1、一个好的工作计划能使工作起到事半功倍的效果，实际工作中，要制定一份科学合理的计划实则不易。下面是小编整理的小学三年级上册班主任工作计划范文。欢迎借鉴。班主任工作计划小学三年级上册一、班级概况本班共有 32名学生， 18名女生， 14名男生。大部分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊敬师长，但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。二、采取的措施：1、重视养成教育：养成良好
2、的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度噪声的危害和控制复习提问 (过关试题）2、声音的音调决定于发声体振动的 ，越快，音调越高。3、响度与发声体的 有关， 越大，响度越大。1、声音的三要素是： 、 、 。4、蒙上眼睛也能分辩同学们的说话声音是因为每个同学的 不同。5、大多数人感受声音的频率范围从
3、 HZ到 HZ。音调 音色 响度频率频率振幅 振幅音色20 20 000引入：当代四大污染是什么?水污染 空气污染噪声污染 固体废弃物污染什么样的声音是噪声 ?噪声对人有什么危害 ?一、噪声的来源：（ 1） .物理学角度的噪声 :是发声体做无规则振动时发出的声音 .注意：由于角度不同，所指噪声的含义也注意：由于角度不同，所指噪声的含义也不同不同1、噪声的定义：视频 视频 1 视频 2噪声与乐音的波形有何不同之处？噪声与乐音的波形有何不同之处？乐音乐音 ：发声体做：发声体做 规则振动规则振动 时发出的声音。时发出的声音。噪声噪声 ：发声体做：发声体做 无规则振动无规则振动 时发出的声音。时发出的
4、声音。噪音的波形图 乐音的波形图（ 2） .环境保护角度上的噪声 :凡是防碍人们工作、学习 ,影响人们生活 ,干扰人们听觉的声音都属于噪声 .请你说说 :你周围有哪些噪声来源？2、噪声的来源、噪声的来源生活中噪声的来源有哪些？交通运输噪声：交通运输噪声：工业噪声：工业噪声：施工噪声：施工噪声：社会生活噪声：社会生活噪声：各种交通工具的喇叭声、汽各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。械运转声等。纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声筑路、盖楼、打桩等。筑路、盖楼、打桩等。家庭噪声，娱乐场所、商家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声店、集贸市场里的喧哗声。二、噪声强弱的等级和危害1、噪声的等级的划分用、噪声的等级的划分用 分贝（分贝（ dB） 值表示，它实质上是指响度的大值表示，它实质上是指响度的大小。小。街道上显示噪声等级的装置2、请同学看以下表格中声强级的分、请同学看以下表格中声强级的分贝数，并回想在这些环境中的感受。贝数，并回想在这些环境中的感受。为保护听力，声音为保护听力，声音不能超过不能超过 90dB；为保证学习和工作为保证学习和工作，声音不能超过，声音不能超过 70dB；为保证休息和睡眠为保证休息和睡眠，声音不能超过，声音不能超过 50dB；
