1、著作權法介紹,智慧財產權,專利法,商標法,著作權法,智慧財產權法,保障商標權及消費者利益,保障著作人著作權益,為鼓勵、保護、利用發明與創作,著作權法,A:遊玩心得文章,下列哪些選項是受到著作權法保護的著作？,B：遊玩照片,C：教師上課所畫的圖形,著作權法,數學老師為了講課，在黑板上所畫的圖形是屬於隨意畫出的圖形，並不足以表現出作者的個別性或獨特性，也就是不具有原創性，所以不受著作權法保護。,著作權法,創作完成主義語文、音樂、美術、視聽、錄音、電腦程式等，都是著作權法中的著作，並受到著作權的保護。案例中的文章、照片，符合著作權法上著作的定義，即受到著作權法保護。著作權：指因著作完成所生之著作人格
2、權及著作財產權,著作權法,著作人格權,公開發表權：著作人以發行、播送、上映、口述或其他方法向公眾公開揭示著作內容的權利。姓名表示權：著作人於著作之原件或其重製物上或於著作公開發表時，有表示其本名、別名或不具名之權利。同一性保持權：禁止不當改作權。,著作財產權,(一)有形利用的權利：重製權、公開展示權、出租權、散布權。(二)無形傳達的權利：公開口述權、公開播送權、公開上映權、公開演出權、公開傳輸權。(三)改作、編輯的權利：改作權、編輯權。,著作財產權,請你想想看AMY下載網路上的圖片並修改成系上活動的海報，而且又在網路上宣傳，這樣的行為侵犯了著作財產權中哪些權利呢？,重製權公開展示權出租權散布權
3、,公開口述權公開播送權公開上映權公開演出權公開傳輸權,改作權編輯權,著作財產權,請你想想看AMY下載網路上的圖片並修改成系上活動的海報，而且又在網路上宣傳，這樣的行為侵犯了著作財產權中哪些權利呢？,重製權公開展示權出租權散布權,公開口述權公開播送權公開上映權公開演出權公開傳輸權,改作權編輯權,超鏈結的問題,超文字鏈結圖像鏈結視框鏈結深層鏈結,視框鏈結,無法完整顯示他人網頁內容，所以使被鏈結網頁的著作人，無法保持其著作的內容、形式及名目的完整性，將有可能侵害他人著作權中的同一性保持權。此外，如果雙方網站於市場上具有競爭關係，視框鏈結的網頁呈現方法，利用別人現成的網頁內容來為自己招來更多的造訪人數
4、，獲取廣告利益，而使得被鏈結的網站流量減少，將可能產生不公平競爭的法律問題。,深層鏈結,從外觀上會讓人誤以為這些被鏈結的資料，是由A網站本身所製作的，並且可能造成B網站的點閱率減少及其廣告收入的減少，如果A網站與B網站之間具有市場上的競爭關係，A網站就有可能違反公平交易法。,合理使用,寫作業、做報告時，都會去網路上下載資料，教授因應課程需要，播放一小段影片給學生們觀看，這兩種情形算不算合理使用呢？,合理使用,教師為教學之目的，在授課時，可引用影片的片段，並註明出處。學生為研究之目的，在作業中引用部份網頁資料，並註明出處。,延伸閱讀,數位資訊應用與智慧財產權-周 天所長http:/.tw/ocac/chinese13/益思科技法律事務所http:/www.is- http:/www.edu.tw/MOECC/content.aspx?site_content_sn=5284校園著作權百寶箱 http:/www.lib.mcu.edu.tw/webpage/netsource/copyright.htm,
