1、转变观念从我做起学习解读教高 16号文教务处 杜建华1对高职教育相关文件的简要回顾简要回顾教育部教高 200616号文件的主要内容和精神 主要内容以服务为宗旨，以就业为导向办学理念加强基础设施、师资队伍建设 核心任务提 纲2简要回顾2教高 20041号 教育部关于以就 业为导 向，深化高等 职业 教育改革的若干意 见 4.教高 200614号 教育部， 财 政部关于 实 施国家示范性高等职业 院校建 设计 划，加快高等 职业 教育改革与 发 展的意 见 5.教高 200616号 教育部关于全面提高高等 职业 教育教学 质 量的若干意 见 1999年，我国开始大 规 模 举办 高等 职业 教育。
2、在 7年的 发 展过 程中，教育部共出台了比 较 重要的相关的文件 5部1.教高 20002号 教育部关于加 强 高 职 高 专人才培养工作的意 见 3教 职 成 200412号 教育部等七部 门 关于进 一步加 强 职业 教育工作的若干意 见 3 教育部关于加强高职高专人才培养工作的意见教育部关于加强高职高专人才培养工作的意见主要 解决了高职教育的 基本办学要求问题提出高职教育工作的基本思路是 ： 以教育思想、观念改革为先导，以教学改革为中心，以教学基本建设为重点，注重提高质量，努力办出特色。第一次提出了高职教育的人才培养目标 ： 适应生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用性专门人才。
3、第一次提出了理论 教学必需、够用的原则教高20002号4 教育部关于以就业为导向，深化高等职业教育改革的若干意见 发 展道路 定 位 主要解决高职教育的办学定位问题 。以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合。提出 “产学研结合是高职教育发展的必由之路 ”重大观点。 坚持科学定位，明确高等职业院校办学方向。提出高职教育也能办出一流教育的观点 。提出了五年评估一次的评估制度。教高20041号5教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见高职教育要发展以二年制为主教职成200412号暂停审批高职院校升格的制度6 教育部，财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展
4、的意见 200614号 :高 职 教育 发 展 历 史上非常重要的文件主 动 适 应 社会需求 ,以加 强 基 础 能力建 设为切入点 ,提高教育 质 量在 “十一五 ”期 间实 施国家示范性高等 职业院校建 设计 划布置了全国 100所示范性高 职 院校建 设 工程重大意重大意 义义7高等职业教育迅速发展，加快了高等教育大众化的进程。高等职业教育规模迅速扩大，成为高等教育的 “ 半壁江山 ” 。2008 年全国高职（专科）招生 310万人 ;2008 年全国独立设置的高等职业学院发展到 1184所。在校生人数 917万； 五年来，高职毕业生累计 1500万人16号文出台背景81、投入不足成为影响高等职业教育发展的主要因素，投入机制有待进一步完善；2、专业设置存在趋同现象，专业发展不平衡，专业结构需要进一步调整和优化；3、师资队伍和管理队伍，特别是双师型教师队伍建设急待加强；4、具有高职特色的教学体系尚未成熟，人才培养模式改革仍需加大力度；5、产学研结合尚处于起步阶段，校企合作需要向深度发展。16号文出台背景9教育部教高教育部教高 2006 16号文件号文件颠覆性的改革教育教学改革的行动指南和操作规程职业教育进入了以提高质量、加强内涵建设为中心的新阶段目前进行的改革不是修补和改良，是革命职业教育教学改革是里程碑性的文件10
