1、保安学校高三期末考试试卷（生物）第卷 选择题 一、单项选择题部分（本部分包括 20小题，每小题 2分，共 40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求）1下列物质在动植物体内普遍存在的是A. 麦芽糖 B.葡萄糖 C. 乳糖 D. 糖原2下列关于组成细胞化学元素说法错误的是A生活在地球上的生物，其体内的物质都是由元素组成 B不同种类生物体内，同一种元素的含量基本相同 C当前研究发现生物体内的元素在无机自然界都存在 DFe 、Mg 分别是合成血红蛋白和叶绿素分子的必需元素3以下由真核细胞构成的生物是A蓝藻 B甲流感病毒 C酵母菌 D大肠杆菌 4人体血浆中含有的 NaHCO3可以中和无
2、氧呼吸产生的乳酸，说明无机盐所具有的生理功能之一是 A细胞结构的重要组成部分 B调节渗透压C调节酸碱平衡 D调节细胞中离子平衡5不论是大海中的水母、陆地上的蜥蜴，还是沙漠中的仙人掌，它们细胞中含量最多的化合物都是 A水 B蛋白质 C脂质 D糖类6下列哪项不是构成生物体蛋白质的氨基酸7下列关于细胞学说的说法错误的是 A细胞学说的提出是施莱登、施旺等科学家努力的结果B细胞学说中提出一切生物都是由细胞构成的 C细胞学说的提出使人们认识到地球上动物和植物存在着统一性D魏尔肖提出“细胞只能来自细胞”是对细胞学说的重要补充8某同学用显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，下列目镜和物镜组合放大倍数最大的是A
3、 . B. C. D.9.下列能被碱性染料染成深色的是A核膜 B核孔 C核仁 D染色质10用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞，如果用仪器测试细胞分泌带有放射性的胰岛素。放射性在细胞中出现的顺序最可能是线粒体 核糖体 内质网 染色体 高尔基体 细胞膜 A B C D11根据碱基的类型来推测某个已测定的核酸样品是 DNA而不是 RNA的依据是A含有腺嘌呤的是 DNA B含有胞嘧啶的是 DNAC含有尿嘧啶的是 DNA D含有胸腺嘧啶的是 DNA12问题探究的一般步骤是 A提出问题设计实验作出假设进行实验验证分析结果得出结论表达和交流B作出假设提出问题设计实验进行实验验证分析结果得出结论表达和
4、交流C设计实验提出问题作出假设进行实验验证表达和交流分析结果得出结论D提出问题作出假设设计实验进行实验验证分析结果得出结论表达和交流13下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是 AADPPi能量 ATP B丙酮酸酒精CO 2 C葡萄糖丙酮酸 DH 2OHO 214下列关于酶的表述，错误的是 A酶催化作用的实质是降低化学反应的活化能B酶促反应速率与温度、PH、底物浓度等有关 C一种酶能同时催化多种底物发生反应 ，说明酶具有高效性 D生物体内的酶是活细胞产生的有催化作用的有机物15现有三支试管 A、B、C，先向 A、C 试管内各加入 2mL可溶性淀粉溶液，向 B试管内加入 2mL蔗糖溶液，再按下
5、图所示步骤操作，最后分别用斐林试剂检验。下列有关说法正确的是 AA 和 B试管对照，说明酶具有高效性 BA 和 C试管对照，说明酶的活性受温度的影响CA 试管内不出现砖红色沉淀 DB、C 试管内出现砖红色沉淀16叶绿体色素的纸层析结果显示，哪一种色素位于层析滤纸的最下端，主要原因是什么A叶绿素 a,在叶绿体中含量最多 B.叶绿素 b，在四种色素中分子量最小C胡萝卜素，在无水乙醇中的溶解度最高 D. 叶绿素 b，在层析液中的溶解度最低17下列蛋白质与功能相对应的是A酶-催化 B血红蛋白-免疫 C抗体-运输 D载体蛋白-调控18在显微镜视野中发现一个待观察的淋巴细胞，想要将其移到视野正中央，装片移
