江西财经大学非学历教育培训班课程教学测评表.doc

江西财经大学非学历教育培训班课程教学测评表培训班名称： 培训班编号： 培训课程名称： 主讲教师： 课程授课时间： 年 月 日 月 日 评价分值（分值越高越满意，分值越低越不满意，在分数栏中打“”）序号评价指标10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 01 课程内容具有前瞻性和时效性2 课程内容实用且满足需求3 教师熟悉培训内容，对相关领域研究有深度4 教师教学思路清晰、条理清楚、易于理解5 教师课堂语言生动活泼、富有启发性、气氛活跃6 教师教学态度认真、充满热情7 教师教学进度快慢适宜8 教师与学员的互动效果9 教学效果达到了学员观念的提升及能力的提高10 对授课教师的总体评价1、通过本课程的培训学习，您认为哪些知识点最有用？哪些知识点可以不讲？2、请您对本课程提出宝贵的意见和建议。