1、附件 3 中国矿业大学高质量通识教育课程教学质量标准编写模板课程编号：课程教学质量标准学时 学分课程是（说明课程性质）；其先修课程是（没有要求可不要此句）；适用专业。该课程主要讲述；通过该课程的学习，使学生。（要求 300-500 字，概括性地进行描述）一、课程目标（具体描述通过本课程教学应达到的目标。要求 200 字以上，要详细，不能过粗，注意课程目标要在一定范围内支持专业培养目标，以期做到分解、细化及支撑专业培养目标）二、课程内容、要求及学时分配课程教学内容描述 （如果需要的话）。1主要教学内容（如果只有此部分内容，请删除前面的标号“1”）序号 章节 内容及要求 学时 备注3 第 3 章第
2、 2 节（如有必要，没有可不要此列）掌握掌握熟悉熟悉了解了解6实验 2 学时研讨 1 学时合 计2实验安排内容（备注中列出的，没有可不要）序号 实验名称 内容及要求 学时1合 计3其他教学内容（备注中列出的，没有可不要）序号 内容名称 内容及要求 学时1合 计三、师资队伍（课程负责人、主讲教师的配置要求，如：学历、职称、背景等，不写具体人员名字，分两段说明）四、教材及教学参考（建议教材、参考书及相应的网络教学资源，按参考文献格式要求列出）五、教学组织（课程的教学构思、教学策略、教学设计及教学过程中采用的教学方法及手段，同时还须说明该课程给学生提供的教学服务、课程辅导、答疑、作业要求及批阅反馈等）六、课程考核（包括考核方式、考核方法、成绩的构成及其比例分配。特别注意，主干课程的结课考试成绩不应低于 50%）七、说明(包括本课程标准的适用范围，课程标准变更的审批，课程标准的执行意见等。对学生课外自学内容的要求，其他专业运用此标准的意见等 )制定者：审定者：批准者：（注意：本格式中红色和蓝色字体的内容是填写说明，课程教学质量标准完稿时请将红色和蓝色字体内容删除，同时删除此条注意事项，非常感谢！）
