1、1、看海一、看拼音写词语qin f hu j png pi cho x sh x xi xing 前赴后继 澎湃 潮汐 石隙 遐想二、近义词征服制服 阻止阻挡 遐想联想 前赴后继前仆后继三、反义词拥挤松散 征服抗争 强烈微弱 4、多音字组词jun（卷起来） fng（缝衣服） p（铺床） dio（调走） 卷 缝 铺 调jun（卷宗） fng（缝隙） p（当铺） tio（调控）ho（号叫）号ho（军号）5、理解下列句子的作用1. 看海 作者从1.你可以看见那潮水像是一片叠一片的。一片水拥到沙滩上了，接着就是第二片水盖在第一片上。“拥” 、 “盖”：具体生动、形象地描写出了潮水是怎样一片叠一片的，以
2、及潮水轻柔的动态美。2.“那不是一片一片地拥过来，却是一大块一大块地跃过来，跌过来了，到了沙滩上，便跳起来，飞起来，轰轰地怒号。 ”“拥” “叠” “跌” “跳” “飞” “怒号”：这些词形象地写出了高潮时，潮水汹涌澎湃的壮观景象。2、古诗两首一、看拼音写词语y ko ci q pi t ln du倚靠 菜畦 排闼 懒惰 二、解释下列词语的意思排闼：推开门 一簇：一丛 寻花：赏花 书壁：题写在墙壁上的诗茅檐：茅屋、草堂三、课文内容填空。江畔独步寻花描写了春季的景色，表达了作者对春风及眼前美景的无比喜爱之情。书湖阴先生壁描写了夏季了景色，表达了作者对朋友家清新环境的喜爱以及对朋友湖阴先生的品格的
3、赞美。3、三峡之秋1、看拼音写词语j mng zh yn b chun yo y mng lng qng li巨蟒 眨眼 驳船 摇曳 朦胧 清冽 qng xi lng kng fi jing qio b 倾泻 凌空飞降 峭壁 2、近义词陡峭陡峻 清冽清澈 朦胧模糊摇曳摇晃 明丽明亮3、反义词陡峭平缓 坚硬柔软 热烈冷淡清冽污浊 朦胧清晰4、多音组词yn 头晕 l 露水 jing 降落晕 露 降yn 光晕 lu 露出 xing 投降li 累赘 lu 落后累 li 累累 落 l 落下li 劳累 lo 落枕5、根据课文回答问题。1. 三峡之秋全文按时间顺序写出了早晨的明丽，中午的热烈，下午的朦胧，夜
4、晚的静谧的特点。“中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时又把它那激荡的、跳跃的光辉，投向两岸陡立的峭壁。于是，整个峡谷，波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈气息。 ”1.把 “群峰 ”比喻成披上金甲的武士。把“阳光”比喻成顽皮的小孩。把“长江”比喻成金鳞巨蟒。2.这句话运用了拟人和比喻的修辞。3.这句话表现了长江中午的热烈。4、游漓江1、看拼音写词语。wn yn w mi du zh b d r q ku s 蜿蜒 妩媚 对峙 拔地而起 窥伺zh l xi r伫立 遐迩2、多音字组词。b 薄荷 jio 细嚼慢咽 jin 中间 hung
5、 晃眼间 晃薄 bo 薄片 嚼 jio 倒嚼 jin 间接 hung 晃动b 日薄西山 ju 咀嚼3、漓江分别写了象鼻山 、斗鸡山、画山写出了漓江的山的独特与神奇的特点。单元（一）1、 看海是按照方位 顺序写的。作者先写在山上看海时的情景，再写在沙滩上看潮水的情景。2、 江畔独步寻花是唐代诗人杜甫所作。诗中“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”是一个设问句，写出了桃花的美，表达了诗人悠然自得的心情。这句诗的意思是桃花一簇簇开放，像是没有主人，究竟是深红的可爱还是浅红的可爱呢？5、捅马蜂窝1、看拼音写词语。jichn dohu chn din din fchu g da纠缠 捣毁 沉甸甸 复仇 疙瘩
