1、中华文化的微缩景观,成语,成语是汉民族长期习用的定型化的短语，数量繁多，历史悠久，运用广泛，具有语言凝练、音韵和谐的特点，在口头及书面表达中使用成语，能大大增强语言的表现力和感染力。,看图 猜成语,成语的来源,神话传说,寓言故事,历史故事,文人作品,外来文化,后羿射日,精卫填海,自相矛盾,刻舟求剑,负荆请罪,卧薪尝胆,图穷匕见,功德无量 立地成佛,成语来源,1、古代寓言神话,2、历史故事,3、古代诗文,4、外来文化,望洋兴叹,买椟还珠,邯郸学步 自相矛盾 狐假虎威,洛阳纸贵,四面楚歌风声鹤唳 完璧归赵,焚琴煮鹤,炙手可热,司空见惯 越俎代庖 祸起萧墙,明日黄花,象牙之塔 火中取栗功德无量,望洋
2、兴叹【出处】庄子秋水【释义】比喻要做某事而力量不够，感到无可奈何。,买 椟 还 珠【出处】韩非子外储说左上：楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以 羽翠；郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖柜矣。【释义】比喻舍本逐末，取舍失当。【故事】 楚国有个珠宝商人，到郑国贩卖珍珠。他有一颗很大的珍 珠，价钱昂贵，为了能卖得一个好价钱，他特意为这颗珍珠做了一个 精致的小盒子，上面雕着玫瑰花图案，并镶嵌着花花绿绿的小宝石。这个小盒子刚摆出来，就被一位买主看中 了。于是他按珍珠的价钱买下了盒子和珍珠。珠宝商人很高兴，数完钱即把盒子递给了那个买主。买主接过盒子仔细端详了一会，然后又打开看了看，把珍珠
3、拿出来还给 了珠宝商，拿着盒子欢欢喜喜地走了。,【故事】晋代的文学家左思，出身贫苦，相貌丑陋，可是文章写得很好。他酷爱文学创作，写作态度严肃认真。为了便于写作和修改三都赋，他就在门户、庭院，甚至厕所等地方，到处都放上纸、笔，想到好的语句，就马上记下来。经过反复修改，精心推敲，用了十年苦功，三都赋终于写成。他的文章构思奇巧，语言优美绮丽。三都赋问世以后，由于文章精彩，一传十，十传百，整个京城洛阳都惊动了。人们争相传抄，竟使洛阳的纸价一下子贵了起来。,【出处】晋书文苑传：豪贵之家，竟相传写，洛阳为之纸贵。【释义】比喻文章写得好，深受欢迎，流传很广，风行一时。,焚 琴 煮 鹤 【故事】有个人砸了琴、
4、宰了鹤，用琴当柴煮鹤吃。结果，琴不如干柴好烧，鹤并不比 鸡肉美。于是乎此人感叹道：“琴不如薪，鹤不如鸡。”,炙 手 可 热【释义】手一靠近就觉得热得烫人。比喻气焰盛，权威大。 【出处】唐杜甫丽人行：炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔！ 【故事】唐玄宗任用李林甫为丞相后，政治开始腐败。公元745年，他封杨玉环为贵妃，奢侈荒淫，政治越来越腐败了。杨贵妃有个堂兄，由于杨贵妃得宠，他也平步青云，做了御史，唐玄宗还赐名“国忠”。不久，李林甫死了，唐玄宗便任命杨国忠做丞相，一时杨家兄妹权势熏天。公元753年3月3日，杨贵妃等到曲江江边游春野宴，轰动一时。诗人社甫对杨家兄妹这种只顾自己享乐，不管人民死活的行为极
5、为愤慨，写出了著名的丽人行一诗，大胆揭露和深刻讽刺了杨家兄妹生活的奢侈和权势的显赫。,明 日 黄 花【出处】苏轼九日次韵王巩：相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。南乡子重九涵辉楼呈徐君猷：佳节若为酬但把清樽断送秋。万事到头都是梦，休休：明日黄花蝶也愁。【释义】一般都理解为事过境迁之意。近人刘洁修编著的汉语成语考释词典更引申之云：“古人讲究重阳节赏菊，错过节令，不应时就没兴味，因以明日黄花寓迟暮不遇之意。”他又说：“后世多用来比喻过时的事物。”,象牙之塔： 原为19世纪法国某文艺批评家批评同时代诗人的话，指“为艺术而艺术”的文艺家脱离社会现实而进入个人的主观幻想的艺术天地。,火中取栗： 猴子和猫看见
6、火炉中烤着的栗子，猴子叫猫去偷，猫用爪子从火中取出几只栗子，都被猴子吃了。见于法国拉封丹的寓言 比喻冒着危险给别人出力，自己上了大当，一无所得。,按分类连线,露一小手,文人作品 女娲补天外来文化 黔驴技穷神话故事 四面楚歌寓言故事 老骥伏枥历史故事 回头是岸,成语的特点1.约定俗成 :2.修辞作用 :3.文言特点宾语前置:词类活用: 状语后置:成分省略:互文:,半斤八两,胸有成竹,惟利是图,披坚执锐,嗤之以鼻 重于泰山,逍遥法外 盲人瞎马,拐弯抹角,穿云裂石,成语结构,、主谓关系。如： 细水长流 天花乱坠肝胆相照 鼠目寸光 脚踏实地 木已成舟塞翁失马 记忆犹新,、动宾关系。如：饱经风霜 痛改前
