2007年普通高等学校招生全国统一考试四川卷.DOC

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资源描述

1、2007年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷) 理综试卷 第卷 本卷共 21 小题,每小题 6 分,共 126 分。 可能用到的相对原子质量(原子量): H 1 C 12 N 14 O 16 Fe 56 Cu 64 一、选择题(本题包括 13 小题。每小题 只有一个 选项符合题意) 1下列关于人和高等动物机体代谢及调节的相关叙述,正确的是 A多余的糖可以转化为非必需氨基酸,而多余的氨基酸可以贮存 B脂肪和蛋白质的分解代谢强度受糖类分解代谢强度的制约 C肾上腺素的分泌受下丘脑直接控制,与血糖浓度无关 D 胰高血糖素促进肝脏和肌肉细胞的糖原分解为葡萄糖 2下列关于生物膜的叙述,不正确的是 A细胞

2、完成分化以后,其细胞膜的通透性稳定不变 B膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础 C特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非己” D分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快 3在社会主义新农村建设中,四川某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示)。下列有关叙述 不正确 的是 A该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽家畜 B该生态系统中,人的作用非常关 键,植物是主要成分 C该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率 D沼气池的建造和植树造林,提高了该生态系统的稳定性 4水稻是我国主要的粮食作物之一。下列有关水稻生命活动的叙述,正确的是

3、 A对水稻进行根瘤菌拌种,有利于水稻对 N2 的利用 B水稻叶片的维管束鞘细胞中含有叶绿体,能固定二氧化碳并形成淀粉 C硅元素能在水稻体内大量积累,该事实说明硅是水稻必需的大量元素 D尽管水稻生长在水生环境中,其吸水的主要动力仍是蒸腾拉力 5在细菌的连续培养过程中, 要以一定速度不断添加新的培养基,同时以同样 速度放出老的培养基。 下图表示培养基的稀释率(培养基的更新速率)与培养容器中营养物质浓度、细菌代时(细菌数目增加一倍所需的时间)、细菌密度的关系。下列相关叙述 不正确 的是 A在稀释率很低的情况下,稀释率的增加会导致细菌密度增加 B稀释率从 a 到 b 的变化过程中,细菌生长速率不断提高

4、 C稀释率超过 b 点后,营养物质浓度过高导致细菌死亡率增大,细菌密度降低 D为持续高效地获得发酵产品,应将稀释率控制在 b 点附近 6下列家庭验中 不涉及 化学变化的是 A用熟苹果催熟青香蕉 B用少量食醋除去 水壶中的水垢 C用糯米、酒曲和水制甜酒酿 D用鸡蛋壳膜和蒸馏水除去淀粉胶体中的食盐 7 NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是 A标准状况下, 22.4LCHCl3中含有氯原子数目为 3NA B 7gCnH2n中含有的氢原子数目为 NA C 18 g D2O 中含有的质子数目为 10NA D 1 L0.5mol/LNa2CO3 溶液中含有的 CO32 数目为 0.5NA 8下列反应的

5、离子方程式书写正确的是 A浓烧减溶液中加入铝片: Al + 2OH AlO2 +H2 B以石墨作电极电解氯化铝溶 液: 2Cl +2H2O 电解 2OH +H2 +Cl2 C硫酸亚铁溶液与稀硫酸、双氧水混合: 2Fe2+H2O2 +2H+ 2Fe3+2H2O D硫酸氢钠溶液与足量氢氧化钡溶液混合: 2H+SO42 +Ba2+2OH BaSO4 +2H2O 9短周期元 素 W、 X、 Y、 Z 的原子序数依次增大, W 与 Y、 X 与 Z 位于同一主族 W 与X 可形成共价化合物 WX2 Y原子的内层电子总数是其最外层电子数的 2.5 倍 。 下列叙述中 不正确 的是 A WX2分子中所有原子

6、最外层都为 8 电子结构 B WX2、 ZX2的化学键类型 和晶体类 型 都相同 C WX2是以极性键结合成的非极性分子 D原子半径大小顺序为 X c( CH3COO ) c( OH ) c( H+) D c( CH3COO ) c( Na+) c( H+) c( OH ) 12咖啡鞣酸具有较广泛的抗菌作用,其结构简式如下所示: 关于咖啡鞣酸的下列说法 不正确 的是 A分子式为 C16H18O9 B与苯环直接相连的原子都在同一平面上 C 1mol咖啡鞣酸水解时可消耗 8molNaOH D与浓溴水既能发生取代反应又能发生加成反应 13向某密闭容器中充入 1molCO 和 2molH2O( g),

7、发生反应: CO+H2O ( g) CO2 +H2。 当反应达到平衡时, CO 的体积分数为 x。若维持容器的体积和温度不变,起始物质按下列四种配比充入该容器中,达到平衡时 CO 的体积分数大于 x 的是 A 0.5molCO+2molH2O( g) +1molCO2+1molH2 B 1molCO+1molH2O( g) +1molCO2+1molH2 C 0.5molCO+1.5molH2O( g) +0.4molCO2+0.4molH2 D 0.5molCO+1.5molH2O( g) +0.5molCO2+0.5molH2 二、选择题(本题包括 8 小题。每小题给出的四个选项中,有的只