6、 quny zhnzh痊愈 粘住2、近义词壮丽壮观 纠缠纠结 捣毁捣坏 摇撼摇动 刹那瞬间 反驳驳回罪孽罪恶3、反义词反驳同意 凶猛温柔 沉重轻松强烈微弱 干枯茂盛4、多音字组词zh 蜇人 ch 刹那间 nin 粘合 h 恐吓蜇 刹 粘 吓zh 海蜇 sh 刹车 zhn 粘贴 xi 吓唬mng 蒙骗蒙 mng 蒙住mng 内蒙古5、体会带点词的表达作用。1.我听了心里暗暗吃惊。一只小虫竟有这样大的激情和勇气。“竟”表现了“我”的吃惊和对马蜂的敬佩之情。2.我甚至想用胶水把这空空的蜂窝粘上去。“甚至”一词表现了“我”的后悔心情。3.“我 ”为什么会有一种罪孽感？“我”敬佩那只死去的马蜂，佩服马蜂
7、的勇气；对自己的莽撞行为更是怀有深深的自责，觉得自己犯罪，是个“杀手” ；心里后悔，心情无比沉重。所以“我”会有一种罪孽感。6、我没有钓到那条鱼1看拼音写词语。b sh qiy knqi yu r shn n 跋涉 惬意 恳求 诱饵 深谙 mn tio sl gng kuyku慢条斯理 功亏一篑2、近义词惬意舒适 鼓励勉励 恳求乞求艰难艰苦 沮丧懊丧 忠告劝告情不自禁不由自主3、反义词湿润干燥 沮丧振奋 格外寻常吹嘘谦虚 若无其事郑重其事4、多音字组词m（模型） xng(兴奋) xun(旋转)模 兴 旋m（模样） xng(高兴) xun(旋风)pio(漂流) si(瓶塞)漂 pio(漂白) 塞
8、 si(塞北)pio(漂亮) s(阻塞)5、根据课文内容填空。1.“还没有哩。 ”叔叔慢条斯理地说。他的话音未落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，便箭一般地射向了河心。“慢条斯理”说明：叔叔钓鱼经验很丰富，也很稳重。 “箭一般”“射向”采用了夸张的修辞手法，突出表现了小狗鱼逃生的速度之快。2.“在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓到了鱼。在事情未办成之前就自吹自擂一点用也没有，纵然办成了也无须自夸，这不是明摆着的吗？”这句话的含义：做什么事情应该谦虚谨慎，而不应该自吹自擂，骄傲自大。3. 我没有钓到那条鱼的情感变化是：眼巴巴大为失望恳求欣喜若狂满脸沮丧7.藏羚羊的故事1、看拼音写词语。yn
9、 kung q sh q x yn yn wn s b dng sh l l 眼眶 驱使 气息奄奄 纹丝不动 湿漉漉 s rn q jng xio xn y y qn zhe肃然起敬 小心翼翼 噙着 2、近义词乞求哀求 缘故原因 商量商议注视凝视 慈爱慈祥 缓缓慢慢3、反义词狭窄宽阔 慈爱凶恶 缓慢迅速奇怪平常 乞求恩赐4、多音字cho 朝廷 ling 思量 mi 没有 朝 量 没 zho 朝阳 ling 重量 m 淹没 h 喝水 sh 刹车喝 刹h 喝彩 ch 刹那5、理解句子中加点词的意思。1.老羚羊静静地注视着，待汽车发动起来，才缓缓离去。“静静、注视”写出了老羚羊舍不得离开小羚羊。“缓缓”表达了老羚羊对受伤小羚羊的关切和不舍。2.全体科考队员默默地注视着，待两只羚羊逐渐没入草丛中，才缓缓离去。“默默、注视”表达了科考队员对老羚羊和小羚羊的不舍和祝福。“缓缓”是因为两只羚羊团聚，安全地走入了草丛中。3. 藏羚羊的故事围绕老羚羊对小羚羊的关爱和科考队员对藏羚羊的关爱为线索来展开叙述。这篇文章可以分为三个部分，分别为冒死截车、救助羚羊、父子团聚。8.蝈蝈1、看拼音写词语。qqi mnglng mnr gugu quntu祈求 蒙眬 闷热 蝈蝈 拳头2、多音字组词。mn 闷热 闷 mn 烦闷
