1、1电流和电路1、使物体带电的方法：接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。感应带电：由 于 带 电 体 的 作 用 ， 使 带 电 体 附 近 的 物 体 带 电 。2、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。3、验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔作用：检验物体是否带电。原理：同种电荷相互排斥的原理。4、中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象扩展：如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。中和不是意味着等量正负电荷被消灭，实际上电荷总量保持不变，只是等
2、量的正负电荷使物体整体显不出电性。二、电流1、形成：电荷的定向移动形成电流注：该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。电流的方向与自由电子定向移动的方向相反3、获得持续电流的条件：电路中有电源 电路为通路4、电流的三种效应。(1) 、电流的热效应。如白炽灯，电饭锅等。(2)、电流的磁效应，如电铃等。(3)、电流的化学效应，如电解、电镀等。5、单位：(1)、国际单位： A (2)、常用单位：mA 、A (3)、换算关系：1A=10
3、00mA 1mA=1000A 选择量程：实 验 室 用 电 流 表 有 两 个 量 程 ， 00.6A 和 03A。 测 量 时 ， 先 选 大 量程 ， 用 开 关 试 触 ， 若 被 测 电 流 在 0.6A3A 可 测 量 ， 若 被 测 电 流 小 于 0.6A 则 换 用 小的 量 程 ， 若 被 测 电 流 大 于 3A 则 换 用 更 大 量 程 的 电 流 表 。 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上，原因电流表相当于一根导线。三、电路1.用电器：定义：用电来工作的设备。定义：用摩擦的方法使物体带电原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同实质：电荷从一个物体转移到另一个
4、物体使正负电荷分开能的转化：机械能-电能摩擦起电2工作时：将电能 其他形式的能。开关：控制电路的通断。导线：输送电能2、三种电路：通路：接通的电路。开路：断开的电路。短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。3、电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。4、连接方式：串联 并联定义 把元件逐个顺次连接起来的电路 把元件并列的连接起来的电路特征 电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。 电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。开关作用控制整个电路 干路中的开关控
5、制整个电路。支路中的开关控制该支路。电路图实例 装饰小彩灯、开关和用电器 家庭中各用电器、各路灯5、识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握)电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极各用电器电源负极，若途中不分流用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用电器的共同点观察结构
6、法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾” ，观察各用电器，若“首尾首尾”连接为串联；若“首、首” ， “尾、尾”相连，为并联。经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。练习题：一、单选题1.一个物体接触验电器的金属球时，验电器的金属箔张开，则这个物体（ ）A.带负电 B.带正电 C.不带电 D.带正、负电都可能 2. 在图 1 所示电路中，当开关 S 闭合时，能看到下列的哪一种现象 ( )A.只有灯 L1亮 B.只有灯 L2亮 C.灯 L1和 L2都亮 D.灯 L1和 L2都不亮3图 23某同学误将开关 S 接成如图 2 所示的电路
