六年级语文阅读理解.doc

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1、 阅读题(一) _ 王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前,他因为从事革命工作,被敌人逮捕了。在监狱里,他经常对难友们说:“敌人要摧残我们,我们一定要爱护自己的身体。我们是革命者,决不能向恶劣的环境屈服,要坚持斗争。“ 若飞同志的身体不好,为了坚持对敌斗争,他想方设法,利用各种条件锻炼身体。 若飞同志在狱中的锻炼方法之一,是日光浴。他利用每天短暂的放风时间,到院子里晒太阳。后来,他得了严重的风湿性关节炎,敌人被迫允许他每天晒一两个小时。他就利用这个机会,躺在院子里让太阳晒全身,把皮肤晒得紫红紫红的。冰水擦身,是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。那时,反动派百般折磨政治犯。别说洗澡,就连喝的水也不

2、供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员,他偷偷地给王若飞买了几只大碗,若飞同志每天用它盛冷水,用手巾蘸着擦身,擦到全身发红为止。 王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法,叫做“室内体操“。体操包括伸腿、弯腰、屈臂等动作,不管三九天,还是三伏天,他都坚持锻炼。 一次,一个难友问王若飞:“我有一件事不明白,你骂国民党,骂蒋介石,天不怕,地不怕,连死也不怕,真是好汉。可是,你坐在牢里,还天天做操,又好像很爱护自己的身体,你究竟是怎么回事?“王若飞同志说:“我不怕死是因为敌人要损害我们的真理,我们必须拼命去保卫我们的真理;我爱护身体,是因为有了健壮的身体,才能更有力地保卫真理。我生为真理生,死为真

3、理死,除了真理,没有我自己的东西!“ 他的道理讲得很透,难友们豁然开朗,精神振作,也都开始锻炼身体,投入更艰苦的斗争中去。练习:1. 短文可以分为三大段,请选出一个正确的分法,在( )里打“。A ( )B ( )C ( )2. 文中的第自然段与第、三个自然段的关系是_。3. “我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西!“这里的“真理“指的是什么?_4. 简要回答王若飞在狱中有哪些锻炼身体的方法?他为什么坚持锻炼身体?_5. 根据短文主要内容,选择合适的题目写在文首横线上。 王若飞 为了真理 监狱里的锻炼 王若飞和他的难友们(二) 庄重的乞讨庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄

4、重吗?那天,我乘 20 路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情 nng zhng。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。“ 说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的喀秋莎的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的北国之春又博得乘客们的点称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前 nu dng 脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的 qng cu 的声音,

5、准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。 杜鹃圆舞曲 、 溜冰圆舞曲和采茶调优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首在希望的田野上 。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首一路平安 。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安“的话,听得大人们面露喜色。不知是音乐的力量,

6、还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至沉浸在一种安详肃穆的 q fn 之中。此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。练习:1. 将短文中的拼音换成汉字,写在下面的括号里。nng zhng nu dng qng cu q fn( ) ( ) ( ) ( )2. 写出下列词语的近义词。入迷( ) 知晓( ) 振奋( )3. 从文中找到一句反问句写下来,并将它改成陈述句。反问句:_陈述句:_4. 根据短文内容填空。 盲人为乘客演奏了的曲子有:_“这一切几乎是悄无声息的,令

7、人惊奇 的是盲人居然知晓孩子的动作.“这一句的“居然“的意思是_,作者有这样的感受是因为_,“这一切“是指_。5. 用“给文章分段,并写出第二段的段意。_6. 回答问题。 “我快步下车,觉得人行道比过去宽敞得多了。“作者为什么会有这样的感受?_文中的乞讨者是一个怎样的人?_(三)当万紫千红的春天来到的时候,桃红柳绿,春光明媚,好一派生机勃勃的景象。然而,每当这时,却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。小草虽然微小,但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神!寒冬刚过,小草便发出了嫩芽。无论是在高山,还是平原,到处都可以看到小草翠绿的身影。她不怕狂风暴雨,不怕电闪雷击,不怕野火烧身。哪里有春风,哪里就有

8、小草。我爱那漫山遍野绿茵茵的小草!小草一生绿化大地,默默无闻装点着大地,给人们生活带来了许多好处,她将一生献给了大地。但是她从来没有什么要求,怎能不叫人产生敬意呢?我要赞美小草顽强的生命力,我要歌颂小草无私奉献的品德。我爱小草,更爱千千万万具有小草精神的人!1.给短文加一个合适的题目 2.写几个描写春的词语。例如:春光明媚(写三个)。3.小草具有( )的性格和( )的精神。4.如果要给短文分为三段,应怎样分?请用“II”给短文分段。5.文中画横线的句子可以用诗句“、”来概括。6.在文中找一个拟人句和一个排比句,写在下面的横线上。(四)郑板桥是清朝的一位书画家。小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜

9、里读书没钱买灯油,他经常到附近一个古庙里,借着佛灯读书。后来中了进士,当了县令。郑板桥一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自成一家,这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在模仿他的书法呢!郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石 。他认为兰花四时不谢,竹子百年常青,石头万古不移,是值得歌颂的。郑板桥在淮县当县令时,那里闹灾荒,他因私自开仓救济老百姓而被罢官。从此,他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气,一些财主、官吏依仗财势叫他画,他却偏不画。郑板

10、桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。他身背一个长口袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了。郑板桥活到 73 岁,他的一生给我们留下了许多宝贵的财富,永远值得我们怀念。1、根据文中内容在括号里填上合适的词语。( )的成就 ( )的美感 ( )的财富2、解释词语的意思。妙趣横生 3、根据短文内容填空。郑板桥一生最杰出的成就是 “板桥体”的特点是 4、郑板桥一生给我们留下了什么宝贵财富?参考答案(一)1. A()2. 总述和分述的关系3. 解放全中国,实现共产主义。(或:为了革命的胜利,和中 国实现共产主义。)4. 日光浴、冷水擦身、做室内体操 了有健壮的身体都能更好地和敌人

11、斗争,都能更有力地保卫真理5. (二)1. 凝重 挪动 清脆 气氛2. 入神 知道 兴奋3. 我有什么比不上了? 我比得上他。4. 喀秋莎 、 北国之春 、 杜鹃圆舞曲 、 溜冰圆舞曲 、 采茶调 、 在希望的田野上和一路平安竟然 盲人应该是看不见的,可他却知道孩子的举动 孩子把数枚硬币递到小罐头瓶里5. 第 1 自然段第 2-4 自然段第 5 自然段第二段:在 20 路电车上, 一位双目失明的中年男子为乘客们用口琴吹奏,博得乘客们的赞扬,引起了“我“的遐想。6. 因为乞讨者的举动让“我“振奋,让“我“心情舒畅,更让“我“对美好的生活充满了信心。他是一位正视挫折,敢于、乐于庄重地行使自己劳动权利的人。(三)1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。赞美小草,我爱小草,都可以2.写几个描写春的词语。例如:春光明媚(写三个)。桃红柳绿,芳草如茵,莺歌燕舞,万紫千红,3.小草具有(坚强)的性格和(蓬勃向上)的精神。4.如果要给短文分为三段,应怎样分?请用“II”给短文分段。一(1)二(2-3)三(4)5.文中画横线的句子可以用诗句“、”来概括。请把画横线的句子写出来。可能是“野火烧不尽,春风吹又生”。6.在文中找一个拟人句和一个排比句,写在下面的横线上。拟人句:小草虽然微小,但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神!排比句:她不怕狂风暴雨,不怕电闪雷击,不怕野火烧身

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