1、2014 年进城务工人员随迁子女教育情况工作总结一年来我县加大学校布局调整力度，采取行之有效的措施，切实保障进城务工随迁子女入学公平，现将工作总结如下：一、农民工随迁子女在公办学校入学已步入常态化今年农民工随迁子女在我县接受义务教育的人数达到235 人，其中初中 45 人，小学 190 人。公办学校接受教育的农民工随迁子女达 235 人，占全部农民工随迁子女的 100%。我县已全面开放义务段公办学校接收农民工随迁子女入学，他们与本地学龄人口一样享受着同等的受教育机会，现在农民工随迁子女在我县公办学校入学已步入常态化、制度化。 二、认真做好进城务工随迁子女的入学工作1.合理制订入学政策。所有学生
2、在评优评先、竞赛考试、转学休学、升学优录（国家有特殊政策的除外）等方式上完全相同。常年坚持开展城乡学生互学互助、手拉手活动，坚持开展农民工子女关爱行动计划，从物质上、心理上、学业上等方面给予帮助和指导，城乡学生平等意识、主人翁意识日益增强，农民工子女逐步融入城市。2.坚持纳入事业计划。我们将务工人员子女接受义务教育作为重中之重，认真履行政府义务教育职责，坚持将务工人员子女义务教育问题纳入全县义务教育工作体系，认真落实以流入地政府为主、以全日制公办中小学为主的“两为主”政策，科学预测数量和分布状况，合理下达年度教育事业计划，确保务工人员子女入学所需的学位数。3. 科学划片简化手续。教育局每年春季
3、到县民政局和各社区开展调研工作，了解街道行政区划、社区调整、小区开发建设情况以及全县人口分布和学龄人口状况；调查基层学校，把握对口服务范围内学龄人口情况，征求学校意见，为科学划片、编制事业计划提供可靠依据。每年 6 月定期召开专题工作会议，向全县义务段中小学明确招生政策，要求各公办学校对办理了相关手续（持居民证、务工证或经营许可证）的务工人员子女视同户籍人口同等待遇；对手续不全的务工人员子女，在确保服务范围内户籍学生入学的前提下，尽可能安排其入学，对确实无法容纳的，报教育局统一调剂，切实做到了所有公办中小学校对务工人员子女做到应招全招。三、扩大学位，落实政策，做好服务1. 加快学校布局调整。为
4、更好地解决务工人员子女教育问题，我县加强学校布局调整和加快学校建设步伐，通过布局调整、政府投资等多种途径不断扩大了学校办学规模，先后扩大了小学、小学等学校办学规模，有效解决了学生入学难问题。2.注重宣传，强化监督。我们每年 6 月中旬、春季开学前将学校对口服务范围、招生程序、所需资料、报名时间，在校门口和社区进行公示。每年开学前，通过新闻媒体发布学校招生范围、招生政策等情况，告知社会，让每个务工人员把握政策。全年开通局办公室、基教股、监察室电话，热情地接待家长来电来访，细心讲解招生政策，及时解决群众反映的问题和诉求，自觉接受社会监督。3. 规范学籍管理 。针对务工人员子女“流动性大”，处于教育弱势、容易失学的特点，我们进一步加大学籍监管力度，在其入学上采取灵活的学籍政策，在转接上严格规范程序，严格加强监控追究，把握学生流向。各学校接收务工人员子女入学，按程序统一办理通许县学籍。同时建立“防流控辍”制度，通过爱心控辍、资助控辍、制度控辍、责任控辍等措施，确保务工人员子女“一个都不少” 。随着社会经济进一步发展，流动人口日益增多，我们安排务工人员 随迁子女的压力也越来越重，但我们相信只要市县领导高度重 视，我们将尽最大努力满足外来学子的求学要求，去除来通许务工人员的后顾之忧，让其安心工作。2014 年 9 月 11 日
