1、1大河镇学校工作综合考核评估办法为适应教育形势的发展和县教育综合改革的需要，结合市“发展基础教育的若干规定” ，与时俱进，开拓创新，加快我镇教育改革与发展步伐，规范学校管理，明确领导职责，使各项工作落到实处，特制定本办法。一、考核制度（一）学校管理1、本村校的校园建设有规划，有行动，有效果。2、建立健全与教代会制度相协调的管理制度，大河镇一、二中要根据学校实际，召开教职工代表大会，完善学校管理制度。3、学校工作期初有计划，期中有检查，期末有总结。4、建立健全学校及教师个人业务档案（档案以档案袋形式装存）。5、有“四表” （学校教育活动安排表、课程表、作息时间表、值周表） 、 “三册” （在校学
2、生花名册、记分册、学生点名册） 、 “两簿”（教职工考勤登记簿、好人好事登记簿） 、 “一志” （校务日志 ）等各种常规管理表册。6、对教师的德、勤、能、绩进行全面考核并列入奖惩，作为绩效工资分配的依据。7、经常保持上下一致，互通情况，发生重大事情及时汇报。8、发扬民主管理，学校重大决策要提交教职工大会讨论。实行校务公开，每月 1 次。29、学校有专门的办公室，并且建设规范得体。10加强安全教育，无安全责任事故发生。11、各种表册规范，并能按时完成或上交。12、重视学校、家庭、社会教育，办好家长学校，每班每学期必须召开 1 次以上学生家长会，有记录，有情况反馈。（二）思想政治工作1、加强教师政
3、治学习，每月两次，学习内容有记录，且详实、规范。2、党、团（队） 、工会组织健全，活动有计划，有总结。3、党、团（队）活动正常，形式多样，内容丰富，活动有记录。4、正常升降国旗，召开学生大会，对学生进行“五爱”教育，安全教育。5、认真贯彻落实中小学生守则、中小学生日常行为规范，加强对学生的养成教育和文明礼貌教育。6、认真落实教师职业道德规范，教师中无黄、赌、毒、醉酒上课、打架斗殴和无原则上访等现象出现。7、关心教职工的工作、学习及生活。8、弘扬教育主旋律，积极开展星级学校创评活动，校园文化建设常抓不懈。9、德育室建设规范，并能发挥作用。10、加强学校“三风”建设。11、切实做好中国梦“三进”工
4、作（进教材、进课堂、进头脑） 。3（三）端正办学方向1、全面贯彻教育方针，执行教育计划，按国家课程计划编排课程表，开齐课程，上足课时。2、坚持上好“三操两课”(早操、课间操、眼保健操；体育课、课外活动课)，保证学生每天锻炼时间不少于 1 小时。3、重视学前教育。民办学校办学条件不具备的村，必须办好学前班。4、加强学校体育、卫生、艺术工作，各校必须成立各种校队、兴趣小组等，学校教师满编制且有音、体、美专业课教师的学校，教师上课必须专职。5、按时参加各级组织的各种活动。小学杜绝上晚自习、周末补课和白天增加课时行为。（四）教学教研工作1、建立健全教研工作管理制度。2、每学年学习教育理论、教学规程或新
5、课标 4 次，组织好“读书活动周” ，认真开展读书活动，学习有内容，且详实、规范。3、切实做好“四个一”：学校教师每月至少推出一篇优秀教案或上一节公开课，每学期至少设计一套优秀试题，每年至少撰写一篇教育教学论文，学校每年至少组织一次教师全员教学竞赛。4、教学计划齐全、规范，并能指导教学工作，期末有总结。5、加强教学常规管理，教案及作业批改情况每月组织检查 1次。46、学校领导深入教学第一线，每学期（时间到考核时止）校长听课 20 节以上，其他学校领导听课 30 节以上，教研组长听课 15节以上，教师互相听课（听所任科目）10 节以上，并有规范的听课、评课记录。7、书记、校长以身作则，上好一门统
6、测课，小学每周不低于6 节课，中学每周按所学专业任课，其课时按标准执行。8、重点推行教师集体备课和构建高效课堂模式。9、初中生物、历史、地理、信息技术学业水平测试 C 级以上学生数不少于 65%。10、初中毕业班毕业率达 100%。11、开展好“质量创评活动” ，教学质量在上年基础上有提高。（五）办学效益1、 “四率”：小学达 99.5%以上，初中达 99.0%以上。2、杜绝学生留级和学生流失。3、完成小学毕业班统测、中考下达的各项指标任务。4、教学质量：（以校年级科目的平均成绩计算）学校科目以校平均分/全镇科目以校第一名平均分权重分值5、论文撰写（指本学年内在县级及以上教育教研报刊上发表，或
7、经中心学校推荐获县级奖以上） ，每所中学不少于 20 篇；脑上小学、庵子小学、黄泥小学、白马小学、大河小学不少于 10 篇；青龙小学、长坪小学、圭山小学、磨盘小学、格宗小学、黄竹小学、恩乐小学不少于 8 篇；其他小学不少于 5 篇；中心幼儿园、青龙幼儿5园不少于 3 篇。镇一、二中每年必须申报一个课题研究。6.按要求完成上级下达的工程项目建设指标任务。7、按要求完成上级各种检查、验收任务。（六）师训工作1、42 周岁以下教师在国家要求合格学历（小学中师、初中专科）的基础上提高一个学历层次，在学公办教师达 100%。2、继续教育培训合格率达 90%。3、完成上级安排的各种培训任务。4、使用电教设
