1、熔化和凝固,第二节,物质从一种状态变成另一种状态叫物态变化,火山爆发,冰 山,熔化 物质从固态变成液态的过程叫做熔化。,凝固 物质从液态变成固态的过程叫做凝固。,例如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等。,例如：水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。,讨论：,物质熔化和凝固需要什么条件？不同物质熔化和凝固的规律一样吗？,探究固体熔化时温度的变化规律,提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温 温度的变化规律相同吗？,猜想假设：熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸 收热量。这时温度可能也是不断上升的。,安全提示,1、酒精灯,2、三脚架,3、石棉网,4、烧 杯,7、试 管,5、温度计,6、搅拌
2、器,8、火 柴,实验器材,装 配 实 验 装 置,1、首先将石棉网放置于支架上。 （因为烧杯不能直接加热，需垫上石棉网）,2、将组装好的烧杯放在石棉网上,3、点燃酒精灯，进行加热,4、观察海波（硫代硫酸钠）和蜡烛的物态变化和温度的变化，并且记录下时刻的温度。,晶体熔化和凝固的过程：,0,2,4,6,8,10,12,14,36,40,44,48,52,56,60,62,A,B,C,D,0,2,4,6,8,10,12,14,36,40,44,48,52,56,60,62,A,B,C,D,硫代硫酸钠的熔化图像,时间/分,比较两幅图像，你们能发现些什么？,硫代硫酸钠的凝固图像,比一比,硫代硫酸钠温度随
3、时间变化的图像,温度,熔点：晶体溶化时的温度。凝固点：晶体形成时的温度。,物体熔化与凝固时温度没有变化,0,2,4,6,8,10,12,14,时间/分,60,64,68,72,76,80,82,84,0,2,4,6,8,10,12,14,硫代硫酸钠的熔化图像（图1）,蜡烛的熔化图像（图2）,根据实验中的数据描绘图像如下,根据实验中的数据描绘图像如下,3、BC段，硫代硫酸钠与蜡烛各是什么状态？温度是否变化？,4、CD段，硫代硫酸钠与蜡烛各是什么状态？温度怎样变化？,2、AB段曲线对应的一段时间内，硫代硫酸钠与蜡烛各是什么状态？温度怎样变化？,1、两种物质的熔化过程中，温度的变化有什么特点？,0,
4、2,4,6,8,10,12,时间/分,60,64,68,72,76,80,82,84,0,2,4,6,8,10,12,硫代硫酸钠的熔化图像（图1）,蜡烛的熔化图像（图2）,A,B,C,D,A,B,C,D,结论,固体物质分类,时间/分,1、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。,（2）温度升高的是 段 温度不变的是 段， AB段处于 状态， BC段处于 状态， CD段处于 状态， 吸热的是 段，,（1）由图判断出 图线是晶体，该晶体的熔点是 ，熔化时间是 分钟，另一图线的物质可能是 。,1,2,3,4,5,6,7,180,200,220,240,甲,乙,A,B,C,温
5、度,乙,请你一试,210,非晶体,AB、CD,D,BC,固体,固液共存,液体,3,AB、BC、CD,从表格中你可以获得哪些知识？,讨论：,1、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化是 和 ，反映一个共性是 。,温度不变,请你一试,2、如图：某种晶体的熔化与凝固图像，在图像的AB、BC、CD、DE、EF、FG段中。,AB和FG,CD和DE,BC和EF,AB和CD,DE和FG,BC和EF,AD,DG,知识小结,基本概念：（1）熔化：（2）凝固：（3）晶体：（4）熔点：（5）凝固点：（6）非晶体：,物质由固态变成液态的过程。,物质由液态变成固态的过程。,有确定熔化温度的固体。,晶体熔化时的温度。,没有确定熔化温度的固体。,晶体凝固时的温度。,
