1、1六年级上语文周末 练习二 班级： 姓名 一、辨字组词挟（ ） 挠（ ） 施（ ） 桨（ ） 垠（ ）狭（ ） 绕（ ） 拖（ ） 浆（ ） 银（ ）陕（ ） 饶（ ） 驰（ ） 奖（ ） 艰（ ）二、写出下列词语的近义词要挟（ ）阻挠（ ） 藐视（ ） 竣工（ ）三、选词填空. 1.周密 精密 （1）我们考虑问题要（ ）不能丢三落四。（2）我们的工作要（ ） ，不能有一点马虎。 2.讥笑 嘲笑 （1）一个少先队员不应该（ ）有缺点的同学。 （2）那种不怀好意地（ ）别人的人，应该受到批评。 3.艰巨 艰苦 （1）这项工程十分（ ） 。 （2）抗日战争时期虽然条件（ ） ，但是战士们很乐观。
2、4.设计 计划 （1）我们学校各方面的活动（ ）得很周密。 （2）南京长江大桥完全是由我国工程技术人员自行（ ）和建造的。 二 按要求写句子。 1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师 。 （缩写）2.京张铁路是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 (缩写)3.许多到中国来游览的外宾看到詹天佑留下的伟大工程都赞叹不已。 (缩写)4、这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。(缩写)5、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。(缩写)6、雨改变了山林的颜色。 （改为双重否定）三.读短文，回答问题。 京张铁路不满四年就全线竣工了，比原来
3、的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看见一座铜像，那就是詹天佑的塑像，许多到中国来的游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。 1.用“|”线给这段话分层，并给每层拟个小标题。 2.说说外宾们会怎样赞叹？ 2四.判断。 1.“蔑”字共十三画，其中第五笔的笔画名称是横折。 （ ） 2.“攀”字按部首查字法查“木” ，再查十五画；查“手” ，再查十五画 。 （ ） 3.“挟” 、 “协” 、 “胁” 、 “斜” 、 “鞋”的音节与声调完全一样。 （ ）4.“赞” “战” 、 “站”的声母相同，音序都是“z” 。 （ ）
4、5.因为詹天佑是工程师，所以他才大胆地设计了帝国主义无法设计的京张铁路。 （ ） 6.“精密”和“精确”这两词不是同义词，而是近义词。 （ ） 五、读短文，完成练习。詹天佑不怕（ ） ，也不怕（ ） ， （ ）任务，开始（ ） 。哪里（ ） ，哪里（ ） ，哪里（ ） ，哪里（ ） ，都要经过（ ） ，进行（ ） 。詹天佑经常（ ）工作人员说我们工作首先要精密不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘
5、测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。 ” 1、这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。它的作用是： 2、在括号里填上合适的词，在方框里加标点。3、用“”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？ 5、想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？7、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概 ， 差不多 ，这类说法不应该出自工程人员之口。 ”（1）这句话表现了詹天佑的 精神。（2）选词填空。精密 周密 （ ）的仪器 （ ）的计划 （ ）的观察 （ ）的勘测8、 用“”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。9、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？ 310、用“”给短文分层，并写出层意。“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 ”在全文是 句，在全文的作用是
