1、1江源中学教学质量问责工作暂行规定教学质量是学校的生命线，是体现学校办学水平高低的重要量标。为牢固确立教学工作的核心地位，更好地落实精细管理、有效教学的教学管理体制，坚持把提高教学质量作为学校发展之本，形成我校教学质量的新局面，确保学校教学质量的提高。根据崇教业【2012】64号文件精神,我校实施教学质量问责，特制定如下暂行规定。 一、指导思想 通过抓精神鼓士气、抓学习提能力、抓作风严纪律、抓效能优质量、抓管理上水平，进一步强化广大教职员工进取意识、纪律意识、廉洁从教意识、质量意识；促进学校精神面貌更上一层楼、教职员工作风大转变、管理水平大提高、教育质量大提升、教育环境大改善，为推进我校各项工
2、作科学发展、和谐发展，提供强有力的组织保证、纪律保证和作风保障。 二、工作目标 通过开展教学质量问责，达到以下工作目标：一是责任意识、争先创优意识明显增强。恪尽职守，尽职尽责，逐步形成奋勇争先、蓬勃向上、积极进取的良好局面。二是思想作风明显改善。干部教师的思想认识进一步提高，大局观念进一步增强，教育视野进一步扩大，让学习研究之风、求真务实之风、开拓创新之风日益浓厚，形成蓬勃向上、争优创先的工作局面。三是工作效能明显提升。建立健全团结协作、充满活力的干部管理机制；党员干部的执行力明显增强。建立名师、学科带头人、优秀教师为梯次骨干教师队伍建设体系的建设，工作效率明显提升。四是学校形象进一步攀升，成
3、为家长、社会满意的新优质乡村名校。 三、督查问责 学校问责工作领导小组将采取明查暗访、集中检查、调查核实、责任追究等方式，对全校 “懒、散、软”等方面存在的突出问题，全面开展督查问责。着重抓好以下几项工作： 1、明查暗访。不定期到办公室抽查人员在岗情况，建立抽查记录；采取不打招呼的方式，对教职工工作期间迟到、早退、上网和聊天、玩游戏、看电影、炒股、网购等问题进行暗访，对存在的问题进行通报批评和曝光。同时，2发现并树立爱岗敬业、创先争优、廉洁从教的先进典型，及时通报表彰，弘扬正气。 2、调查核实。对群众投诉举报的问题，进行登记、分类，及时汇总上报。并组织专人调查核实，做到事事有回音，件件有着落。
4、 3、责任追究。强化服务意识，坚定不移地推行首问责任制。对在督办检查中发现并核实的问题，视其情节轻重和影响程度，进行问责追责，严肃处理。四、实施范围 本规定适用于我校全体教职员工。 坚持严格要求、实事求是，责、权、利一致，公平公正、依法有序的原则。（一）对校长、分管教学副校长、教导主任、教科室主任的问责，依据崇州市教育局教学质量问责暂行规定执行（ 二 ） 教 研 组 未 完 成 下 列 工 作 的 ， 对 教 研 组 长 实 行 问 责 ：（1） 、根据学校的教学工作计划，结合本教研组特点，制定教研组学年和学期工作计划，并负责实施，每学期末写出本教研组的工作总结,制定专业技能训练目标和要求，落
5、实教学实习和综合实习计划。组织好校内外的教研活动，落实、执行、检查教研教改情况，抓好年段备课组的集体备课。（2） 、全面了解和检查本组教师的教学工作，组织经验交流，搞好期中、期末本组教师工作总结。向学校汇报本组教师完成教学工作的情况和教学改革、课外学科活动方面有突出成绩的教师的事迹并写出书面材料。（3） 、在市内学科统考（期中、期末、全市研调考试）中，该学科某年级考评全面低于市平的，对该教研组长实行问责。（4） 、在市内学科统考（期中、期末、全市研调考试）中，该学科某年级考评中优生率低于市平50%的，对该教研组长实行问责。（ 三 ） 有 下 列 情 形 之 一 的 ， 学 校 对 班 主 任
6、实 行 问 责 ：（ 1） 因 体 罚 或 变 相 体 罚 受 到 学 生 或 家 长 向 上 级 有 关 部 门 举 报 的 。（ 2） 所 带 班 级 学 生 严 重 违 纪 ， 情 节 严 重 、 性 质 恶 劣 的 。（ 3） 所 带 班 级 在 学 校 学 月 总 评 中 连 续 两 次 总 分 倒 数 第 一 的 。（ 4） 所 带 班 级 在 全 市 统 考 中 （ 期 中 、 期 末 ） 连 续 两 次 班 级 总 分 位 居 年 级倒 数 第 一 的 。3（ 5） 集 中 组 织 本 班 学 生 有 偿 补 课 、 私 自 订 购 教 辅 的 。（ 四 ） 有 下 列 情 形
7、 之 一 的 ， 学 校 对 教 师 实 行 问 责 ：（ 1） 出 现 体 罚 和 变 相 体 罚 学 生 等 违 规 行 为 的（ 2） 出 现 造 谣 滋 事 、 无 中 生 有 、 恶 意 中 伤 、 影 响 团 结 、 影 响 形 象 等 行 为造 成 不 良 后 果 的 ； （3）出现有偿补课、滥发教辅资料、收受学生及家长礼物、接受学生及家长的吃请造成恶劣影响等以教谋私行为的； （4）对教育教学中心工作不落实，被市教育局巡查时通报批评的； （5）出现违反工作纪律，上班迟到、早退，上课溜堂、空堂，旷工等现象的； （6）出现工作不在状态（上班时间不务正业：玩游戏、炒股、打牌、中午饮酒或
8、饮酒后进课堂、做私活、上课接打电话、吸烟，教态不端等） ，上班期间做生意，无正当理由不服从工作安排，无理取闹等不良行为的。 （7）因迟到、早退或旷课导致学生出现安全问题的。（8）所教班级（学科）在全市统考中（期中、期末）均分低于市平10%的。（9）所任班级中，学生、家长社会测评满意率低于60%的。五、 实行问责的程序1、学校成立教学质量问责工作领导小组。2、 学校教学质量问责工作领导小组对学校教师实行问责，依照下列程序进行：（1）对在工作中发现的教师应当问责的线索，学校教学质量问责工作领导小组按照权限和程序进行调查后，对需要实行问责的，作出问责决定。（2）学校教学质量问责工作领导小组作出问责决
9、定后，由问责决定部门责成有关部门办理相关事宜。六、 附 则1、 行政问责调查处理实行回避制度。教学质量问责领导小组成员与问责当事人有利害关系或有其他关系可能影响问责公正的，应当回避。2、 在作出问责处理决定之前，应当听取问责当事人的陈述和申辩。问责处理应当作书面决定送传当事人；处理意见应当说明错误事实、处理理由和依据，并告知当事人依法享有的权利。43、 问责当事人对问责处理不服的，可以自收到处理决定之日起 15 日内向学校申请复核。在复核期间，学校教学质量问责工作领导小组决定不停止执行；复核中发现处理错误，应当及时纠正。4、 本办法由江源中学校负责解释。5、 本办法自颁布之日起执行。 二一二年七月二十五日附：江源中学教学质量问责工作领导小组组 长： 刘伏元副组长： 侯炳福 组 员： 袁定辉 杨泽其 梁强 刘文嗣 李仲林 余继 徐学明 张云中及全体教研组长5姓 名 性别 职务（学科） 教龄 时间问责原由6江源中学教学质量问责登记表改 进措施问责工作领导小组意见年 月 日