8、备对教师进行培训。（七）职成教工作1、完成上级下达的各种职业教育培训任务、表册齐全。2、初中完成中等职业技术学校招生任务，小学完成农村实用技术培训任务。（八）实验教学、信息技术教学、图书及其他功能室的使用1、有规范的实验室和微机室。2、有专职或兼职的实验教师和信息技术课教师。3、账、表、卡、册规范齐全。4、管理好实验桌凳、仪器、电脑并专用。5、按要求开展教师演示实验和学生分组实验。6、教会学生简单的微机操作技能。7、搞好实验教学研究，每位实验教师每学年上交实验教学论文 2 篇以上。8、做好实验教学月报工作。69、实验室、图书室、各功能室使用正常。（九）财务工作1、财务制度健全，账目清楚，日清月
9、结。2、单据审查严格，把好单据入账关，支出单据原则上一律使用税务发票，校长不得经办单据。3、杜绝一切义务段教育的收费，学前教育收费必须严格执行核定标准。4、经费支出量力而行，原则上不得超支。5、认真管好学生食堂，分管领导深入食堂，每天 1 次，定期进行检查，听取学生的意见，改善学生生活。6、发挥资金使用效益，专款专用。7、学校财产管理具体，用卡登记，责任到人，无重大损失。8、学校明细账目每月公布 1 次。9、支出在 300 元以上的，经校务委员会讨论决定；支出在1000 元以上的，经校务委员会讨论决定后以书面形式报中心学校批准，方可操作。10、学校建设或所采购大宗物品，需经中心学校核实。11、
10、学生营养餐必须保证安全、质量、数量。索票索证齐全，采购、入库人员要分设。账目清楚。（十）改善办学条件1、积极协调并配合有关部门维修、改造危房、破损房，学校建设年年有改观，岁岁有添置。2、巩固和提高“两基”成果，加强中小学各室建设。73、积极开展勤工俭学，根据学校实际，实施“五小”工程。（十一）学校环境卫生1、校园内经常保持干净清洁，无堆放的垃圾及污杂物，校舍墙壁无污迹，门窗完好，玻璃无损坏现象。2、有卫生检查评比记录。3、室内摆放整洁、新颖，摆放的各种表册规范、实用、合理，教学用房无杂物堆放，食堂物品摆放规范。4、绿化美化有规格，有创新。5、清洁卫生、绿化美化的考核分，由上级有关部门及中心学校
11、平时检查工作时发现问题扣除和当年考核时组织有关人员当场检查量分。二、有关要求1、地区类别划分（1）中学：大河镇一中、大河镇二中（2）小学一类：、脑上小学、庵子小学、黄泥小学、白马小学、大河小学。二类：青龙小学、长坪小学、圭山小学、磨盘小学、格宗小学、黄竹小学、恩乐小学。三类：篆弯小学、起堡小学 、白岩小学、铜厂小学、挑担小学。（3）幼儿园：中心幼儿园、青龙幼儿园。2、扣分8有下列情形之一，从总分中扣分。（1）考核时无书面汇报材料的扣 5 分。（2）学校领导不任课，扣 5 分。（3）出现重大安全责任事故的扣 10 分。（4）由于工作不力，造成重大损失或恶劣影响的扣 5 分。（5）有驱赶差生、体罚
12、学生、漏登学籍等行为的各扣 5 分。(6)校园内摆放摊点或教职工家属在校内出售物品的扣 5 分。（7）学校有乱收费行为经查属实的扣 10 分。（8）学校大额费支出（1000 元以上）未事先经校务成员讨论并报告批准的扣 5 分。（9）师德师风被处罚一例扣 5 分。（10）不按时上交各种表册材料每项次扣 2 分。（11）未完成上级下达的各种临时工作任务每次扣 2 分。（12）不测试学生体质扣 3 分，不上报学生体质锻炼标准扣 2分，学生体质连续两年下滑扣 5 分。（13）因学校工作引发的矛盾，学校必须积极主动妥善处理，因工作不力到中心学校及上级部门上访的每次扣 2 分。学校内部矛盾处理不了，上交中
13、心学校处理的每次扣 2 分。三、奖惩1、镇一二中综合考核第一名奖学校 5000 元。2、小学一类地区综合考核第一名奖学校 4000 元，第二名奖学校 3000 元。3、小学二类地区综合考核第一名奖学校 4000 元，第二名奖学9校 3000 元，第三名奖学校 2000 元。4、小学三类地区综合考核第一名奖学校 4000 元、第二名奖学校 3000 元。 （挑担小学综合考核分不低于三类地区综合考核的平均分减 5 分奖学校 2000 元） 。5、幼儿园综合考核第一名奖 2000 元。6、各类地区学校工作综合考核倒数第一名的学校校长，由中心学校组织诫勉谈话并在学校组织民主测评，满意率低的校长一律免职
14、。7、小学上一类获奖学校综合考核分低于下一类不获奖学校的考核分，奖金取消。附：大河镇学校工作综合考评量化表10大河镇学校工作综合考评量化表考核项目序号权重考 核 内 容 得分A1 1 有中长期发展规划、有行动、有效果。A2 2建立健全各种规章制度，中学召开教代会，小学、幼儿园召开教职工会，并经老师认可；有上学年全体教师各种考核量化表A3 1学校工作期初有计划 0.1 分，期中有检查 0.3分，期末有总结 0.1 分。A4 1建立健全规范的学校工作和教师个人业务档案，无记 0 分A5 1有规范的“四表” 、 “三册” 、 “两簿” 、 “一志”等各种常规管理表册，缺一项扣 0.2 分A6 1管理中发挥民主管理，学校重大决策要提交教职工大会讨论，实行校务公开，每月一次，以书面材料为依据，缺一项扣 0.1 分A12分学校管理A7 2加强安全教育，无重大安全事故发生。有重大