6、动的方向是 A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方19细胞全能性是指A细胞具有全面的生理功能 B细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态C已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能D已经分化的细胞全部能进一步分化20动物细胞与植物细胞有丝分裂过程的差异主要体现在分裂期的A前期和末期 B中期和后期 C前期和中期 D后期和末期第 II卷 非选择题 二、非选择题部分（本部分包括 8 小题，共 65 分）21(8 分)下列是某化合物的结构简图，据图回答：（1）该化合物有 个氨基和 个羧基；图中表示肽键的序号是 （2）该化合物是由 种氨基酸失去 个分子水而形成的，该反应叫做 ，形成的化合物叫 肽。（
7、3）该化合物可以与双缩脲试剂产生 的颜色反应。22 （9 分）下面是一系列与高中生物实验相关的实验材料与图形，请据图回答：A菠菜的绿叶 B紫色的洋葱鳞片叶 C洋葱 D过氧化氢溶液（1）在还原糖的鉴定实验中，鉴定的试剂是 ，如果出现 则证明有还原糖的存在。（2）如用上述有关材料做提取和分离叶绿体中的色素 、 比较过氧化氢在不同条件下的分解的实验中，你认为可选用材料依次是 、 （填字母） （3）在进行植物细胞的吸水和失水探究活动时，选用紫色的洋葱鳞片叶表皮，原因是其细胞中具有 。经 30蔗糖溶液处理后，E 图为实验中观察到的一个细胞示意图，该细胞的原生质层是 (填写序号)，此时细胞出现 现象。做观
8、察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验时，观察部位则是洋葱的 细胞,该处的细胞大多处于细胞分裂 期。 23 （8 分）下图是动、植物细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：（1）据图可知 A是 细胞，B 是 细胞。（2）细胞进行有氧呼吸主要场所是 ，图中结构 是进行的光合作用场所。图中可以产生 ATP的细胞结构有 （填序号） 。（3）A、B 细胞中可发生质壁分离的细胞是 。与 B 细胞相比，A 细胞中没有的结构名称是 。 （至少写两个）（4）如果 B细胞是能发生分裂的细胞，则在其细胞板周围大量增多的细胞器是 。24(8 分) 下图表示物质通过小肠壁细胞的细胞膜示意图，请据图回答： （1）A 表示 分子，
9、B 表示 分子。（2）图中甲物质跨膜运输方式是 ，甲、乙两种物质跨膜运输方式统称为 。葡糖糖进入该细胞的方式是 ，与乙相比，此方式需消耗 。（3）细胞膜从功能上来说，它是 膜，它的结构特点是 。25(9 分) 下图是光合作用过程的图解。请根据图回答： （1）参与光合作用的色素分布在 上。（2）光合作用的过程可以分为两个阶段，其中B阶段的反应场所是 （3）写出图中所示序号的物质名称或生理过程 ； ； ；C ；（4）如果光合作用强度突然降低，则 C3和 C5的变化分别是 、 。（5）下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶片在不同光照强度条件下的 CO2 吸收和释放
10、的情况。你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中 B 点相符的是 (填选项 )。26 （8 分）下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下 O2吸收量和 CO2释放量的变化。请据图回答： （1）此图表明该植物的非绿色器官既可进行 呼吸也可以进行 呼吸。（2）外界氧浓度在 5以下时，该器官的呼吸作用方式主要是 ，此种呼吸方式是在 中进行。（3）该器官的 CO2释放与 O2的吸收两条曲线在 P点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是 。（4）当外界氧浓度为 45时，该器官 CO2释放量的相对值为 06，而 O2吸收量的相对值为 0.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于
