1、事件性前瞻记忆加工机制的探析,事件性前瞻记忆加工机制的探析课题论证与点评,第一部分:课题论证,事件性前瞻记忆加工机制的探析课题论证,一. 课题研究的意义与价值,前瞻性记忆是指对未来特定情境或时间在没有直接的外部提示的情况下，从事先前计划好的活动的记忆。事件性前瞻记忆是指记住看得到的目标事件或靶线索时要去做某事。它与我们的生活息息相关，对维持人们的正常活动功能起着重要的作用。据调查，日常生活中的记忆失败有50-70%属于前瞻记忆失败。但是，目前对于前瞻记忆的研究却十分匮乏，而且关于事件性前瞻记忆的加工机制存在严重的分歧。为了预防前瞻性记忆失败，有必要进一步了解其加工机制。本课题的目的首先是利用元
2、分析的方法分析相关的理论模型，试着找出各理论之间的分歧原因，其次通过实验验证尝试建立新的理论模型。,二. 本课题国内外研究现状,以往研究大多集中在回溯性记忆领域，直到近一二十年，研究者们开始关注前瞻性记忆现象。1.国外关于前瞻记忆的神经生理机制研究Wood JN, Grafman J.等人从认知神经学和神经影像学的研究表明前额皮叶质(PFC)在前瞻记忆（PM）的监控过程中起着重要作用。Burgess、Oka等研究发现前额叶和丘脑与PM中目的的执行有关。Cohen认为前瞻性记忆任务要求在前额叶的过程和丘脑过程的联结，前额叶加工和任务有关的偏向丘脑完成记忆成分的新联结。,现主要存在五种理论模型国外
3、的理论模型：1.Einstein和Mcdaniel的自动激活模型 该理论认为前瞻记忆是由一种自发的联想记忆系统来调节的，其提取在很大程度上是自动加工的过程。Einstein等人研究表明实验后被试报告前瞻记忆不是源于自我启动策略，而是当目标事件出现时突然进入意识，从而支持前瞻记忆的自动加工的观点2.Einstein和Mcdaniel的注意-搜索模型该模型认为前瞻记忆的提取包括认知和控制两个加工阶段。认知阶段是对前瞻记忆目标事件的自动加工过程，不需要消耗认知资源。控制阶段此需要有意识的控制加工并搜索和提取意向行为，需要占用人们的注意资源。McGann等人和王青等人的研究结果支持该模型。,2.国内外
4、的理论构建,3.Smith的预备注意加工和记忆加工理论（PAM) 该理论认为成功的前瞻记忆总是包含预备注意加工和回溯记忆，预备注意加工是一种维持执行任务的准备状态包括维持意向或对环境中可能出现的靶线索进行监测回溯记忆是对靶线索进行确认并提取意向行为。所以两个阶段都需要消耗认知资源。4.Einstein和Mcdaniel多重加工理论 综合前两种模型的理论观点，McDaniel和Einstein提出的多重加工说。该模型认为前瞻记忆的提取在不同程度上既依赖于策略加工，也依赖于自动加工。这取决于个体差异、靶线索的显著性、意向特点和背景任务等因素。国内的理论模型：4.赵晋全、杨治良的三加工自动激活模型(
5、1)前瞻记忆的表现水平：策略加工(准意识)+自动加工（无意识）(2)进行中任务的表现水平：控制加工（意识）+自动加工（无意识） (3)在一段时间内对于特定任务：控制加工+略加工=常数1，自动加工= 常数2,3.评价在神经生理机制方面：目前对于前瞻性记忆的不同成分在前额叶以及丘脑的具体定位，各实验间还存在着一定的分歧。事件性前瞻记忆是一个多任务多阶段的复杂记忆系统，不同的前瞻性记忆任务对各个脑区的依赖程度是不一样的。在理论模型方面：各理论都是把事件性前瞻记忆分为两个阶段，线索识别和意向提取。争议的焦点在于线索识别和意向提取这两种成分分别是自动加工还是控制加工，是否要消耗认知资源。 这些理论在某些
6、条件下都具有一定的正确性，但同时带有一定的片面性。多重加工理论综合多个理论提出了一个折中的观点，似乎更符合我们日常生活对前瞻记忆的内省体验。但多重加工说没有明确指出完成进行中任务和前瞻记忆提取两者所涉及的对注意需求加工的区别，故对前瞻记忆提取机制的解释不可避免地无法深入。三加工自动激活模型引入“准意识”概念来解释不同实验的结果，具有很大的创造性，但目前还没有实证支持。,三. 课题研究设想阶段,1.课题构建阶段 采用文献研究法，了解国内外前瞻性记忆研究的动态和进展。分析各研究者的实验方法，寻找其实验的优点和不足之处，试着找出各理论之间的分歧原因。再利用元分析的方法分析他们的实验结论，提出自己的研