7、，一旦闭合开关 S，那么（ ）A电流表被烧坏 B灯泡被烧坏 v C电压表被烧坏 D不会发生事故4.同学们通过实践列出了白炽灯的常见故障与检修方法，其中一项的相关情况如下表所示，这个故障的可能原因可以概括成一个，这个原因是 （ ）故障现象 可能原因 检修方法灯泡不亮1、灯泡断丝了2、灯头内的电线断了3、灯头、开关等处接线松动换新的灯泡换新的电线并接好检查加固A.电路出现了短路 B.电路出现了断路 C.用电器太多 D.供电电压偏低了5.如图 3 所示各电路图中，电流表和电压表使用均正确的是图 （ ）6、干燥的天气里，在阳光下用塑料梳子梳理干燥的头发，越梳越蓬松，主要原因是（ ）A、头发散失了水分后
8、变硬 B、由于摩擦起电，头发带同种电荷而相互排斥C、由于太阳照射和摩擦产生热而使头发膨胀 D、由于梳子机械分离作用使头发彼此分开7、1A 大约是下列哪个用电器的工作电流（ ）A、收音机 B、手电筒 C、家用冰箱 D、家用空调8有关电流表和电压表的说法中，错误的是（ ）A、电流表与被测电路串联，电压表与被测电路并联B、使用前均要检查指针是否对准零刻度线C、使用两种电表时，均要注意选择量程D、两表均不能直接接在电源两端9.小明在加油站看到一条醒目的标语：“严禁用塑料桶装运汽油” 。小明对此有下列理解 ， 你认为其中正确的是 ( )A. 组成塑料的分子问间隙很小，汽油会源源不断地渗出塑料桶来B. 汽
9、油与塑料桶发生化学反应， 塑料桶将被熔化C. 汽车运行中汽油和塑料不断发生摩擦 ，积累的电荷太多容易发生放电引起火灾D. 塑料是热的良导体， 汽车运行要发热 ，热通过塑料桶传给汽油达到燃点会引起火灾图 3图 14图 1二、填空 （142=28 分）1. 自然界中只存在两种电荷： 和 电荷。它们间的相互作用是同种电荷互相 ，异种电荷互相 。2. 如图 1 所示是电流表的使用上分别存在的问题，请在下面横线上写出造成其现象的原因。甲同学的问题：_；乙同学的问题：_；丙同学的问题：_。3.如图 2 所示，L 1、L 2、L 3是三个相同的小灯泡，A、B、C、D 是四个接线柱，若只将 A、B相连，则电灯
10、_发光，它们是_联的。 4如图 3 所示，为四个用丝线悬挂的泡沫塑料小球之间相互作用的情况，D 球带负电，另外三个球中，一定带正电的是 ；可能带负电的还有 ；可能不带电的有 5、五颜六色的小彩灯给街道、商店和旅游区增添了热闹的气氛。一串小彩灯的灯泡往往有四五十只，这么多的小彩灯是如何连接的呢？小明同学草市场上买了一串小彩灯，按下列步骤进行实验探究：把所买的这串小彩灯接入电路，闭合电键后发现所有的小彩灯均发光。取下任意一盏小彩灯，闭合电键后发现全部小彩灯均不发光。根据上述实验现象可知每盏小彩灯间是以 方式连接的。电源插头处的电流为 220mA,则经过第 23个小灯的电流为_A。6判断下列电路元件
11、的连接是串联还是并联的。(1)教室里的几盏日光灯是_的。(2)手电筒里两节干电池是_的。(3)教室里的一只电键控制一盏电灯，电键和灯是_的。(4)马路上排成一行的路灯是_的。(5)节日里大楼周围一排排彩灯是_的。7如图 1 所示的电路图中：图 2 A B CB C D(1) (2) (3)图 35(1)灯泡 EL1 和 EL2 是_（选填“串联”、“并联”）。(2)电键 SA1 控制_，电键 SA2 控制_，电键 SA3 控制_。(3)当电键 SA1、SA2、SA3 都闭合时，EL1 灯泡的灯丝断了，灯泡 EL1_，灯泡_EL2_（选填“发光 ”、“不发光”）。8图 2 所示的电路图中：(1)灯泡 EL1 和 EL2 是_联。(2)闭合电键，灯泡 EL1_，灯泡 EL2_（选填“发光”、“不发光”）。(3)灯泡 EL1 的灯丝断了，闭合电键，灯泡 EL2_（选填“发光”、“不发光”）。三、填图（共 14 分）1、在下列的几个电路图中，空圆圈表示电表，请在图中的圆圈中填上电流表或电压表的符号，并标出正负接线柱。(4 分)2.根据所示的电路，分别在右方画出电路图。 （5 分）3请你根据图 1345（a）所示的电路图，用笔画代替导线，将图 1345（b）中的实物连接起来，导线不能交叉。 （5 分）L1AV L2L1AV图1345（a）图 1345（b）
