1、 关于开展民主评议工作情况的报告根据省、市、县关于中小学民主评议工作的统一部署和要求，10 月份以来，我们嘉鱼一中党总支、校委会对我校的民主评议工作进行了认真的组织，并决定以这次民主评议为契机，进一步规范办学行为，改进学校各方面工作，促进学校科学、和谐发展。通过对照上级有关文件全面进行宣传发动、广泛征求各方意见、深入开展自查自纠，获取了大量有价值的反馈信息，整个民主评议工作的各个环节都得到较好的落实，学校各方面的工作也得到很大的促进。现将民主评议工作的组织开展情况汇报如下：一、加强组织领导，广泛宣传发动在宣传发动阶段，我们主要做了以下工作：一是召开了三个专门会议。一个是专题校长办公会。全县中小
2、学民主评议工作会议之后，学校立即召开了校长办公会，对这项工作进行了专题研究和全面部署。成立了专班，明确了职责，提出了要求。一个是专题工作会。按照校长办公会的安排，组织学校民主评议工作领导小组全体成员和专班工作人员及各年级、处室相关负责人迅速召开了民主评议专题工作会议。陈绪元校长亲自主持会议，并就这项工作的重要意义和工作要求作了动员讲话，进一步明确了职责，分解了责任，实行分级负责制，落实了具体措施。一个是年级动员会和处室工作会。各年级按照学校统一要求，分别组织班主任和全体教师召开了动员大会，组织全体教职工学习文件，统一思想，提高认识，明确要求，自查自纠；各处室也都根据学校的分工召开专题会议，将职
3、责解读到位，责任细化到人，对照上级要求，进行自查自纠。二是成立了三级工作专班。学校成立了民主评议工作领导小组，由校总支书记、校长陈绪元任组长，陈凯、杨移房任副组长，各年级和相关处室负责人为成员。领导小组下设办公室、督查室。陈凯兼任办公室主任，刘哲、田期干、刘新华任副主任；杨移房兼任督查室主任，张彪、彭雄云、田期干任副主任。办公室、督查室分别从各年级、处室抽调专人组成。各年级设立专班，由年级主任（分管校长）任组长，支部书记和副主任任副组长，各班班主任为成员。三是推出了三项重要举措。在原有的校长信箱、师德信箱、校长热线和充分发挥学校宣传栏、公示栏作用的基础上，学校又专门设立了民主评议专线电话；在嘉
4、鱼一中网站上开辟了民主评议专栏；聘请了徐火常、李德华、肖建玲、熊运镇等四名民主评议监督员。二、认真总结反思，切实搞好自查根据学校的统一部署，各年级、处室分别对照民主评议的相关内容和评分标准进行了深入的自查，写出了自查报告，并以此为契机，对所涉及的各方面工作进行了认真的总结和反思，拿出了进一步改进工作的相关举措。通过自查，我们既看到了近年来嘉鱼一中所取得的辉煌成绩，同时也找出了还存在的一些差距。一是办学行为逐步规范，办学水平稳步提高。学校始终坚持党的教育方针，不断深化教学改革，近年来，通过不断的探索实践，已经逐步形成了一整套切实可行的新型管理模式。在不断前进的过程中，我们秉承“让每一位学生得到发
5、展”的办学理念，依照“人本立校、民主治校、质量兴校、科研强校”的治校方略，奉行“德育为首位，教学为中心、发展为主题、质量为生命”的办学原则，建立起“民主管理、制度管理、人本管理、目标管理”四位一体的新型管理机制。师生们严守“为人师表、爱生敬业”的师训和“砺志、精业、笃行、尚美”的校训，学校逐步形成了“勤勉、进取、雅正、融合”的校风， “勤奋、守纪、多思、善问”的学风， “亲和、严谨、规范、创新”教风， “廉洁、务实、协作、高效”的干部作风。学校坚持每学期召开一次教职工代表大会，听取、审议学校工作报告 、 工会工作报告和学校财经工作报告 ，对学校提交教代会审议的各项规章制度和议案材料进行审议表决
6、，对中层以上干部进行民主测评，重大事项均提交教代会讨论表决。学校始终坚持以各种制度规范各项办学行为，坚持依法办学，照章行事。四年来，已对学校规章制度进行了两次集中修订，并先后编印成册发到每一位教职员工手中。学校牢固树立人本思想，把重视、关心、维护每位教职工和学生利益作为学校一切工作的出发点和落脚点， “让每一位学生都得到发展” 、 “让每一位教师都勤奋工作” 。学校提出了五年发展规划、三年发展目标、创建省级名校等长中短期发展目标，并把目标管理具体到每一个阶段和教育教学各个环节。在各级领导和社会各界的支持关怀下，学校教育教学质量不断攀升，近年来高考捷报频传，多项指标连年雄居全咸宁市之首，创造了县
