1、- 1 -郑 州 师 范 学 院 评 建 办 公 室校评建201832 号关于印发郑州师范学院本科教学工作合格评估预评估整改工作方案的通知校内各单位：郑州师范学院本科教学工作合格评估预评估整改工作方案10 月 11 日经学校党政联席会研究通过，现予以印发，请各单位遵照执行。评建办公室 2018 年 10 月 12 日- 2 -郑州师范学院本科教学工作合格评估预评估整改工作方案根据预评估专家反馈意见和学校评建工作领导小组要求，为全面做好本科教学工作合格评估工作，特制定郑州师范学院本科教学工作合格评估预评估整改工作方案。一、整改思路和原则根据预评估专家反馈的意见进行全面整改。凡是专家点到的问题都必
2、须整改。属于课堂教学、试卷、毕业论文、学院汇报等方面的问题必须立行立改；属于顶层设计、制度、机制等层面的问题要边整边改。二、主要任务及要求（一）自评报告责任工作组：自评报告撰写组责任校领导：孙先科 刘济良 盛 宾责任人：王志军存在问题：1.文本按评估指标汇集，内在逻辑关联不够。2.成绩展示、提炼不够，实例数据支撑不足。3.问题查找反思不够、问题原因剖析不深、客观原因多、主观原因少等。整改措施：对自评报告统稿、完善、凝练、提升。完成时间：- 3 -10 月 11 日前完成自评报告的数据核实、定稿、上会、上报工作。（二）支撑材料、案头材料及数据责任工作组：材料数据组责任校领导：刘济良责任人：吕跃森
3、存在问题:1.材料格式不规范；支撑材料不完善；案头材料不便于专家查阅。2.本科教学基本状态数据库填报有低级错误。整改措施：1.结合自评报告、数据分析报告进一步做好材料的收集、完善。2.进一步规范学校支撑材料和专家案头材料。3.制作、印发学习材料（校情篇）。4.加强对教学状态数据分析报告中数据的校验和完善工作。完成时间：1.10 月 7 日前完成数据分析报告的定稿、上报工作。2.10 月 15 日前完成专家案头材料的上报工作。3.10 月 18 日前完成数据分析报告补充说明的定稿、上报工作。4.10 月 30 日前完成支撑材料、案头材料的定稿印制。（三）深度访谈责任工作组：深度访谈组- 4 -责
4、任校领导：蒋丽珠责任人：刘昆岭 胡明生存在问题：1.重视不够、接待不周、衔接不紧。2.个别部门对本单位业务不熟悉。3.汇报内容重点不突出、针对性不强。整改措施：1.督促并规范职能处室接待与汇报程序。 2.督促各职能部门围绕“服务教学、支撑教学、服务学生”的理念，理清工作思路，明确汇报重点。3.督促各单位加大对本部门人员的培训，提高迎评意识。完成时间：1.10 月 20 日前组织开展各职能处室汇报。2.10 月 30 日前开展各职能处室汇报的培训和演练。（四）座谈访谈责任工作组：访谈座谈组责任校领导：盛 宾责任人：杨朝红 王 珊存在问题：1.师生欠缺参加座谈、访谈会经验。2.个别教师座谈会迟到，
5、纪律意识淡薄。3.对学校有关数据不清楚。整改措施：1.开展座谈、访谈演练。2.对师生加强校情及评估知识培训，确保实效。- 5 -完成时间：11 月 5 日前完成座谈与访谈演练、知识培训。（五）教学工作责任工作组：教学组责任校领导：刘济良责任人：徐明成存在问题：1.课堂教学：教学内容陈旧，含金量不够；教学方式落后，互动表面化，没有启发性；讲课逻辑性不强；过度依赖多媒体；课堂教学材料不齐备；不按时上下课；上课没有激情。2.课程考核：课程考核材料不完备（调阅试卷未提供教材）；课程考核难度偏低；平时考核与期终考核成绩不匹配；试卷批改程序不规范、不严谨。3.毕业论文：过程管理不规范；答辩记录简单，没有学