7、非 大显身手 徒有虚名 平分秋色 分我杯羹 与虎谋皮 枉费心机,、偏正关系。如一盘散沙 不速之客 娓娓动听 楚楚动人 斤斤计较 立足之地无本之木 侃侃而谈 其中的中心词有的是形容词（），有的是名词（），有的是动词（）。,、补充关系。如一败涂地 危在旦夕 逍遥法外 牢不可破 战无不胜 入木三分 了如指掌 爱不释手 另外，单句省略型还有宾语前置式的、兼语式的、连谓式等。请看下面的例子：,宾语前置式：咎由自取 居心叵测 分秒必争 张冠 |李戴 机关算尽 孤芳自赏兼 语 式：请君入瓮 有目共睹 惹火烧身 无人问津 指鹿为马 引狼入室,5、选择关系。 宁死不屈 何去何从 宁缺勿滥 宁为玉碎、不为瓦全 6
8、 、目的关系。 守株待兔 削足适履 围魏救赵 拔苗助长 画饼充饥 借刀杀人、因果关系。 打草惊蛇 点石成金 得道多助 种瓜得瓜 亡羊补牢 曲高和寡,、条件关系。 唯利是图 分久必合 、假设关系。 有闻必录 风雨不改 有则改之 有求必应 知己知彼 百战不殆,连 谓 式 复句紧缩型的成语的结构关系几乎与复句关系的分类同样多，各种类型的复句关系都有与之相应的成语（并列关系不再赘述）。 请看下面的举例说明：、承接关系。 画龙点睛 落井下石 一见钟情 浅尝辄止 刻舟求剑 画蛇添足,、让步关系。 死不瞑目 插翅难逃 罄竹难书 百读不厌 百口莫辩、递进关系。 得寸进尺 得陇望蜀 信而有征 听其言观其行、转折
9、关系。 虽死犹生 明知故犯 不劳而获 具体而微 阳奉阴违,成语的分类,比一比,成语与衣食:衣冠楚楚 纨绔子弟残羹冷炙 山珍海味,成语与住行：窗明几净蓬门荜户跋山涉水披星戴月,成语与动物：凤毛麟角 惊弓之鸟 螳螂捕蝉 趋之若鹜,成语与植物：藕断丝连披荆斩棘指桑骂槐良莠不齐,成语与兵器：自相矛盾刀光剑影横槊赋诗 强弩之末,成语与礼俗：彬彬有礼礼尚往来 五体投地 入土为安,成语与文学: 春秋笔法 行云流水 洛阳纸贵 含沙射影,成语与艺术:曲高和寡 高山流水 滥竽充数 画龙点睛,成语与科学:炉火纯青 钻木取火 水滴石穿 病入膏肓,成语与法律: 令行禁止 明镜高悬 法网恢恢 铁面无私,成语与教育:春风化
10、雨 因材施教 青出于蓝 有教无类,成语与治国: 长治久安 日理万机无为而治 分崩离析,成语与做人:高风亮节 浩然正气 光明磊落 两袖清风,成语与民主:兼听则明偏信则暗,读音: 人才济济 乳臭未干 图穷匕见 蓦然回首 大腹便便 如法炮制字形: 相形见绌(拙) 病入膏肓(盲) 沧海一粟(栗) 含义:字面义 引申义 比喻义,美轮美奂,暗送秋波,如坐春风,得体: 抛砖引玉 绵薄之力 鼎力相助 情同手足 举案齐眉辨析: 不胫而走 不翼而飞 感情色彩: 面目全非 同归于尽 东窗事发 满城风雨,注意：,1.注意读音、写法、意义和感情色 彩。2.注意辨析成语意义的差别。,成语使用中的常见错误,（一） 操 作
11、方 法,（1） 用成语写两个精彩的句子；并用五个成语写一段话。（2） 判断成语的使用。,练习,下列成语使用是否恰当,1.在写作中，文不加点，只能使意思变的模糊，并可能使正确的意思变的不正确。2.古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上是汗牛充栋。3.假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。4.那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵。5.他画的画，在他们这里很出名，可一拿到大地方，就显得相形见绌了。,例1、泰山确实很高。孔子尚且发出“登泰山而小鲁”的感叹，杜工部吟出“一览众山小”的绝唱，何况我等凡夫俗
12、子呢？登上泰山绝顶，自然免不了登高自卑了。例2、前不久，郴州市委书记被查出贪污受贿达三千多万元，自然将受到法律的严厉制裁。但也有人说，受贿往往是情非得已，即使数额再大，也罪不容诛。,分析：成语的意义是约定俗成的，而且大多有一定的典故，加之有些成语中含有生僻义，这就造成了成语理解上的难度。如果我们对成语意义不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的错误。“登高自卑”不是登上高处感觉自己的渺小。本指登山从山底下开始，比喻事情循序进行由浅入深。“罪不容诛”不是说罪行不够处死，而是说判处死罪还抵偿不了罪恶。,错误类型一：望文生义,一、望文生义,例1、各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整
