七年级《科学》第一册基础性学力测试卷.doc

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1、七年级科学第一册基础性学力测试卷班级 姓名 得分 一、选择你认为最合适的一个选项:1甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆里的冰块多一些,乙盆里的冰块少一些,甲盆放在背阴处,乙盆放在阳光下,在两盆里的冰都未完全熔化时,两盆水的温度相比-( )A、甲盆中水的温度高。 B、乙盆中水温度高。C、两盆中水的温度一样高。 D、无法判断。2某人发现他的东侧是西半球,西侧是东半球,南侧是南半球北侧是北半球,此人位于-( )A、20 0W;0 0 B、160 0E;0 0C、0 0;0 0 D、180 0;0 03下列哪一种液体的 PH 的数值大于 7。-( )A、食醋 B、柠檬汁 C、汗液 D、沐浴液4巴斯德消毒法消

2、毒“保鲜”的主要原因是因为-( )A、慢速高温杀死食物中的微生物B、快速高温杀死食物中的微生物C、快速低温杀死食物中的微生物D、慢速低温杀死食物中的微生物5某同学使用的显微镜,目镜、物镜的放大倍数分别是 5X 和 40X,那么显微镜此时的放大倍数为-( )A、5 B、40 C、200 D、1006关于扩散,下列说法正确的是- - ( )A、气体能够扩散,固和液不能B、气和液能扩散,固不能C、物质只有在一定的温度下才能发生扩散D、不同温度下物质都能够发生扩散7把烧红的铁棒放入冷水中,会听到一阵响声,并且看到水面上出现“白气” ,在此过程中发生的物态变化是-( )A、液体 B、汽化 C、先液化后汽

3、化 D、先汽化后液化8喝开水时,人们经常向水面吹气,这样喝起来就不太烫,这是因为-( )A、向水面吹气加快了水的蒸发,而水蒸发要吸热,使水的温度降低得快一些。B、将冷气吹入水中,使水的温度降低。C、吹气使水杯中热的水下沉,冷的留在上部。D、吹水的气把水的热量带走了。9下列物态变化中,吸收热量的一组是-( )A、蒸发和液化 B、熔化和沸腾 C、凝华和凝固 D、液化和升华10两支同样的水银温度计放置在同一地方,其中一支玻璃泡包有湿纱布,则-( )A、两支温度计读数一样 B、包有湿纱布的温度计读数小C、包有湿布的温度计读数大 D、无法确定11如果到一个城市去旅游,在下列四张有此城市的地图中,你最好选

4、用-( )A、1:100000 B、1:250000 C、1:50000 D、1:15000012如果地球上没有大气,地球上则看不见:A、阳光 B、月光 C、流星现象 D、慧星13在一次测量物体质量的实验中,为了方便,小李把已调好的托盘天平移到了自己一边,那么:-( )A、 不需要重新调节,就可直接使用B、 只要桌面光滑就可以C、 需要调节天平的横梁平衡方可使用D、 只要移动游码使横梁平衡即可使用14三支温度计,其中有一支刻度不准确。将三支温度计分别放置在空气中、密封的酒精瓶中和装有酒精的烧杯中,如图所示,它们的示数均为 25,度判断不准确的是-( )15植物界中种类最多,分布最广的是-( )

5、A、被子植物 B、裸子植物 C、蕨类植物 D、苔藓植物二、填空:16 “天狗吃月亮”其实是 现象,它产生原因是月球、地球、太阳正好排成 ,并且月球在 ,这种现象发生在农历 。17在太阳光球层出现的太阳活动主要标志是 。18填写合适的长度单位:(1) “牛郎”星与“织女”星之间距离 ;(2)杭州与上海的实际距离 ;(3)黑板的长度 ; (4)书本宽度 。19小明用已调好的托盘天平称一个苹果的质量,当右盘放一个 100 克和两个 10 克砝码,游码右移至下图所示位置时,天平刚好平衡,则苹果的质量是 克。第 19 题图 第 20 题图20 图中是某种小动物,其属于 类动物,此类动物物点是:身体可分为

6、 、 、 三部分,体内没有骨骼,却在体表长有 。21手上沾了机油,常用煤油或汽油来洗,而不用水来洗,这是因为 。22高大的树木之所以能“顶天立地” ,这与植物细胞中的 有关。23今天是 2003 年 1 月 15 日(农历十二月十三) ,若今晚能看到月亮,则月亮形状会是怎样?请在右图中画出今晚的月相。24红墨水在热水中能扩散可证明分子间有 ,又可证明分子在 。25大家都有这样一种体验:将手从水中提出离开水时,会感到凉一些,这是因为: 。26普通酒精温度计可精确到 ,体温计可精确到 。27用皮尺量长度,若拉得过紧,则测量结果偏 (填“大”或“小” )28用显微镜观察时,如果图象在视野左上方,可将

7、装片向 移动,使之位于中央。与低倍镜相比,高倍镜下光线较 (填“亮”或“暗” ) ,所看见的细胞数目 (填“多”或“少” ) 。三、简答题:29如果在晚上迷了路,可用北极星来确定你的方位。请简要说说怎样找到北极星。30在炎热的夏天,食物很容易变质,有人设想了以下两种方法,想使食物延长保鲜期:设想一:把食物放在盛有适量干净清水的脸盆中,然后上面盖一块打湿的毛巾,毛巾的两头都浸入水中(图一) ;设想二:把食物放入高压锅内,放入少量水,然后放在火上煮,待吹气后即把火熄灭。若不打开盖,食物在里面放个几天都不会变质(图二) 。请你利用所学知识判断以上两种方法是否可行,并说出理由。31理发师在给客户洗完头后,一边用电吹风吹,一边用梳子或手弄松头发。请你用学过的知识分析一下他用了哪些方法使头发更快变干?四、实验与探究:32如果要你用科学探究的方法研究水的沸腾,请你完成“提出问题”和“建立假设”两个步骤:(1)提出问题:问题 1: 。问题 2: 。(2)建立假设:假设 1: 。假设 2: 。33设计实验:比较糖和食盐的溶解快慢

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