1、家长学校普及“潜伏期 ”-“青春期”心理卫生知识jh* 1让 我们一起分享心理健康！n昆明心桥心理健康研究所 n钱锡安Date 2导言n 近日对孩子的心理测评。有备忘录。n 看法：好多孩子好可怜！n 紧张、焦虑、自卑，快乐与学习。n 孩子问的问题，我的回答应该是家长听。n 没有考好 =孩子不努力或未努力么？n 要孩子承受一定 “ 挫败 ” 和适度 “ 委屈” 。n “ 少儿期 ”“ 青春期 ” 防患于未然。n 带着 “ 个体 ” 、 “ 监护人 ” 两角色一起互动。Date 3一期共 分四讲n 第一讲 心理健康基本知识 n 三个 “ 我 ” ，三个 “ 意识 ” ，一人 “ 三心 ” 。 n
2、第二讲 “少儿期 ”的人格发育 n “ 里比多 ” ， 个性发展 8阶段，有父母的孤儿， 心理疾病。 n 第三讲 “青春期 ”的心理卫生n “ 青苹果 ” 、 “ 第二反抗期 ” 、 “ 心理偏异 ” 、 “ 不良行为 ” 。n 第四讲 成人如何进行情感呵护n 16点 “ 父母必做 ” ， 18点热焦点或有争议问题 。（每讲都附 “问卷 ”） Date 4第一讲 心理健康基本知识n 一、什么是 “心理 ”？n 思想、n 意识、n 精神、n 神志、n 心灵、n 灵魂、n 想法、n 对客观的反应、n 信息加工。 Date 5二、什么是 “ 心理健康 ” ？ n（一） “ 心理健康 ” 的定义：n
3、人脑反映现实是客观的，心理现象符合规律进行，心理与行为无异常。n 个体的心理、生理与社会环境基本保持了动态的平衡、和谐的统一。Date 6（二） “ 医学模式 ” 也在演变：n 1、 “神灵主义 ”阶段 1万年以前，对医学呈模糊状态，主要靠 “巫术 ”，当中有心理暗示和一些民俗疗法。如电影摩雅傣中所描写的。n 2、 “自然哲学 ”阶段 3千年以前，中医诞生，整体的 “黑箱 ”操作，天人合一、天人感应，人同大自然的整体观念和谐。是传统的学科。如黄帝内经。n 3、 “机械论 ”阶段 14世纪，工业革命，发明了机器。连人体都被看作是一台机器，人的某个器官就是机器上的某个零件，这时的医生被视为 “机器
4、的维修匠 ”。n 4、 “生物医学 ”阶段 15 16世纪，文艺复兴，发现微生物的物质，并认为某些生物物质（如蛔虫、细菌等）是人类患病的病源。直到 20世纪 50年代以前，都是 “生物论 ”医学模式。绝大多数人还认为，健康主要是指人的躯体良好，健康就是生理健康。n 5、 “ 生物 心理 社会 ” 阶段。 20世纪 50年代以来。 Date 7（三）二十世纪五十年代以前，是 “ 生物论 ” 医学模式。n 生理健康。Date 8（四）五十年代以后，医学模式 “ 生物 社会 心理 ”。n 心理健康：n 一、是正常的智力，n 二、是完整的人格，n 三、是愉快的情绪，n 四、是和谐的人际关系，n 五、是正确的自我意识，n 六、是心理特点适合年龄特征。 Date 9（五）六七十年代， “ 心身健康 ” （ “ 新健康 ” ）标准是 “ 五快三好 ” 。 吃得快， 说得快， 走得快， 睡得快， 便得快； 良好的个性， 良好的处世能力， 良好的人际关系。Date 10