6、术水准；论文选题不符合本专业培养目标要求；部分选题过大、内容陈旧；毕业论文(设计)运用专业知识不够，体现专业综合训练要求不够；文献综述中参考文献少；毕业论文(设计)在社会实践中完成比例偏低；讲师和助教指导毕业论文占比较大，指导学生多。4.人才培养方案：培养方案课程设置和培养规格不匹配；“通 识 教育 ”重视不够 ，对人才培养的支撑不 够；对课程实施的过程监管缺失（如课程大纲等材料与考核等）；创新创业教育课程不成体系。- 6 -5.课程教学大纲：课程教学思想、设计思路不明确；部分课程考核定位不清晰；课程大纲内容不完善；成绩评定的比例分配过于机械；课程大纲不规范，没有日期和签名。6.实验实践教学：
7、专业建设经费、学生实习实训经费投入偏低；实验教学投入不均衡；实习基地偏少。7.质量保障体系：对质量保证体系建设重视不够;教学管理专职队伍数量与能力有待增加和增强;各教学环节质量标准有待优化和完善；质量监控信息统计、分析、反馈与质量改进机制尚不健全。8.部分学院汇报质量不高。整改措施：1.全面做好评估周教学准备与磨课；严肃课堂纪律；各教学单位确保评估周课堂教学人人过关。2.进一步完善、审核课程考核相关材料，确保材料齐备、无误。3.进一步完善、审核毕业论文过程管理材料。4.进一步修订人才培养方案指导意见，明确知识、能力、素质要求，优化课程设置和考核方式；增加培养要求与课程及教学活动关联矩阵。5.进
8、一步规范、完善课程教学大纲。6.进一步加强实验教学管理，加大教学经费投入。7.进一步加强教学质量监控。8.优化院长汇报，精心准备专家走访工作。完成时间：1.10 月 18 日前完成人才培养方案的修订、上报工作。 - 7 -2.10 月 20 日前组织开展各教学单位院长汇报、演练。 3.11 月 5 日前完成课程教学大纲、试卷、论文、课堂教学的整改。（六）学生风貌与校园活动责任工作组：学风建设组责任校领导：盛 宾责任人：郑 斌 王 珊存在问题：1.学生躲避专家，不能主动向专家问好；课间学生在楼道说话声音过大;宿舍管理人员迎评意识不强。2.第二课堂活动展示不突出。整改措施： 1.对学生和相关管理人
9、员进行迎评培训、宣传动员，增强迎评意识。2.强化学生课堂纪律、行为规范的培训、教育与要求。3.精心设计评估周期间的校园文化活动。完成时间：11 月 5 日前完成学生和宿舍管理人员的培训。（七）校园环境责任工作组：校园环境组责任校领导：陈 新责任人：冯 芒 田信德主要问题：西校区教学楼内卫生间气味较大。整改措施：- 8 -进一步加强教学楼、实验室、图书馆、学生餐厅、学生宿舍等教学生活设施以及各校区、各学院校园环境的美化、监督、检查工作。完成时间：11 月 5 日前完成校园环境美化工作。（八）校外基地考察责任工作组：校外考察组责任校领导：贾敏仁责任人：陈 磊 徐明成主要问题：校外基地汇报缺乏总体策
10、划，重点不突出，无 PPT。整改措施：加强与校外考察基地的联系，开展培训，提升校外考察基地的考察质量。完成时间：11 月 5 日前完成校外考察基地的培训和演练。（九）师资队伍责任校领导：孔 青责任单位：人事处责任人：杨朝红主要问题：1.人才队伍建设的理念不新。2.专任教师总量不足；师资队伍结构不优；专职实验人员严重不足。3.青年教师成长成才渠道不多。- 9 -4.教授为本科生上课率低。整改措施：1.进一步更新人才队伍建设的理念。2.加大人才引进力度，优化教师结构，加强培养培训。3.加强专职实验人员建设。4.严格教授为本科生上课制度。三、工作要求（一）按照郑州师范学院本科教学工作合格评估专家进校考察工作方案（郑师院行2018180 号）文件精神，各工作组制定专家进校考察期间工作方案和应急预案，于 2018 年 10月 19 日下午 5:00 前交 评建办（综合楼 1022 室）。（二）各工作组要根据本方案分解任务，落实到人，确保各项工作按时完成。（三）督察组要加强督导检查，确保整改工作顺利推进；评估工作中各环节出现问题的单位和个人，要追究相关责任人和领导责任。（四）整改期间到专家进校评估结束前全体教职工必须保持信息畅通。