7、究假设。2.全面实验阶段 运用实验法和定性分析方法尝试修改和完善以往的加工机制模型，最终建立新的理论模型。在这一过程中，我们将会对以往研究者运用的实验设计的基础上进行创新性的修改，并结合先进的ERP实验设备的辅助，对这一课题进行研究。,四. 课题研究的具体内容、方法及实施途径,(一)当前我们正在设计的一个具体的实验：对前瞻记忆的加工机制的研究大多遵循Smith的方法，即在实验中设置一个控制条件和一个实验条件。在实验材料方面，以往研究是以英文单词或汉字为材料，也有实验采用图形作为材料。考虑到因靶线索的词频不同而造成被试对靶线索的熟悉度不同，可能造成实验结果不一致；采用图形为材料的实验控制条件的背
8、景任务简单和实验条件的前瞻任务复杂。本课题采用数学运算为材料，分析在背景任务难度大于任务难度时的认知资源分配情况。,研究方法被试： 被试为在校本科生24名（男10名、女14名），年龄2023，右利手，视力或矫正视力正常，无色盲，无精神和神经疾病。实验材料和实验设计： 实验材料为二位数的四则运算，本文具体运用加法运算，其和皆小于100，和大于50与小于50的几率相等。运算中有60组的颜色是红色，其余均为黑色。,实验设计： 被试内设计，包括两种条件(1)控制条件：只有背景任务，没有前瞻记忆任务，让被试判断运算之和是大于50还是小于50，如果小于50要求尽快按1键，大于50则尽快按2键。(2)实验条
9、件：背景任务（与控制条件相同）中嵌有20%的前瞻记忆任务，前瞻记忆任务的特点是靶线索明显、意向复杂，要求被试在进行背景任务时如果看到运算组颜色是红色时（靶线索），完成背景任务后还要记得判断运算之和的奇偶数，如果是奇数要再按3键，偶数则再按4键（意向），正确的前瞻记忆反应为3和4的次数相等。,实验程序：用E-Prime编制实验程序，在计算机上呈现。首先是控制条件，先呈现指导语，被试明白实验任务后先进行测试练习，接着进入正式测验，每个被试先呈现500ms的注视点，随后随机呈现运算2000ms，被试做出反应后自动进入下一个测试，共50个测试。然后进入实验条件，先呈现指导语，告诉被试除完成与前一部分相
10、同任务外，如果看到运算组颜色为红色的要记得判断运算之和的奇偶性，并按键做出反应。被试明白后进行练习，练习20个测试，其中有4个测试嵌有前瞻记忆线索。被试熟悉测验和规则后让被试做手指操，约5分钟，避免前瞻记忆任务保存在工作记忆中。然后进行正式测验，正式测验有三组，每组有50个测试，含20%的前瞻记忆线索，共150个测验。每做完一组测验，让被试休息2min，休息期间也让被试做手指操。,四. 课题组成员构成,俞华华，基础心理学专业，主要研究认知ERP方向张 萍，基础心理学专业，主要研究认知数字加工 领域李 华，基础心理学专业，主要研究大脑认知执行 功能李一平，基础心理学专业，主要研究大脑认知执行 功
11、能张 伟，基础心理学专业，主要研究人格方向,（二）以后我们会根据元分析的结果及提出的研究假设设计一系列类似的实验进行研究。并在实验中加入EPR,分析实验过程中被试的脑电波的变化，以得出事件性前瞻记忆加工两个阶段认知资源分配的情况的精确结果。然后可以提出自己的理论模型。,五. 研究的可行性,客观上学院具有相关的实验设备如计算机实验室，ERP实验室等，能满足研究的需求在人员安排上都是基础心理学的具有一定科研水平的人员，而且根据前瞻性记忆涉及执行功能、记忆编码提取、事件相关电位三个方面的需要配备人才，满足课题的专业需求学院有一批研究经验丰富的老师可提供指导帮助,六. 经费的预算,待定,七. 成果预计
12、,在有影响力的学术期刊上发表系列论文，论文题目有:1.前瞻性记忆加工机制的探析:多重加工机制的验证2.前瞻性记忆的影响因素分析及预防前瞻性记忆失败的对策,第二部分：师生点评,师生点评：,1、文献综述不够全面。如在“前瞻记忆”这一领域，华东师范大学郭秀艳教授做了大量工作，应该在文献中提及。文献概述要全面，能够提出对前人研究的问题与不足，从而引出自己研究的意义与必要性，不能局限于只介绍几个理论模型。2、研究内容不够具体。应对以往实验进行分析评述，在综述时就进行铺垫。在此部应而对自己将要研究的内容进行具体分析与描述，如实验如何做。3、关于实验材料，以往研究常用汉字、英文单词等与本实验采用的数学运算不同，对影响因素如难易程度要作为无关变量加以控制，不至于影响到实验结果。,师生点评,4、关于“消耗认知资源”的问题。当背景任务难时，则控制任务容易忘掉，背景任务的难易影响提取难度。因此，建议设计两种任务难度。5、进一步了解认知与行为实验、ERP实验、FMRI实验各自的特点，才能根据实验目的采用最恰当研究的方法与途径。6、实验设计需要更加严密。在指导语中，要被试做手指操避免前瞻性记忆任务保存在工作记忆中，这种任务很难避免前瞻性记忆任务的保存。7.实验假设与实验设计要有联贯与一致性，尤其在实验设计中每一个环节都要考虑清楚。,