8、有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得 6 分,选对但不全的得 3 分,有选错的得 0 分) 14如图所示,厚壁容器的一端通过胶塞插进一支灵敏温度计和一根气针,另一端有个用卡子卡住的可移动胶塞。用打气筒慢慢向容器内打气,使容器内的压强增大到一定程度,这时读出温度计示数。打开卡子,胶塞冲出容器口后 A温度计示数变大,实验 表明气体对外界做功,内能减少 B温度计示数变大,实验表明外界对气体做功,内能增加 催化剂 高温 C温度计示数变小,实验表明气体对外界做功,内能减少 D温度计示数变小,实验表明外界对气体做功,内能增加 15如图所示,矩形线圈 abcd 在匀强磁场中可以分别绕垂直于磁场方

9、向的轴 P1和 P2以相同的角速度匀速转动,当线圈平面转到与磁场方向平行时 A线圈绕 P1转动时的电流等于绕 P2转动时的电流 B线圈绕 P1转动时的电动势小于绕 P2转动时的电动势 C线圈绕 P1和 P2转动时电流的方向相同,都是 a b c d D线圈绕 P1转动时 dc 边受到的安培力大于绕 P2转动时 dc 边受到的安培力 16关于天然放射现象,下列说法正确的是 A放射性元素的原子核内的核子有半数发生变化所需的时间就是半衰期 B放射性物质放出的射线中, a 粒子动能很大,因此贯穿物质的本领很强 C当放射性元素的原子的核外电子具有较高能量时,将发生衰变 D放射性的原子核发生衰变后产生的新

10、核从高能级向低能级跃迁时,辐射出射线 17我国探月的“嫦娥工程”已启动,在不久的将来,我国宇航员将登上月球。假如宇航员在月球上测得摆长为 l的单摆做小振幅振动的周期为 T, 将月球视为密度均匀、半径为r 的球体,则月球的密度为 18如图所示,弹簧的一端固定在竖直墙上,质量为 m 的光滑弧形槽静止在光滑水平面上,底部与水平面平滑连接,一个质量也为 m 的小球从槽高 h 处开始自由下滑 A在以后的运动过程中,小球和槽的动量始终守恒 B在下滑过程中小球和槽之间的相互作用力始终不做功 C被弹簧反弹后,小球和槽都做速率不变的直线运动 D被弹簧反弹后,小球和槽的机械能守恒,小球能回到槽高 h 处 19两种

11、单色光 a 和 b, a 光照射某金属时有光电子逸出, b 光照射该金属时没有光电子逸出, 则 A在真空中 , a 光的传播速度较大 B在水中, a 光的波长较小 C在真空中, b 光光子的能量较大 D在水中, b 光的折射率较小 20图甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图,图乙为质点 P 以此时刻为计时起点的振动图象。从该时刻起 A经过 0.35 s 时,质点 Q 距平衡位置的距离小于质点 P 距平衡位置的距离 B经过 0.25s 时,质点 Q 的加速度大于质点 P 的加速度 C经过 0.15s,波沿 x 轴的正方向传播了 3m D经过 0.1s 时,质点 Q 的运动方向沿 y轴正方向 21如

12、图所 示,长方形 abcd长 ad = 0.6m,宽 ab = 0.3m, O、 e 分别是 ad、 bc 的中点,以 ad为直径的半圆内有垂直纸面向里的匀强磁场(边界上无磁场),磁感应强度 B 0.25T。一群不计重力、质量 m 3 107 kg 、电荷量 q 2 10 3C 的带电粒子以速度 v 5l02m/s 沿垂直 ad 方向且垂直于磁场射人磁场区域 A从 Od 边射人的粒子,出射点全部分布在 Oa 边 B从 aO 边射人的粒子,出射点全部分布在 ab 边 C从 Od 边射入的粒子,出射点分布在 Oa 边和 ab 边 D从 aO 边射人的粒子 ,出射点分布在 ab 边和 bc 边 第卷

13、 本卷共 10 题,共 174 分。 22( 17 分) ( l) 在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是 _ A游标卡尺 B秒表 C坐标纸 D天平 E弹簧秤 F重垂线 实验中,下列说法正确的是 _ A应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下 B斜槽轨道必须光滑 C斜槽轨道末端可以不水平 D要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些 E为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来 ( 2)甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势 E及电阻 R1和 R2的 阻值。实验器材有:待测电源 E(不计内阻),待测电阻 R

14、1,待测电阻 R2, 电压表 V(量程为 1.5V,内阻很大),电阻箱 R( 0 一 99.99 ); 单刀单掷开关 S1,单刀双掷开关 S2,导线若干。 先测电阻 R1 的阻值。请将甲同学的操作补充完整:闭合 S1,将 S2 切换到 a,调节电阻箱,读出其示数 r 和对应的电压表示数 Ul , 保持电阻箱示数不变,读出电压表的示数。则电阻 R1的表达式为 R1 _。 甲同学已经测得电阻 Rl 4.8,继续测电源电动势 E和电阻 R2的阻值。该同学的做法是:闭合 S1,将 S2切换到 a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数 R和对应的电压表示数 U,由测得的数据,绘出了如图所示的 1U 1R

