1、 关于开展“三问”和“四提高”大讨论活动实施方案为贯彻落实局党委津辰教党发20175 号文件精神，进一步统一思想，提高认识，凝心聚力，拓展深化“两学一做”学习教育成果，营造干事创业、推动教育事业健康科学发展，经校党委研究，决定在我校开展“问需于民、问计于民、问政于民” （以下简称“三问” ）和“提高政治站位、政治担当，提高战斗力、执行力，提高担当担责意识，提高服务能力水平” （以下简称“四提高” ）大讨论活动。制定活动方案如下。一、总体要求以习近平总书记系列重要讲话精神为引领，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，按照市委十届十一次全会部署要求，紧密结合区第十一次党代会
2、确定的目标任务，紧紧围绕践行以人民为中心的发展思想，开展“三问”大讨论活动；紧紧围绕深化“两学一做”学习教育，巩固“四讲四有”成果，开展“四提高”大讨论活动。通过面向师生广泛征求意见建议，深入了解师生、家长对教育的期盼和关心关注的热点问题，在倾听民心民声、转变教育行风和师德师风中结实联系群众的纽带；通过深刻查摆自身存在的问题，大力提升广大干部教师特别是领导干部干事创业的能力素质，教育引导全体党员干部教师进一步增强政治担当，努力担起从严管党治党之责、惠及民生之责、立德树人之责，为推进北辰教育健康发展、科学发展、创新发展、均衡优质发展提供坚强的思想和组织保障，办好人民满意教育。二、目标任务通过深入
3、开展“三问”大讨论活动，重点查找和解决广大干部教师以人民为中心的发展思想是否端正，关怀关心群众疾苦的为民情怀是否树立等方面的突出问题。通过深入开展“四提高”大讨论活动，在思想意识方面，重点查找和解决党员干部教师特别是领导干部不能坚持政治站位，不能做到对党绝对忠诚；不能坚决贯彻落实中央，市、区委和局党委的决策部署，不敢担当、拈轻怕重；不能结合实际创造性开展工作，观念不新、视野不宽、思想不解放；不能坚持原则，执行意识差，讲条件、发牢骚、打折扣，遇到矛盾问题绕着走、不愿不敢得罪人；精神状态不佳、慵懒散拖等方面存在的突出问题。在立德树人方面，重点查找和解决校长和教育管理人员家长作风严重，办学理念不新，
4、自我约束不严；德育工作知识化倾向较重、实践体验较少；教师爱岗敬业精神不强，教学研究不够，课堂教学不认真；教师执教不廉，课外有偿补课或从事有偿家教等问题。在教育行风方面，重点查找和解决思想陈旧，对深化教育综合改革有畏难抵触情绪；违规乱收费；片面强调升学率，重教书、轻育人，忽视学生全面发展等问题。在促进教育公平方面，重点查找和解决优质教育资源不足，办学质量不高、群众满意度和信任度不够高等问题。三、活动原则（一）坚持以上率下。学校中层以上领导干部要自觉投入到大讨论活动中，带头查摆问题，带头整改问题，带头指导活动开展。（二）坚持问题导向。要直面问题，敢于揭短亮丑，坚持查摆问题深刻全面，解决问题实在有效
5、。（三）坚持开门纳谏。既要立足自查自纠，更要虚心听取广大群众的民意民声。（四）坚持边查边改。对群众反映强烈的问题，要以一天也不耽误的精神，以问促改、立整立改。（五）坚持同步推进。将开展“三问”和“四提高”两个大讨论活动融为一体，同部署，同推动，同检查，同落实。四、实施安排开展“三问”和“四提高”两个大讨论活动，从 2017 年 2 月中旬开始，到 4 月上旬结束，分三个阶段进行。（一）宣传发动、学习教育（2 月上旬 -2 月中旬）1. 开会部署，广泛动员。2 月 14 日教育局召开了全区教育系统“三问”和“四提高”两个大讨论活动部署会议。我校 2 月 16 日召开启动会，对开展活动进行专题部署
6、，以迅速在我校形成大学习、大讨论的良好氛围。2.组织学习，提高认识。我校将以各党小组为单位采取集中学习、专家辅导、个人自学等多种方式，重点学习习近平总书记系列重要讲话特别是在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，学习市委十届十一次全会暨全市经济工作会议精神，学习区第十一次党代会和区委十一届二次全会精神，切实解决我校干部教师的思想认识问题。在认真开展学习的基础上，形成“四个一”学习成果，即“党组织主要负责同志讲一堂党课，组织一次专题讨论，形成一份学习情况报告，每名干部教师撰写一篇学习体会” 。（二）查摆问题、制定整改方案（2 月中旬 -3 月上旬）1. 听取意见，查摆问题。按局党委部署开展“北辰教
7、育民意征集” 、 “领导，我有话对你说”和“我为北辰教育发展献一计”民意调查，通过上门走访、个别访谈、召开座谈会、发放问卷、谈心谈话、个别征询等方式，面向广大教职工、学生、家长、老教师、老党员问需、问计、问政，真心倾听群众声音，真心接受群众诉求，真诚采纳群众建议。在开展“四提高”大讨论活动中，校党委紧紧围绕政治站位、政治担当，战斗力、执行力，担当担责意识和服务能力水平方面，通过召开座谈会、谈心谈话、发放征求意见函、设立征求意见箱等方式，认真分析和查找我校和干部教师中存在的突出问题。并结合深化“两学一做”学习教育，巩固“四讲四有”成果，结合干部教师思想工作实际，结合深化教育综合改革中的制约因素等
8、查摆问题。我校在开展“三问”和“四提高”两个大讨论活动中，针对征求的意见和查摆出的问题，列出问题清单。对需要局里解决的问题，由校党委进行梳理汇总。2.立足整改，制定方案。我校要对查摆的问题和民意民声、民愿民盼，进行深刻反思，从思想观念、思维方式、思路办法、精神状态、工作作风等方面深挖问题根源，提出解决问题的对策措施，制定整改方案，列出责任清单、整改清单，明确责任部门、责任人、完成时限。（三）整改落实、总结评议（3 月中旬 -4 月上旬）1. 抓好整改落实。学校党委要以踏石留印、抓铁有痕精神，认真落实好“三问”和“四提高”大讨论活动整改方案。对“三问”大讨论活动中群众反映强烈的问题，要制定整改路
9、线图，以时不我待的紧迫感抓出整改成效，回应人民群众的所盼所愿，让他们切实感受到大讨论活动带来的实际成效。对“四提高”大讨论活动中查摆出的问题整改，要贯彻全面从严治党的要求，狠抓领导班子和干部教师队伍的教育管理和监督。通过加强干部教师培训，提高思想政治素质和业务能力水平，教育全校干部教师爱岗敬业、履职尽责。2.开展总结评议。4 月上旬校党委对“ 三问”和“四提高”大讨论活动进行总结，对查找出的问题及整改落实情况进行总结。五、组织领导（一）加强组织领导。 “三问”和“四提高”大讨论活动在局党委领导下进行，我校成立“三问”和“四提高”大讨论活动领导小组和办公室，校党委书记担任领导小组组长，校党委副书记担任副组长，其他班子成员任领导小组成员，领导小组办公室设在校党委办公室。（二）营造浓厚氛围。我校要把“三问”和“四提高”大讨论活动情况作为当前学校宣传报道的重点内容，充分发挥网站、微信等新媒体的作用，努力营造浓厚的舆论氛围，确保大讨论活动良好开局、深入人心、影响持久。
