1、高三生物第一轮复习,一.基因突变和基因重组,第四节 生物的变异,变异类型,可遗传变异（基因突变 基因重组 染 色体变异）不可遗传变异,1.基因突变,(1)概念：基因分子结构的改变，包括DNA碱基对的增添、缺失和改变(2)特点：普遍性、随机性、低频性、不定向性(多向性)、可逆性、多害少利性(3)类型：自然突变、诱发突变(4)例子：镰刀型贫血症,(5)原因和结果,(6)意义,是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，为生物进化提供了最初的原始材料,(7)基因突变一定会引起性状改变？,若突变发生于真核生物基因的内含子内若突变发生后，引起了mRNA上的密码子改变，但由于一种氨基酸可对应多个密码子，若该
2、改变了的密码子与原密码子仍对应同一 种氨基酸，此时突变基因控制的性状也不改变。若基因突变为隐性突变，如AA中其中一 个Aa，此时性状也不改变。,2.人工诱变在育种中的应用,(1)原理：利用物理或化学因素处理生 物，使它发生基因突变(2)方法： 物理方法：辐射诱变、激光诱变 化学方法：用秋水仙素、硫酸二乙酯、 亚硝酸等处理(3)意义：创造动物、植物和微生物新品种(4)特点：提高变异频率，使后代性状较快稳定；大幅度改变某些性状；诱发产生的有利个体并不多，需处理大量的供试材料。,3.基因重组的机会,(1)减数分裂过程中的基因重组有两种： 四分体期的交换重组 减数第一次分裂过程中的非等 位基因的自由组
3、合(2)受精时，配子的结合是随机的(自由 组合)(3)通过基因工程使基因转移而实现基 因重组,四.染色体变异,1.染色体结构变异,2.染色体数目变异,整倍体：细胞中染色体数目成倍地增加或减少，如AABBAB或AAAABBBB,非整倍体：细胞中的个别染色体增加或减少，如：AABBAAB或AABBC,3.染色体组、单倍体和多倍体,染色体组：正常二倍体产生的配子中所含的一组染色体，它们在形状、大小、精细结构、基因组成等方面互不相同，为非同源染色体。一个染色体组包含本物种的一个基因组.,单倍体：由配子不经两性生殖细胞的融合直接发育而成的个体(无论其体细胞含有多少个染色体组),多倍体：由合子发育而成的个
4、体，其体细胞中含有几个染色体组，即称为几倍体，当染色体组数超过两个以上时称为多倍体。,2.单倍体育种和多倍体育种,(1)自然条件下单倍体、多倍体的形成,单倍体：未受精的卵细胞或花粉直接发育而成的个体。,多倍体：体细胞在有丝分裂(或减数分裂)过程中，因环境条件受阻，此时染色体己完成复制，纺缍体形成受到破坏以致产生染色体数目加倍的细胞(或配子)，这样的细胞继续进行正常的分裂(或配子结合成合子)发育成染色体数目加倍的多倍体。,(2)单倍体、多倍体的特点,(3)人工诱导单倍体育种及多倍体育种,方法单倍体：用秋水仙素处理萌发种子或幼苗,实例：三倍体无籽西瓜的培育,1.基因突变,2.基因重组,3.染色体变异,4.染色体组,一、基本概念,7.多倍体,5.二倍体,6.单倍体,（09江苏卷16）在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是 甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性乙图中出现的这种变异属于染色体变异 甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中 甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验 A. B C D,下列说法正确的是 （ ）A由受精卵发育的个体体细胞中含有两个染色体组属于二倍体B由卵细胞发育的个体体细胞中含有两个染色体组属于二倍体C体细胞含有两个染色体组的个体一定是二倍体D体细胞含有控制相对性状的一对等位基因的个体一定是二倍体,