11、有氧呼吸的 倍（5）就此图可判断，假如想储藏该植物器官，应该是在 （低氧、无氧、高浓度氧）条件下，原因是 27.（8 分）下图是某细胞进行有丝分裂的简图，据图回答：（“ ”内填序号， “ ”上按要求填数字、文字或字母）（1）该图是 细胞有丝分裂简图，（2）A 图中染色体的数目为 ，染色单体数为 。图 B表示细胞分裂 期，DNA 数目是 （3）图示的细胞分裂结束后，子细胞内含 条染色体。（4）染色体数目加倍发生在图 期。（5）图示细胞中 DNA、染色体、染色单体三者之比为 2:1:2的是 。28（6 分）日常生活中人们常用酵母菌发面蒸馒头，某同学想探究酵母菌的细胞呼吸方式，设计了下列实验，请你帮
12、助他完成有关内容：（1）实验目的：探究酵母菌的细胞呼吸方式（2）实验原理：细胞的不同呼吸方式释放的能量多少不同，但每种方式所释放的能量中都有一部分以热能形式散失，从而导致细胞周围的环境温度升高（3）材料用具：酵母菌培养液、质量浓度为 0.1g/mL 的葡萄糖溶液、液体石蜡油、蒸馏水、保温瓶、温度计、棉花（4）实验步骤：将质量浓度为 0.1g/mL的葡萄糖溶液加热煮沸后冷却备用；取 3只保温瓶，编号为 A、B、C，并将 C瓶设计为对照组；在 3只保温瓶中分别加入等量的葡萄糖溶液； ；3 只保温瓶中均放入温度计，用棉花轻轻塞上瓶口，并保证保温瓶通气；24 小时候观察并记录 3只保温瓶中温度的变化。
13、（5）预测实验现象和实验结果：若 A瓶温度C 瓶温度，B 瓶温度=C 瓶温度，则 ；若 B瓶温度C 瓶温度，A 瓶温度=C 瓶温度，则 ；若 ，则 ；（6）某同学也想以酵母菌为实验材料探究相关问题，请你帮他设计探究性实验课题名称。生物试卷答案一、单项选择题1-5 BBCCA 6-10 DBBDB 11-15 DDACB 16-20 DACCA二、多项选择题21 ACD 22 ABC 23 BCD 24 BC 25 BD 三、非选择题26、 （8 分） （1）1、2 、 （2）2、2 、脱水缩合、三 （3）紫色27、 （9 分） （1）斐林试剂、砖红色沉淀 （2）A、D （3） 紫色大液泡 质壁
14、分离 根尖分生区细胞 细胞分裂间期28、 （9 分） （1）动物、植物（2）9、线粒体；4、叶绿体；3、4、9 （3）B 细胞壁、叶绿体、大液泡 （4）5、高尔基体29、 （8 分） （1）磷脂、蛋白质 （2）简单扩散（自由扩散） 被动运输主动运输 能量 （3）选择透过性 具有一定流动性30、 （9 分） （1）类囊体 （2）叶绿体基质 （3）O 2 H ATP CO 2固定（4）上升、下降 （5）C31、 （8 分） （1）有氧、无氧 （2）无氧 细胞质基质（3）有氧 （4）1.5 （5）低氧、低氧条件下，呼吸作用最弱（无氧呼吸受到抑制，有氧呼吸比较弱） ，消耗有机物最少，有利于器官的储藏32（8 分） （1）植物 （2）8、0，前期、8 （3）4 （4）A 有丝分裂后期 （5）BC33、 （6 分）（4 ） A 瓶中加入适量的酵母菌培养液和液体石蜡油，B 瓶中进入与 A 等量的酵母菌培养液，C 瓶中进入与 A 等量的蒸馏水（A 瓶和 B 瓶可互换）（5 ）酵母菌只进行无氧呼吸 酵母菌只进行有氧呼吸（注意和步骤 对照，答案顺序可颠倒） B 瓶温度C 瓶温度，A 瓶温度C 瓶温度 酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸（6）探究酵母菌在不同的氧气浓度下的产物（合理即可）1-1011-20