15、图线,则电源电动势 E_V,电阻 R2 = _。 利用甲同学设计的电路和测得的电阻 Rl ,乙同学测电源电动势 E和电阻 R2的阻值 的做法是:闭合 S1,将 S2切换到 b,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数 R 和对应的电压表示数 U,由测得的数据,绘出于相应的 1U 1R + Rl 图线,根据图线得到电源电动势E 和电阻 R2。这种做法与甲同学的做法比较,由于电压表测得的数据范围 _(选填“较大”、“较小”或“相同” ) ,所以 _同学的做法更恰当些。 23 ( 16 分 ) 如图所示, P、 Q 为水平面内平行放置的光滑金属长直导轨,间距为 L1,处在竖直向下、磁感应强度大小为 B1的

16、 匀强磁场中。一导体杆 ef 垂直于 P、 Q 放在导轨上,在外力作用下向左做匀速直线运动。质量为 m、每边电阻均为 r、边长为 L2 的正方形金属框 abcd 置于竖直平面内,两顶点 a、 b 通过细导线与导轨相连,磁感应强度大小为 B2 的匀强磁场垂直金属框向里,金属框恰好处于静止状态。不计其余电阻和细导线对 a、 b 点的作用力。 ( 1) 通过 ab 边的电流 Iab是多大? ( 2) 导体杆 ef 的运动速度 v 是多大? 24( 19 分)如图所示,一根长 L = 1.5m 的光滑绝缘细直杆 MN ,竖直固定在场强为 E =1.0 105N / C、与水平方向成 300 角的倾斜向

17、上的匀强电场中。杆的下端 M固定一个带电小球 A ,电荷量 Q +4.5 10 6C;另一带电小球 B 穿在杆上可自由滑动, 电荷量 q +1.0 10 一 6 C,质量 m 1.0 10 一 2 kg 。现将小球 B从杆的上端 N 静止释放,小球 B开始运动。(静电力常量 k 9.0 10 9N m2 C2,取 g =l0m / s2) ( l) 小球 B开始运动时的加速度为多大? ( 2) 小球 B的速度最大时,距 M端的高度 h1为多大? ( 3) 小球 B从 N 端运动到距 M端的高度 h2 0.6l m 时,速度为 v 1.0m / s,求此过程中小球 B的电势能改变了多少? 25

18、( 20 分) 目前,滑板运动受到青少年的追捧。如图是某滑板运动员在一次表演时的一部分赛道在竖直平面内的示意图,赛道光滑, FGI 为圆弧赛道,半径 R 6.5m, G 为最低点并与水平赛道 BC 位于同一水平面, KA、 DE 平台的高度都为 h = 18m。 B、 C、 F 处平滑连接。滑板 a和 b 的质量均为 m, m 5kg ,运动员质量为 M, M 45kg。 表演开始,运动员站在滑板 b 上,先让滑板 a 从 A点静止下滑, t1 0.1s 后再与 b 板一起从 A点静止下 滑。滑上 BC 赛道后,运动员从 b 板跳到同方向运动的 a 板上,在空中运动的时间 t2 0.6s。(水

19、平方向是匀速运动)。运动员与 a 板一起沿 CD 赛道上滑后冲出赛道,落在 EF 赛道的 P 点,沿赛道滑行,经过 G 点时,运动员受到的支持力 N=742.5N。(滑板和运动员的所有运动都在同一竖直平面内,计算时滑板和运动员都看作质点,取 g 10m/s) ( 1) 滑到 G 点时,运动员的速度是多大? ( 2) 运动员跳上滑板 a 后,在 BC 赛道上与滑板 a 共同运动的速度是多大? ( 3) 从表演开始到运动员滑至 I 的过程中,系统的机械能改变了多少? 26 ( 18 分 ) 在实验室堕可用下图所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和探究氯水的性质。 图中: 为氯气发生装置;的试管里盛有 15

20、mL30 KOH 溶液 , 并置于水浴中; 的试管里盛有 15mL 8 % NaOH溶液 , 并置于冰水浴中; 的试管里加有紫色石蕊试液; 为尾气吸收装置。 请填写下列空白: ( l) 制取氯气时,在烧瓶里加人一定量的二氧化锰 , 通过 _( 填 写仪器名称)向烧瓶中加人适量的浓盐酸。实验时为了除去氯气中的氯化氢气体,可在与 之间安装盛有 _(填写下列编号字母)的净化装置。 A碱石灰 B饱和食盐水 C浓硫酸 D饱和碳酸氢钠溶液 ( 2) 比较制取氯酸钾和次氯酸钠的条件 , 二者的差异是: _ 反应完毕经冷却后, 的试管中有大量晶体析出。下 图中符合该晶体溶解度曲线的是_(填写编号字母);从的试管中分离出该晶体的方法是_( 填写实验操 作名称) ( 3) 本实验中制取次氯酸钠的离子方程式是:

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