1、河南省淮阳第一高级中学高二物理导学案179 实验；练习使用多用电表主 编 高 鹏 审 核 ： 高 鹏 2010-10-19实验目的练习使用多用电表测电阻。实验原理多用电表由表头、选择开关和测量线路三部分组成（如图） ，表头是一块高灵敏度磁电式电流表，其满度电流约几十到几百 A，转换开关和测量线路相配合，可测量交流和直流电流、交流和直流电压及直流电阻等。测量直流电阻部分即欧姆表是依据闭合电路欧姆定律制成的，原理如图所示，当红、黑表笔短接并调节 R 使指针满偏时有Ig= = （1 ）r中当电笔间接入待测电阻 Rx 时，有Ix= （2）xR中 联立（1） 、 （2）式解得= （3 ）gxI中中由 （
2、 3） 式 知 当 Rx=R 中 时 ， Ix= Ig， 指 针 指 在 表 盘 刻 度 中 心 ， 故 称 R 中 为 欧 姆 表 的 中 值 电 阻 ，21由 （ 2） 式 或 （ 3） 式 可 知 每 一 个 Rx 都 有 一个对应的电流值 I，如果在刻度盘上直接标出与 I 对应的 Rx 的值，那么当红、黑表笔分别接触待测电阻的两端，就可以从表盘上直接读出它的阻值。由于电流和电阻的非线性关系，表盘上电流刻度是均匀的，其对应的电阻刻度是不均匀的，电阻的零刻度在电流满刻度处。实验器材多用电表，标明阻值为几欧、几十欧、几百欧、几千欧的定值电阻各一个，小螺丝刀。一 般 满 意 很 满意非 常满
3、意河南省淮阳第一高级中学高二物理导学案2实验步骤1机械调零，用小螺丝刀旋动定位螺丝使指针指在左端电流零刻度处，并将红、黑表笔分别接入“+ ”、 “-”插孔。2选挡：选择开关置于欧姆表“1 ”挡。3短接调零：在表笔短接时调整欧姆挡的调零旋钮使指针指在右端电阻零刻度处，若“欧姆零点”旋钮右旋到底也不能调零，应更换表内电池。4测量读数：将表笔搭接在待测电阻两端，读出指示的电阻值并与标定值比较，随即断开表笔。5换一个待测电阻，重复以上 2、3、4 过程，选择开关所置位置由被测电阻值与中值电阻值共同决定，可置于“1”或“10”或“100”或“1k”挡。6多用电表用完后，将选择开关置于“OFF”挡或交变电
4、压的最高挡，拔出表笔。注意事项1多用电表在使用前，应先观察指针是否指在电流表的零刻度，若有偏差，应进行机械调零。2测量时手不要接触表笔的金属部分。3合理选择量程，使指针尽可能指在中间刻度附近（可参考指针偏转 在 5R 中 的中范 围 ） 。 若 指 针 偏 角 太 大 ， 应 改 换 低 挡 位 ； 若 指 针 偏 角太小，应改换高挡位。每次换挡后均要重新短接调零，读数时应将指针示数乘以挡位倍率。4测量完毕后应拔出表笔，选择开头置 OFF 挡或交流电压最高挡，电表长期不用时应取出电池，以防电池漏电。例题1多用电表中“+ ”孔插_（红、黑）表笔，电流是从该表笔流 _(填“进”或“出”)，欧姆表内
5、部电池的正极是接 _(填“红”或“黑”)表笔的。2一学生使用多用电表测电阻，他在实验中有违反使用规则之处。他的主要实验步骤如下：A把选择开关置于“1”欧姆挡；B把表笔插入插孔中，先把两表笔相接触，旋转调零旋钮，使指针指在电阻刻度的零位上；C把两表笔分别与某一待测电阻的两端相连，发现这时指针偏转角度较小；河南省淮阳第一高级中学高二物理导学案3D换用“100”挡，发现这时指针偏转适中，随即记下电阻值；E把表笔从插孔中拔出后，就把多用表放回桌上原处，实验完毕。这个学生已经注意到在测量时待测电阻与其它元件或电源断开，不用手碰表笔的金属杆。这个学生在实验中哪一个或哪些步骤违反了使用规则？3调零后，用“1
6、0 ”挡测量一个电阻的阻值，发现表针偏转角度很大，正确的判断和做法是A这个电阻阻值很小B这个电阻阻值很大C为了把电阻测得更准一些，应换用“1”档，重新测量D为了把电阻测得更准一些，应换用 “100”档，重新测量4 (2008 宁夏理综 22) 22 （15 分）I右图为一正在测量中的多用电表表盘（1）如果是用10 档测量电阻，则读数为。（2 ）如果是用直流 10 mA 档测量电流，则读数为 mA。（3）如果是用直流 5 V 档测量电压，则读数为 V。5 (2008 广东物理 15)（11 分）某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性.现在器材：直流恒流电源（在正常工作状态下输出的电流恒定） 、电压
7、表，待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线等.（1）若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性，请你在如图的实物图上连线.（2 ）实验的主要步骤：正确连接电路，在保温容器中注入适量冷水，接通电源，调节并记录电源输出的电流值；在保温容器中添加少量热水，待温度稳定后，闭合开关， ， ，断开开关；重复第步操作若干次，测得多组数据.（3）实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值，并据此绘得图 10 的 R-t 关系图线，请根据图线写出该热敏电阻的 R-t 关系式：R= + t()（保留 3 位有效数字）6 （ 2009 安徽理综，22， ，6 分）用多用电表进行了几次测量，指针分别处于 a、b
