1、第十章 能及其转化,第二节 内能,物理课程标准：1. 了解分子动理论的基本观点。2. 了解内能的概念。简单描述温度和内能的关系。,需2课时第一课时：分子动理论第二课时：内能,内能是微观的、抽象的,机械能是宏观的、直观的,教学理念：,从宏观现象推导出微观结论。,分子动理论：物体是由大量分子组成的；分子在永不停息的做无规则运动；分子间存在着相互作用的引力和斥力。,化学,一般分子直径大约为10-10 m。,分子是很小的,物体是由大量分子组成的,通常情况下，1 cm3的空气里大约有2.71019 个分子。如果人数数的速度能达到每秒钟100亿个，要把这么多分子一个个数完，得花80多年呢！,将1 cm3的
2、水中分子一个挨一个地排起来，能排8.71 109 km，而太阳与地球相距1.5 108 km，这些分子可以在太阳和地球之间排58排。,宏观现象,两种不同的物质可以自发地彼此进入对方的现象。,扩散现象：,生活中的例子：,1. 花香：花粉粒子在空气中扩散，我们才能闻到花香。,2. 樟脑：樟脑分子在空气中扩散，才能杀死蛀虫。,宏观现象,小探究,冷水,冷水,热水,热水,宏观现象,宏观现象,固体和液体很难被压缩,宏观现象,分子间同时存在着相互作用的引力和斥力,扩散现象,类比：机械能 内能,物体内所有分子的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。,物体温度越高，分子运动越剧烈，内能越大。,内能做功事例,水蒸气对塞子做功后内能如何变化？,看到了什么现象？,谁对塞子做了功？,水蒸气能对塞子做功，说明具有什么能？,这里有什么样的能量转化？,内能做功事例,改变内能的两种方法：,外界对物体做功，物体内能增加。,物体对外做功，内能减小,谢谢！,
