9 鲸课时作业.doc

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1、9 鲸基础知识点点记一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。jn y ti shn shu mn jnyn sh y shn hu hu fi zh 二、同音聚会(填同音字分别组词语)l :过( )忧( ) pn :( )徒 ( )断b : ( ) 乳( )获 x :( )求 胡( )三、群星荟萃(写出偏旁相同的字)。月 脸( ) ( ) ( ) ( ) ( )鱼 鲜( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、择优录取(选词填空)。1、我们( )认真听家长的教导。 【 必须 必需 】2、零钱用来买学习( )品比买零食吃好。 【 必须 必需 】3、这条新修的柏油马路非常( ) 。 【 宽敞 宽阔 】

2、4、这个地方比较( ) ,适合玩耍。 【 宽敞 宽阔 】五、要点扫描(课文回放)。1、这是一篇常识性 ,介绍了鲸的 、 、 、 四个方面的知识。2、鲸被人们称作“鲸鱼” ,是因为它 ,而且 。其实它不属于鱼类,而是 ,因为它具有哺乳动物的特征:一是 ,二是 课时 1。4、明辨是非判对错。 鲸跟牛羊一样用肺呼吸,并且是卵生的。 ( ) 鲸可以连续几天都不睡觉。 ( ) 除了大象,再没有比鲸更大的动物。 ( ) 鲸不能在水中呼吸,每隔一段时间必须浮出水面来呼吸一次。 ( )5、课文中运用了多种说明方法,请你从课文中各找出一个例句来。举例子: 列数字: 打比方: 作比较: 六、句子加工厂。1、鲸是动

3、物。 (扩写句子)2、鲸的祖先最先生活在靠近陆地的浅海里。 (缩句) 3、鲸连同海水一起吸进嘴里许多小鱼小虾。“被”字句: “把”字句: 4、试着用上两组关联词语,合并成一句话。鲸用肺呼吸。 鲸是胎生哺乳的。 鲸是哺乳动物。5、没有一个人不承认鲸是哺乳动物的。改称肯定句: 改称反问句: 综合能力日日新 七、理解感悟(文章阅读)。 (一)鲸种类很多总的来说可分为两大类 一类是须鲸 没有牙齿一类是齿鲸有锋利的牙齿 鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以

4、吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉。有一种号称“海中之虎 ”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。 1、给这两段文字分别拟一个小标题。2、画“”的句子属于:( )A、疑问句 B、设问句 C、反问句3、在文中的内用上适当的标点符号。4、根据文字的内容,完成表格填空,做出判断。种类 吃食的特点(填动词) 主要食物 原因须鲸齿鲸通过填写上面表格,我发现鲸的进食方式主要取决于它们 。5、这两段文字中没有用到的说明方法是:( )A、列数字 B、举例子 C、打比方 D、分类别(二) 所谓动物的“语言

5、 ”,一般指同一种 动物的不同个体之间传递信息的。动物的动作是一种常见的“语言” 。鹿科动物的小尾巴反面是白色的,遇到危险时它们就会把尾巴撅起,露出反面的白色,就像摇动着的白色的“ 信号旗”,以此来告诉同伴:危险,快跑!蜜蜂发现蜜源后会通过圆形舞和“8”字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。一只猩猩经过人的训练,能掌握几百个用手势表达的单词,与人课时 2进行简单的交谈。气味是一种特殊的“语言” 。昆虫的 纷飞、聚集、追踪、避敌都是在一定的气味控制下进行的。一种雌蛾在交配产卵前仅能分泌 0.1 微克的性激素,但雄蛾依靠头部的触角甚至在 1 千米以外都能接受到这种信号,马上赶来与其幽会。蜜蜂分

6、群时蜂王离开原来的蜂巢到另一的地方,会分泌一种聚集激素,使失散的蜜蜂聚集在自己的周围,很快组成一个新的蜂群。蚂蚁外出寻物时,能利用它分泌的追踪激素标志路线,引导同伴找到食物所在地。蚜虫发现其形瓢虫等天敌来袭时,马上分泌警告激素,告诫其它同伴不要前来以免被吃掉。当然,动物的声音更是一种重要的“语言” 。据动物学家研究,猪有 23 种声音信号,狐狸有 36 种声音信号,阿拉伯狒狒发出的声音信号竟然不少于 40 种。在模仿声音能力方面,一种叫库克尼亚的鹦鹉竟然能够“会说” 上百个单词和几十句话呢。1、给段文加上一个适当的题目。2、写近义词和反义词。近义词:传递( )追踪( )警告( )反义词:危险(

7、 )聚集( )简单( )3、引号的用法与其它几个不同的一项是:( )A、动物的动作是一种常见的“语言” 。B、就像摇动着的白色的“信号旗” 。C、蜜蜂会跳“8”字摆尾舞。D、鹦鹉竟然能够“会说”上百个单词。4、举例分析段文采用的说明方法。 (至少三种)( ): ( ): ( ): 5、动物利用动作、气味和声音来传递信息的事例,你知道的也许更多,请你也举出 1 例。八、拓展练习。先口头述说,再写篇短文,向别人介绍自己的一种学习用品或玩具。特别要注意用上一些必要的说明方法,让自己的介绍更清楚、更明白、更具体。说明的方法 说明方法,是写说明文时 用简明扼要的语言把事物的 实际情况恰如其分地表述出来的方法。 说明方法有很多种,常见的说明方法有 举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作 诠释、打比方、摹状貌、作假设这 11 种,其中小学课文中常见的是举例子、列数字、打比方、分类别、作比较。 运用恰当的说明方法,能提高说明语言的形象性、准确性,使说明对象更具体、更生动, 让读者更明白,增强说服力。

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