美丽山河，奇妙之旅！ 助 指南教师 学第一周取得我的“旅行通行证”！ 旅行我知道什 是美？ 么游 些祖 的美 山你 览过哪 国 丽河？ 得 美在 里？觉 它们 哪听 故 事了解景点故事：不朽的失眠枫 桥 . 寒山寺我 的 ：们 问题 怎 欣 古 中的美样 赏 诗山河呢丽 ? 先让我们整理一下思路！为自己整理出一个k-w-L表阅读旅行指南我的“行李箱”取得我的“旅行通行 ”证 我的小组冰棍棒子上面 的各 古选择 写 种中的景点， 景点位置接近的小朋诗 选择友 被分在一 ， 下 的将 组 教师会记录 你们需要再分配名 ， 能 建自己的单 这样你 组旅行合作 ！团队 第二周开始我们的旅程！ 旅行 ，我 需要的技能：时 们 上网浏览 网上摘记 引用记录 office软件的运用。旅行 ，我 的思考：时 们把自己假定为导游或旅游节目策划人，要规划一个和传统文化有关的旅程，你想到哪些问题需要在这次旅途中解决的？ 我的想法 祖国的美丽山河美在哪里？哪些诗人写过写景的诗歌？这些诗歌的题目分别是什么？古诗中提到的景点，背后有故事 ？我们将 过哪种 了解到古诗中景点的故事 ？古诗中提到的景点 在 在 ？有 和文 ？ 目提问 学