13、体利益的做法是不对的。,例2 、在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病。,目无全牛：比喻技艺极其纯熟，已达到得心应手的境地。,文不加点：文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技艺纯熟。,例3、马克思、恩格斯为了共同的理想而奋斗，几十年如一日，相敬如宾，堪称人类历史上“最珍贵的友谊”。 例4、今年消费者对小型发电机反应冷淡，造成厂家发电机大量积压，各仓库发电机汗牛充栋。,分析：有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就极易扩大使用的范围或误作他用。“相敬如宾”，只能针对夫妻而言，“汗牛充栋”只能形容书多。,错误类型二：对象不当，张冠李戴,二、对象误用,例3 、这些女孩平均年龄只有
14、22岁，正值豆蔻年华，却已成为名副其实的警花。,例4 、宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年华，风华正茂。,豆蔻年华：专指十三四岁的少女。,例5、刘翔继今年5月破世界纪录之后，又以12秒88的成绩获世界冠军，消息传来，国人弹冠相庆。这确实是中华民族之大喜，也是黄色人种之大喜，在110米栏这一项目上，他是黄色人种冲击世界顶峰的始作俑者，不是吗？例6、汪锦元长期打入汪伪内部做情报工作，不料东窗事发，被捕入狱。,弹冠相庆：指因一人当官或升官，他的同伙互相庆贺将有官可做。始作俑者：比喻首开恶例的人。,东窗事发：罪行暴露。贬义，不指正面人物。,分析：成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义，在使用过程中
15、，必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误。,错误类型三：褒贬失当,例： 齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。,例： 湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。,趋之若鹜：比喻很多人争着前往。（贬义）,叹为观止：形容看到的事物好到了极点。（褒义词）,例7、每个考生都要注意休息，否则有个三长两短，就会影响考试。例8、对于郴洲人来说，目前可谓多事之秋，洪魔刚刚从身边离开，人们惊魂未定，政坛又大起风波，158名官商相继落马。例9、李老师当班主任20年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾仍
16、坚持工作。,分析：“三长两短”多用来指意外的事故或灾祸，常用作“死亡”的委婉语，用来形容考生有些言重了。“多事之秋”指事情很多的时期。形容政局不安定。这里不合语境，范围把握不对。日理万机：常指君王或国家领导每天忙于处理繁多的政务。,错误类型四：轻重失当，范围不清。,例10、这件事对于我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年的璧玉，顷刻间变成一块一文不名的瓦片。例11、清华大学食堂卖馒头的小伙竟然考上北大国际贸易系，令全体清华人对之侧目而视。,分析：“一文不名”指一分钱都不占有，形容极贫困，用在句中不通，应用“一文不值”。 “侧目而视”斜着眼睛看人。形容畏惧，憎怒或鄙视的样子。此处应用“刮目相看” 。
17、,错误类型五：音或形相近致误。,例、在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在世界杯上果然不孚众望，多次挽救了意大利队。,例、计算机是一种工具，尽管是高科技工具，拥有它，并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。,不孚众望：不能使众人信服。,事倍功半：形容花费的劳力大，收到的成效小。,例12、在二中“申示”进程中，社会各界人士对学校工作尽最大可能鼎力相助，我深表感谢！例13、“感动中国”人物陈健，为朋友守墓37年，这种信守承诺的精神，使他在海内外闻名遐迩。,分析：运用成语要注意成语隐含义和句子语意是否重复。“鼎力相助”指尽全力帮助人，与“尽最大可能”意思重复。“闻名遐迩”，远近闻名之意，与前面“海