8、 的位置，如图所示。若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的档位，a 和 b 的相应读数河南省淮阳第一高级中学高二物理导学案4是多少？请填在表格中。7 (2009 宁夏理综，23，11 分)青岛奥运会帆船赛场采用风力发电给蓄电池充电，为路灯提供电能。用光敏电阻作为传感器控制路灯电路的开关，实现自动控制。光敏电阻的阻值随照射光的强弱而变化，作为简化模型，可以近似认为，照射光较强（如白天）时电阻几乎为 0：照射光较弱（如黑天）时电阻接近于无穷大。利用光敏电阻作为传感器，借助电磁开关，可以实现路灯自动在白天关闭，黑天打开。电磁开关的内部结构如图所示。1、2 两接线柱之间是励磁线圈，3、4 两接线柱分
9、别与弹簧片和触点连接。当励磁线圈中电流大于 50mA 时，电磁铁吸合铁片，弹簧片和触点分离，3、4 断开；电流小于 50mA 时，3、4 接通。励磁线圈中允许通过的最大电流为 100mA。（1 ） 利用以下器材设计一个自动控制路灯的路，画出电路原理图。光敏电阻 ,符号 ，灯泡 L，额定功率 40W，额定电压 36V，符号 1R保护电阻 ,符号， ，电磁开关，符号 ，蓄电池 E，电压 36V，内2R阻很小；开关 S，导线若干。（2 ）回答下列问题：如果励磁线圈的电阻为 200 ，励磁线圈允许加的最大电压为 V，保护电阻R2R1河南省淮阳第一高级中学高二物理导学案5的阻值范围为_ 。2R在有些应用
10、电磁开关的场合，为了安全，往往需要在电磁铁吸合铁片时，接线柱3、 4 之间从断开变为接通。为此，电磁开关内部结构应如何改造？请结合本题中电磁开关内部结构图说明。答： _。任意举出一个其它的电磁铁应用的例子。答：_。8 （ 2009 全国理综，22， 8 分）如图所示的电路中， 1、2、3 、4、5、6 为连接点的标号。在开关闭合后，发现小灯泡不亮。现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、小灯泡、3 根导线以及电路中的各点连接。（1 ）为了检测小灯泡以及 3 根导线，在连接点 1、2 已接好的情况下，应当选用多用电表的 挡。在连接点 1、2 同时断开的情况下，应当选用多用电表的 挡。
11、（2 ）在开关闭合情况下，若测得 5、6 两点间的电压接近电源的电动势，则表明_ 可能有故障（3 ）将小灯泡拆离电路，写出用多用表检测该小灯泡是否有故障的具体步骤。9 （ 2009 全国理综，22， 5 分）某同学利用多用电表测量二极管的反向电阻。完成下列测量步骤：（1 ）检查多用电表的机械零点。（2 ）将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔，将选择开关拔至电阻测量挡适当的量程处。（3 ）将红、黑表笔_，进行欧姆调零。（4 ）测反向电阻时，将_ _表笔接二极管正极，将_表笔接二极管负极，读出电表示数。（5 ）为了得到准确的测量结果，应让电表指针尽量指向表盘_ （填“左侧” 、“右侧”或“中央” ）
12、 ；否则，在可能的条件下，应重新选择量程，并重复步骤（3） 、 （4 ） 。（6 ）测量完成后，将选择开关拔向_ _位置。10 （ 2009 全国天津理综，9）图示为简单欧姆表原理示意图，其中电流表的偏电流=300 A,内阻 Rg=100 ，可变电阻 R 的最大阻值为 10 k ，电池的电动势 E=1.5 V,RI内阻 r=0.5 ，图中与接线柱 A 相连的表笔颜色应是 色，接正确使用方法测量电阻 Rx 的阻值时，指针指在刻度盘的正中央，则 Rx= k .若该欧姆表使用一段时间后，电池电动势变小，内阻变大，但 此表仍能调零，按正确使用方法再测上述 Rx 其测量结果与原结果 相比较 河南省淮阳第
13、一高级中学高二物理导学案6（填“变大” 、 “变小”或“不变” ） 。11 （ 2009 上海物理，15，8 分） （1 ）用多用表的欧姆档测量阻值约为几十 k的电阻 Rx，以下给出的是可能的操作步骤，其中 S 为选择开关，P 为欧姆档调零旋钮，把你认为正确的步骤前的字母按合理的顺序填写在下面的横线上_ 。a将两表笔短接，调节 P 使指针对准刻度盘上欧姆档的零刻度，断开两表笔b将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出 Rx 的阻值后，断开两表笔c旋转 S 使其尖端对准欧姆档 1kd旋转 S 使其尖端对准欧姆档100e旋转 S 使其尖端对准交流 500V 档，并拔出两表笔根据如图所示指针位置，此被测电阻的阻值约为_。（2 ） （多选题）下述关于用多用表欧姆档测电阻的说法中正确的是（ ）（A）测量电阻时如果指针偏转过大，应将选择开关 S 拨至倍率较小的档位，重新调零后测量（B）测量电阻时，如果红、黑表笔分别插在负、正插孔，则会影响测量结果（C ）测量电路中的某个电阻，应该把该电阻与电路断开（D）测量阻值不同的电阻时都必须重新调零课后反思：
