们喜欢看动画片吗？你都看过哪些动画片？为什么喜欢看动画片呀？（生：因为动画片活泼、形象、生动）这里，老师也做了一个，给你们欣赏欣赏（演示师演示文稿） ，好看吗？那你们想不想让自己做的作品也动起来呢？想。那下面让我们一起来学习如何设置动画效果。 （板书：设置动画效果）（二） 、新授师：下面我们来学习“
16、自定义动画”命令的使用。任务一：使用“自定义动画”命令将“我的爱好”文本框设置“飞入”效果（1）选定“我的兴趣爱好”文本框。（2）单击“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”命令。（3）在“自定义动画”窗格中，单击“添加效果”按钮，指向“进入” ，单击“飞入”命令，为文本“我的兴趣爱好”设置飞入动画效果。重点介绍“自定义动画”对话框，这里面有什么选项，可以设置怎样的效果。1、讨论：如何使第二张幻灯片的文字有“螺旋”效果，小组间边操作边讨论。汇报：请同学上台做小老师演示。练习：把第二张幻灯片中的艺术字用“自定义动画”命令设置成自己喜欢的动画效果。任务二：设置幻灯片的切换效果刚刚我们学习了根据对象设置
17、的“自定义动画”效果，在 PPT 中还能设置每一页幻灯片的播放方式，这就是“幻灯片放映”中的“幻灯片切换” ，请同学们自己把书翻到第 144 页，自学“幻灯片的切换效果”学生自学完以后，教师请学生介绍并演示如何进行操作。 （设置、修改、自动播放）重点强调：“幻灯片的切换效果”对话框有什么选项，可以设置怎样的效果，与“自定义动画”对话框进行比较，加深学生认识。小结：你学会了什么？请同学们来说说我们今天学习的“自定义动画”和“幻灯片的切换效果”有什么共同点和不同点呢？让学生进行比较，充分了解两者的区别。任务三：让学生完善自己的作品，并保存。（三） 、作品展示、评价通过多媒体电子教室展示部分学生的作品.（四） 、总结今天我们学习了自定义动画的方式来进行动画设置，以及如何设置幻灯片的切换效果，这样可以使幻灯片的播放更加生动活泼，请同学们要掌握好这些效果的设置。上机练习练习内容发现问题