18、内外”语意重复。,错误类型六：语意重复。,例13、时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。,例14、日本帝国主义的侵略战争使我国人民生灵涂炭。,贻笑大方：指被内行人笑话。,例14、包围圈越来越小，这群罪恶极大的歹徒已成了瓮中捉鳖。例15、折扇和信封上面，龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。,分析：每个成语由于本身的词义和词性不同，因而在句子中的语法功能也不同。 例14中，“瓮中捉鳖”是一个动词性成语，在句中应当充当谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误把它当作名词性成语，用来充当“成了”的宾语，应将“瓮中捉鳖”改为“瓮中
19、之鳖”。例15中的错误是把“龙飞凤舞”这一形容词性的成语误作及物动词使用。,错误类型七：功能混乱。,例16、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬筚生辉。例17、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷。,分析：有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对别人。如果辨别不准，便会犯谦敬错位的错误。“蓬荜生辉”，“蓬荜”指用蓬草、荆竹编的门，形容穷人的家。这个成语的意思是使穷人的家增添光辉，是个谦词，只能用于己。例16却把它用在“您”，对方身上，犯了谦词敬用的错误。“虚怀若谷”形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对别人。例17却把它
20、用在“我”身上，犯了敬词谦用的错误。,错误类型八：谦敬错位,例、张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多搞好产品质量的好建议。,抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。,例18、有一个同学跟我说：“想到八个月后就要参加高考，我就心有余悸。真的还没有准备好呀！”,分析：不合逻辑是指所使用的成语与整个句子的意思不符甚至矛盾。“心有余悸”应针对已经过去的事而言，这高考是八个月后的事，用在句中不合逻辑。,错误类型九：不合逻辑,例、王大妈爱干净是这一带出了名的，家中的各种物件总是摆设得有条不紊。,有条不紊：指做事或写文章条理清晰，一点不乱。,错误类型十：违背常
21、规,有些成语有固定的用法，如善罢甘休、同日而语、一概而论、无时无刻、等闲视之、等量齐观等，只能用于否定句 式中，否则就属运用错误。,成语使用中的常见错误类型,看感情色彩是否恰当,搞清成语含义,看语义轻重是否得当,看成语的形容对象是否正确合理,看成语与其他成分搭配是否恰当,看成语是否“一语多用”,看语体色彩是否合乎语境,看成语是否符合使用习惯,一、下列句中划线的成语使用正确的一项是( ) A、篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。 B、这份试卷中的第1小题他花了十分钟时间才做完，真是小题大做。 C、经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。 D、黄山的石
22、、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。,A,将小题目铺张成为大文章。喻小事当大事处理,比喻成就达到最高境地。,形容老是埋怨或归罪于客观。,人工的精巧胜过自然。形容技艺巧妙。,二、 下列句中划线的成语使用正确的一项是( ) A、对他不负责任的态度，单位领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。 B、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声 附和表示赞成。 C、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场 非整顿不可。 D、最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多， 简直到了汗牛充栋的程度。,c,现多指过于讲究排场。,比喻自己没主见，别人怎么说就跟着怎么做。,形容藏书很多。,三、下列句中的成语使用不正确的一项是（ ) A、目前的当务之急是制止滥砍滥伐。 B、事情一件件、一桩桩地紧跟而至，人手反而减少了，让留守的人目不暇接。 C、世界游泳名将罗雪娟这次在巴塞罗那世锦赛初出茅庐就得了三块金牌。 D、谁知细雨蒙蒙，连绵不断，刮来秋风瑟瑟，遍体生凉。,A,比喻刚进入社会缺乏经验或刚参加工作。,当前所应完成任务中最紧急的。,谢谢！,
