1、感恩节活动方案- 60分钟一、活动主题：常怀感恩心、常做感恩事二、活动目的： 活跃中心学习气氛，激发学员及中心员工的创意，通过这次活动让学员切身体会西方文化，体现文化语言融为一体的高端教育，感受教育的温暖，提高学员对学校的归属感。以此增加潜在客户的来访。 三、活动时间及地点：时间：11.14地点：Club cinema四、活动参与者（20 人左右）1、本校学员（Tutor 邀请 12 人 每个 tutor 邀请 1-2 个）2、潜在学员（CC 邀请 5 人） 3、学校员工（tutor1 名，外教 1 名）五、前期宣传方式： X展架：前台显眼位置CC做咨询时邀请潜在客户TT可电话或者面对面邀约学
2、员 六、主持人：节目主持：中教1名+ 外教1名七、活动形式：感恩主题 PARTY 八：活动内容及流程： 感恩节的由来，知识环节（外教介绍文化背景） （10 分钟）英国国内宗教迫害清教徒，1620 年，102 名清教徒搭乘著名的“五月花(the Mayflower)“号船到达美洲麻萨诸塞州的普利斯敦，冬天，水土不服，饥寒交迫心地善良的印第安人(the Indians)送来了生活必需品，还教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜，到了欢庆丰收的日子，为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。1863 年，林肯总统(President Lincoln)把感恩节定为法定假日。到 1941 年， 美国
3、国会(Congress of the United States)把感恩节定在每年十一月的第四个星期四。 感恩节英语教学游戏找单词：（适合低级别青少年学员） （10 分钟） 选出与感恩节有关的单词，并让学员从中找出新的单词。举例：主持人给出单词：Thanksgiving,学员可以回答：tank, ant, ask, an, has.回答数量最多的 1-3 人获奖。协助人员: （一名工作人员）1找出单词卡片.准备好 10 个单词.2到时候学员回答单词的时候,统计数字.需要准备好马克笔,还有 5 张白纸.写好学员名字和报出的单词数.要求学员说完整意思.如果错误不算.3奖品设置,以及到时候协助主持人
4、发奖品. 推南瓜赛跑 ：（美国传统感恩节活动） （10 分钟）3 人一组，用小勺推着南瓜跑，规则是绝对不允许用手碰南瓜，最先到者一名，获胜。协助人员: （一名工作人员） 1,南瓜 3 个。勺子 3 把。2,奖品设置,以及到时候协助主持人发奖品. 玉米项链： （加拿大传统感恩节活动） （15 分钟）把学员分成小组，大约3-4人为一个小组；每个小组分发一副针线，一个生玉米棒子；主持人一声令下，游戏开始，各小组需要分工合作，迅速把玉米棒子上的玉米粒掰下 ,看谁在规定时间内剥的玉米棒子最多。（作人员一名）1. 准备好道具. 2. 在主持人邀请学员报名参加游戏的时候,协助她分组和发放道具.3. 奖品设置
5、,以及到时候协助主持人发奖品. 感恩：（全体人员参与）写感恩之情（15 分钟）1 学生事前准备从小时候到现在的照片尽可能和爸爸妈妈一块的照片 每个人各备份 10 张 播放幻灯片的同时播放 时光都去哪儿了 孩子感恩父母2 孩子给父母带来的收获 陪伴父母一块成长 适当加一些家庭教育的知识 让爸爸妈妈对孩子说感谢的话语 一起分享准备一个盒子或者纸袋，里面装满写着各种名词的红色心形卡片。学员轮流上台抽取卡片，表达对卡片上写的事物的感恩之情，并写在卡片背面。游戏之后收集起来，并在学校显眼位置张贴。协助人员: （工作人员一名）1同市场部沟通购买好 40 张心型卡片.制作纸箱.2在学员上台抽取卡片之前要求主
6、持人宣布只有 10 分钟写的时间,然后交还到纸箱中.3.最后同主持人沟通,选取 5 张卡片宣读出来.并且同学员宣布会抽取 20 张制作成心情驿站(在显眼的位置,前台或者 CLUB 完成,张贴出来.) 10活动所需物料及预算 11食物：苹果 桔子 饮料 零食。预算为：10 元每人。 （共 200 元）物资：1。奖品：3 组游戏，每组游戏设 3 个奖品，共 9 个。 （利用学校可用物资，例如：笔。雨伞。书包） 2南瓜 3 个，勺子 3 把。 （共 40 元）3玉米 10 根，2*10=20 元， ，共：（20 元）总计：280 元。十一、人员安排1、嘉宾的签到及指引 签到给数字牌子 整个活动都是按数字前后站好 2、会场布置 -教学部十二、报名及收费方式1.报名地点：各中心财务部2.预计参与人数20左右，因此对学员进行收费，费用为20元/人。十三 活动拍照
