1、 专业 K12教研 共享 平台 北京八中 2015-2016 学年 第一学期高一年级 期末 物理试卷 一单项选择题 1.在物理学中，突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的 “物理模型 ”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学方法质点就是这种物理模型之一下列有关质点的说法正确的是（ ） A只有细小的物体才能看成质点 B物体在任何情况下都能看成质点 C研究地球自转的规律时，可以把地球看成质点 D研究地球公转的规律时，可以把地球看成质点 2牛顿第一定律又称惯性定律，该定律明确揭示了惯性的存在下列关于惯性的说法正确的是（ ） A静止的物体惯性大 B速度大的物体惯性大 C飞船舱内的物体处于失
2、重状态，因而此物体没有惯性 D任何物体都有惯性，惯性的大小由物体的质量量度 3一个重为 20N 的物体静止在光滑的水平面上，当用一个 F=5N 的力竖直向上提物体时，物体受到的合力为（ ） A 15N B 25N C 30N D 0 4某同学用传感器研究作用力与反作用力之间的关系，得出了作用力与反作用力随时间变化的曲线如图所示下列说法正确的是（ ） A作用力与反作用力作 用在同一物体上 B作用力与反作用力不是同时产生的，有先后之分 C作用力与反作用力总是大小相等、方向相反 专业 K12教研 共享 平台 D物体必须处于静止状态，否则它们之间的相互作用力不再遵从牛顿第三定律 5某同学想在电梯内观察
3、超重与失重现象，他将一台体重计放在电梯内并且站在体重计上观察，在电梯某段运行中他发现体重计的示数是静止时示数的 ，由此可以判断（ g 取 10m/s2）（ ） A电梯此时一定向下运动 B电梯此时一定向上运动 C电梯此时可能以 2m/s2 的加速度加速上升 D电梯此时可能以 2m/s2 的加速度加速下降 6一个物体静止在光滑水平面上，在 0 t0 时间内给物体施加一个水平向右的拉力 F，该力随时间的变化规律如图所示下列说法正确的是（ ） A在 0 t0 内物体的速度先增大后减小 B在 0 t0 内物体的加速度先增大后减小 C在 0 t0 内物体的运动方向发生变化 D在 t0 之后物体处于静止状态
4、 7如图所示，一质量为 m 的物体静止在斜面上，斜面的倾角为 重力加速度为 g关于物体所受的摩擦力，下列说法正确的是（ ） A方向沿斜面向上 B方向沿斜面向下 C大小为零 D大小为 mg 8如图所示，三个共点力 F1、 F2 与 F3 作用在同一个质点上，其中， F1 与 F2 共线且反向， F3 与 F1 垂直， F1=6N、 F2=2N、 F3=3N则质点所受的合力为（ ） A 7N B 11N C 1N D 5N 专业 K12教研 共享 平台 9如图所示， A、 B 两个木块叠放在水平桌面上， B 对桌面施加一个竖直向下的压力该压力是由于（ ） A A 发生弹性形变产生的 B B 发生弹
5、性形变产生的 C桌面发生弹性形变产生的 D桌面和 A 发生弹性形变产生的 10一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内（ ） A速度一定在不断地改变，加速度也一定在不断地改变 B速度一定在不断地改变，加速度可以不变 C速度可以不变，加速度一定在不断地改变 D速度可以不变，加速度也可以不变 11钩码 M 悬挂在拉力传感器 N 的下方，如图所示，以下说法中正确的是（ ） A M 拉传感器 N 的力与 N 拉钩码 M 的力是一对平衡力 B M 受地球的吸引与 N 对 M 的拉力是作用力和反作用力 C M 拉 N 与 N 拉 M 的力同时产生，但性质可以不相同 D M 拉 N 与 N 拉 M 的力
6、是同时产生的作用力和反作用力 12下列说法正确的是（ ） A匀速圆周运动是一种匀速运动 B匀速圆周运动是一种匀变速运动 C匀速圆周运动是一种变加速运动 D因为物体做圆周运动才产生向心力 13如图所示，用竖直木板挡住放在光滑斜面上的小球 A， A 受到的重力为 G整个装置静止在水平面上，设斜面和木板对小球 A 的弹力大 小分别为 F1 和 F2保专业 K12教研 共享 平台 持木板竖直，在斜面的倾角 缓慢减小的过程中， A 受力的变化情况是（ ） A F1 增大， G 不变， F2 减小 B F1 减小， G 不变， F2 增大 C F1 减小， G 不变， F2 减小 D F1 不变， G 增
