1、泰州市第二中学网站评比 评分细则一级指标 序号 二级指标 指标说明 分值自评分11.网站 logo有自己特色的徽标，且形式活泼，鲜明，富有内涵。 4 422.网站Banner可静可动，美观大方，充分体现学校的特色，有创意，具有号召力和启迪作用。 4 43 3.页面设置栏目安排合理，分类层次清晰，页面图文并茂。 6 64 4.网站链接建立与省、市教育信息化公共服务平台链接；建立与相关教育单位和主要学科网站的链接，没有空链接和错误链接。6 65 5.访问速度访问时响应速度快，打开网页没有明显延迟。2 26 6.检索功能能提供网站检索功能，且检索方式多样，检索结果的组织与呈现方式得当。 4 47 7
2、.软件运用 网站使用的各类软件正版、合法。 2 288.宽带网络校校通千兆接入教育城域网，实现高速上网，满足学校信息化管理和数字化教育教学。 6 69 9.网络覆盖校园网络覆盖多媒体教室、计算机教室、教师办公室、行政办公室、普通教室、图书馆等所有场所。有无线网络系统，实现有线、无线全覆盖。6 61010.访问与统计首页提供访问总量、日访问量等数据统计功能，后台有栏目、内容访问量统计功能。 2 21111.兼容性能能对各种主流浏览器(如 IE6/ IE7/IE8、Firefox 等)兼容；页面大小能随分辨率自适应大小。2 2 1212.1 新技术应用充分地使用了流媒体技术、虚拟技术、教育云技术、
3、网上视频点播技术等,不断提高网站技术含量,拓展网站功能和容错能力。4 41.网站建设与网络覆盖(建网)(50)1312.2 新技术应用校园网站开通微信公众号、建有校园 APP 客户端，开通扫码功能等为师生家长提供移动端信息服务。2 21413.校务公开及时发布学校新闻、通知与公告，每周工作安排、部门工作动态等，做到分工明确，发布流程科学有效。6 61514.教务管理课务课务网上管理与查询功能，实现功能教室、图书馆、实验室等网上管理。 4 41615.后勤管理建有资产管理系统和设备报修系统，每周菜谱、保洁、保安等后勤服务网络化。 4 41716.优质资源班班通优质资源进入每个教室，教师在课堂上能
4、方便、快捷地获取教学资源，优化教学设计，开展网络环境下的教学活动，提高效率和质量，实现有效整合。8 81817.网站应用与平台整合能将学校各应用平台整合或者链接到学校网站,方便用户使用。 4 41918.网络学习空间人人通建立教师、学生、班级或年级组、学科组空间，实现各空间之间的相互链接。 4 42019.网络学习空间人人通教师能利用个人空间开展教学活动，及时发布相关教案、课件、教学素材等；班主任能利用班级空间开展教育教学活动。4 42120.网络学习空间人人通学生能利用空间进行师生、生生、家长之间的互动，并伴随记录学习过程，为个性化学习提供依据，效果明显。4 42221.特色专题结合学校自身
5、特点，开辟独创性和特色性的专题栏目或专题网站，例如相关主题性活动、研究性学习网站、学科网站等。6 62322.资源数量学校数字资源覆盖各学科、全年级 ，其中自建资源占总资源 10%以上。 8 82.网站教育管理信息库与教育资源库建设(建库)(60)2423.资源更新校本资源（含案例、课件、试题、教学素材等）根据教材变动、教学要求变化等及时更新增删，教师有每节课的电子教案。8 82524.网站管理人员培训组织网站建设、管理人员参加相关部门组织的信息技术培训，并取得合格证书。 6 63.网站信息化应用能力建设(建队伍)(50) 2625.教师应用能力和培训积极组织教师开展信息技术应用培训，每学期至
6、少一次，促进教师专业发展。在各级教育技术能力和应用比赛中竞赛中，成绩突出。 6 62726.学生应用能力和培训利用多种形式培养学生的信息素养，提高学生在信息化环境中的自主学习能力。在各级信息技术应用竞赛中，成绩突出。6 62827.教师应用管理教师能应用网站提供的相关平台或栏目进行学习研讨，开展管理、教学等活动，使用效率高。8 82928.学生应用学习学生能应用网站提供的相关平台或栏目查询相关讯息，开展自助学习，合作学习，探究学习等活动。6 63029.互动交流师生之间、教师之间、生生之间、家校之间能利用学校网站提供的互动平台进行适时便捷的互动交流。4 43130.远程交流与异地结对学校开展网
7、上教研、教学交流、资源共享等活动。 4 43231.“书香江苏”网上读书组织学生参加网上读书活动，学生注册的数量、电子书的点击量、“我的书屋”的自建量、上传征文作品的数量等学生积分和学校总积分情况。6 43332.机构人员成立信息化领导小组，校长担任组长，分管副校长担任副组长。明确网站栏目管理部门。学校有一名以上网站管理人员。4 43433.管理制度网站管理规章制度、用户管理规章制度、信息发布和资源上传审核制度健全。 6 63534.软硬件管理能及时更新操作系统补丁，及时更新防病毒软件补丁，服务器硬件的日常管理和维护。 4 43635.网站备案按有关规定进行备案并取得备案号，标示在网站首页的显
8、著位置。 2 23736.技术防护建立安全防护机制，如：防火墙、防病毒、漏洞扫描、入侵检测、网页防篡改、防 SQL注入等。4 43837.安全保障操作系统及数据有访问控制措施。应用软件、系统信息有防破坏措施。对数据库及系统状态有监控设施。网站数据定期备份，每周至少更新一次。6 63938.设施开放课余时间、节假日、寒暑假期间学校教师指导学生利用网站资源进行自主学习。 6 64.网站信息化管理和运行机制(建机制)(40)40 39.资金保 有固定的维护资金，且经费逐年有所增加。 6 6障4140.信息更新各个栏目、各个板块发布信息及时，更新及时。上级教育门户网站有学校上传的工作信息。6 642
9、1.课题研究运用网络进行相关专业学科的课题研究，建有专题网站，并随研究进度及时更新。 6 432.精品课程建设网站能提供适合学生在线学习的专业教育课程，各专业至少要有一门精品课程，且建设过程有计划、有落实，效果好，学生使用率高。8 44 3.技能大赛网站能及时提供省市技能大赛的政策文件、学校备战情况、学校比赛成绩情况等供大家交流。6 45 4.学生实训网站有实训的设施建设、实训的开展情况以及实训的成果体现。 6 46 5.专业建设建有各专业栏目或网站，内容包括概况简介、专业特色、培养方向、培养方案、师资情况、工作动态等。6 5.职业学校(增加指标)(40)47 6.招生就业提供针对学校各专业的招生信息、实习信息、就业信息以及就业指导、就业方向前景的讨论交流等。建有网络招生、咨询和网络实习管理平台，使用正常。8