7、大， F2 增大 14如图所示，一个质量 m=2kg 的物体放在倾角为 30的斜面上静止不动若用F=5N的竖直向上的力提物体，物体仍静止， g 取 10m/s2，下列结论正确的是（ ） A物体受 到的合力减小 5N B物体受到的摩擦力减小 5 N C斜面受到的压力减小 5 N D物体对斜面的作用力减小 5 N 15滑雪运动员以 20m/s 的速度从一平台水平飞出，落地点与飞出点的高度差为3.2m不计空气阻力， g 取 10m/s2运动员飞过的水平距离为 s，所用时间为 t，则下列结果正确的是（ ） A s=16m t=0.50s B s=16m t=0.80s C s=20m t=0.50sD
8、 s=20m t=0.80s 16关于平抛运动，下列说法中正确的是（ ） A平抛运动的轨迹是曲线 ，所以平抛运动是变速运动 B平抛运动是一种匀变速曲线运动 C平抛运动的水平射程 x 仅由初速度 v0 决定， v0 越大， x 越大 D平抛运动的落地时间 t 由初速度 v0 决定， v0 越大， t 越大 17如图 a 所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体（物体与弹簧不连接），初始时物体处于静止状态现用竖直向上的拉力 F 作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力 F 与物体位移 x 的关系如图 b 所示（ g=10m/s2），则正确的结论是（ ） 专业 K12教研 共享 平
9、台 A物体与弹簧分离时 ，弹簧处于压缩状态 B弹簧的劲度系数为 7.5N/cm C物体的质量为 3kg D物体的加速度大小为 5m/s2 二多项选择题 下列物理量是矢量的是（ ） A力 B速度 C时间 D位移 19如图所示，一质量为 m 的物体沿倾角为 的斜面匀速下滑下列说法正确的是（ ） A物体所受合力为 0 B物体所受合力为 mgsin C摩擦力大小与物体下滑速度大小无关 D物体匀速下滑速度越大，则物体所受摩擦力越小 20如图所示，在光滑水平面上 ，轻质弹簧的右端固定在竖直墙壁上一物块在水平恒力 F 作用下做直线运动，接触弹簧后，压缩弹簧，直至速度为零整个过程中，物体一直受到力 F 作用，
10、弹簧一直在弹性限度内在物块与弹簧接触后向右运动的过程中，下列说法正确的是（ ） A物块接触弹簧后立即做减速运动 B物块接触弹簧后先加速后减速 C当弹簧形变量最大时，物块的加速度等于零 D当物块的速度最大时，它所受的合力为零 专业 K12教研 共享 平台 21两个力 F1 和 F2 间的夹角为 ，两个力的合力为 F，以下说法正确的是（ ） A若 F1 和 F2 的大小不变， 越小，合力 F 就越大 B若 F1 和 F2 的大小不变， 越大，合力 F 就越大 C合力 F 总比分力 F1 和 F2 中的任何一个力都大 D合力 F 可能比分力 F1 和 F2 中的任何一个力都小 22 “以卵击石，石头
11、无恙而鸡蛋却碎了 ”关于鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力，下列说法正确的是（ ） A这是一对平衡力 B这是一对作用力与反作用力 C鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小不等 D鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小相等 23如图所示，在光滑的圆锥面内，两个质量不相 同的小球 P 和 Q，沿其内表面在不同的水平面内做半径不同的匀速圆周运动，其中球 P 的轨道半径较大，则（ ） A球 P 的角速度较小 B球 P 的向心力较小 C球 P 的加速度较大 D球 P 的线速度较大 24如图所示，在水平推力 F 作用下，物体 b 将物体 a 挤压在竖直墙壁上， a、 b处于静止状态对于 a、
12、b 两物体的受力情况，下列说法不正确的是（ ） A a 受到两个摩擦力的作用 B a 共受到四个力的作用 C b 共受到四个力的作用 D a 受到墙壁的摩擦力的大小不随 F 的增大而增大 专业 K12教研 共享 平台 25某实验小组在电梯内固定一个力传感器，在传感器下方悬 挂一个重为 10N的钩码，测出的力随时间的变化规律如图所示则下列分析正确的是（ ） A从 t1 到 t2，钩码处于失重状态 B从 t3 到 t4，钩码处于超重状态 C电梯可能开始在 1 楼，先加速向上，接着匀速向上，再减速向上，最后停在3 楼 D电梯可能开始在 3 楼，先加速向下，接着匀速向下，再减速向下，最后停在1 楼 2
13、6关于曲线运 动的性质，以下说法正确的是（ ） A曲线运动一定是变速运动 B曲线运动一定是变加速运动 C变速运动不一定是曲线运动 D运动物体的速度大小，加速度大小都不变的运动一定是直线运动 三填空题 如图所示，将质量为 M 的木块 A 置于的水平面上，通过定滑轮，用不可伸长的轻绳与质量为 m 的木块 B 连接不计一切摩擦在木块 B 的重力作用下，绳子一直处于拉直状态， B 分别向右和向下做加速运动重力加速度为 g此时木块 B 运动的加速度 a= ；绳上的拉力 T= 28如图所示，质量为 M=1kg 的长木板静止在光滑水平面上，现有一质量 m=0.5kg的小滑块（可视为质点）以 v0=3m/s
14、的初速度从左端沿木板上表面冲上木板，带动木板一起向前滑动已知滑块与木板间的动摩擦因数 =0.1，重力加速度 g 取10m/s2）滑块与木板 A 达到的共同速度 专业 K12教研 共享 平台 29某同学探究弹簧弹力和弹簧伸长的关系实验装置如图所示，刻度尺（最小刻度为毫米）的 0 刻度线与弹簧上端对齐实验中，通过改变弹簧下端所悬挂钩码的质量，改变弹簧弹力，并记录 下此时弹簧长度，进而求得弹簧的劲度系数 k重力加速度 g 取 10m/s2 （ 1）如图是在弹簧下端悬挂质量为 350g 钩码时实验装置的示意图，此时弹簧的实际长度为 cm； （ 2）若已知弹簧原长为 7.80cm，则根据此次测量的数据，
15、求得弹簧的劲度系数k= N/m（保留 2 位有效数字） 30（ 10 分）某同学验证物体质量一定时加速度与合力的关系，实验装置如图 1所示主要思路是，通过改变悬挂小钩码的质量，改变小车所受拉力，并测得小车的加速度将每组数据在坐 标纸上描点、画线，观察图线特点 （ 1）实验中应该满足：钩码的质量 m 和小车质量 M 的关系为： 如图 2 所示为本实验中得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔T=0.10s，其中 x1=7.05cm、 x2=7.68cm、 x3=8.33cm、 x4=8.95cm、 x5=9.61cm、专业 K12教研 共享 平台 x6=10.26cm为了尽量 减小误差，
16、则用 T、 x1、 x2x6 表示小车加速度大小 a= ，计算得加速度大小 a= m/s2（计算结果保留两位有效数字） （ 3）经过 6 次实验，获得了 6 组对应的小车所受合力 F、小车加速度 a 的数据，在坐标纸上描点、画线，得到如图 3 所示的 a F 图线发现图线不过原点，经排查发现：并非人为的偶然误差所致，那么，你认为出现这种结果的原因可能是： 学习牛顿第二定律后，你认为，图 3 中图线的斜率表示 四计算题（本题共 3 小题，共 19 分） 31（ 6 分）一辆汽车由静止开始，以加速度 a=3m/s2 在水平路面上匀加速行驶求： （ 1）汽车在 10s 末的速度大小； （ 2）汽车在
17、 10s 内的位移大小 32（ 6 分）在某次消防演习中，消防队员从一根竖 直的长杆上由静止滑下，经过 2.5s 落地，已知消防队员与杆之间摩擦力 F 的大小与他自身重力 mg 的大小的比值 随时间的变化如图所示， g 取 10m/s2 （ 1）试说明消防队员在下滑过程中加速度的大小和方向是否变化？并求出相应的加速度； （ 2）求消防队员在下滑过程中最大速度的大小； （ 3）求消防队员落地时速度的大小 33（ 7 分） 2003 年，中国成为世界上第三个用飞船载人到太空的国家，并在2005 年执行搭 载两位宇航员的航天任务，图为飞船升空过程在飞船加速过程中，宇航员处于超重状态人们把这种状态下宇
18、航员对座椅的压力与静止在地球表面时所受重力的比值，称为耐受力值，用 k 表示在选拔宇航员时，要求其耐专业 K12教研 共享 平台 受力值为 4 k 12若某次宇宙飞船执行任务过程中，在飞船起飞阶段宇航员的耐受力值 k1=4.2，而飞船重返大气层阶段飞船以 a2=5.2m/s2 的加速度竖直向下减速运动设宇航员质量 m=75kg，求： （ 1）飞船起飞阶段加速度 a1 的大小； （ 2）返回大气层时宇航员的耐受力值 k2 五、附加题 34如图所示，质量 m=1.0kg 的物体，放在足够长的固定斜面底端，斜面倾角=37，物体与斜面间的动摩擦因数 =0.25在通过细线用平行斜面向上的恒定拉力 F=12.0N，将物体由静止开始沿斜面向上拉动的过程中，经过时间 t1=2.0s，细线突然断了求： （ 1）细线断开时，物体运动速度 v1 的大小； （ 2）从细线断开到物体返回斜面底端所用时间 t