7、级中学连续四年北大、清华榜上有名这一独一无二的骄人成绩。在今年的高考中，赵勇、熊星、雷文妮三名同学进入全咸宁市前十名！学校先后获得“湖北省文明单位” 、 “湖北省安全文明校园” 、 “湖北省绿色学校” 、 “湖北省教育科研先进学校” 、 “湖北省中小学德育工作先进单位” 、 “湖北省校务公开先进单位” 、 “湖北省学校卫生工作先进单位” 、 “咸宁市示范高中” 、 “咸宁市先进基层党组织” 、 “咸宁市高考优胜单位” 、 “咸宁市高考优秀考点”等一系列荣誉称号！二是认真执行各项政策，主动接受社会监督。学校工作涉及千家万户，与广大群众的利益息息相关。招生方面，尽管目前学校债务较重，但我们严格按照
8、省教高厅关于招生工作的指示精神，规范招生行为，不打“擦边球” 。正取生的招收严格执行教育、物价部门的有关规定和批复，并对成绩优秀的学生和家庭贫困的学生给予一定的奖励和减免。择校生的招收严格控制在上级教育主管部门核定的 20%的比例以内，并根据我县的实际情况，在物价部门核定标准的基础上，对所有择校生的择校费都进行了大幅度的减免。201X 年高一招生共 1232 人，其中正取生（485 分以上）930 人，占总人数的 75.5%；特长生 38 人、教工子女 18 人，占总人数的4.5%；择校生 246 人，占 20%。应收择校费 516.6（246X2.1）万元，实收额只有 300 多万元，减免幅
9、度在 30%以上。学校中途没有以任何名议向正取生和择校生收取任何额外费用。收费方面，学校在校园内外设立了多处公示栏，严格执行收费报批制和按规定收费承诺制，严格执行收费通知单制、收费卡制，切实落实收费自查自纠制度，并及时将按规收费情况在公示栏公示，做到了收费名目规范、费用清楚，绝不乱收一分钱。同时，学校还实行严格的财务管理制度，执行“收支两条线” ，所有收入均进入财政局预算外资金管理中心，从源头杜绝了私设“小金库”的问题。学校各项合理收费，均给学生开具了财政部门统一印制的票据。201X 年秋季（截止 201X 年 10 月 31 日） ，我校高一年级学生人数为 1286 人，高二 1262 人，
10、高三 1898 人，共 4446 人。总收入 992.936 万元，无一项违规收费。学校重大事务，均由校长办公会集体决策。学校所有开支情况，一方面按月在公示栏予以公示，另一方面在每次全体教师大会和教职工代表大会上向老师们作出详细说明，让老师知情，请职工监督。教材和教辅资料征订方面，这也是学校工作的敏感问题，订购费用在学校开支中占很大的比重。有鉴于此，学校建立和健全了教材、教辅资料征订的有关制度，实行“推荐权”和“审批权”分离，不搞“一言堂” 。教材由县新华书店统一征订发行；高一、高二的教辅资料由县教育局书刊发行社统一征订；高三资料由各备课组、教研组选定，科研处负责落实。征订时由各科教研组长申报
11、，教务处审检，校长办公会研究决定。征订权力分散配置，增加了征订工作的透明度，赢得教师们的理解和信任。学校从不允许任何班级、任何教师另行组织学生订阅、购买任何报刊和其他学习资料以及任何学习用品，考试和平时所有测验所用试卷都由学校统一印制，免费发放，从未向学生收过一分钱，这些所有学生及家长都是一清二楚的。投诉方面，为方便群众反映问题，学校专门设立了校长信箱、师德信箱和校长热线，主动接受社会监督。对学生和家长反映的任何问题，我们坚持有问必答，有求必应和谁受理谁答复以及逐级汇报制和逐级负责制，真正做到了件件有着落，事事有回音。就校长信箱、师德信箱和校长热线所反映的情况来看，大多是一些教育教学、学习生活
12、中诸如解决困难之类的问题，没有涉及法规、政策方面的事情。从未发生过因学校处理答复不到位、不及时而造成越级投诉和越级上访的事件。三是全面推行校务公开，切实加强民主管理。学校把抓好校务公开，实行民主管理方面的工作，既作为上级的要求一丝不苟地认真抓好，同时也作为现代学校管理的内在需要进行积极探索，把民主管理列为“民主、制度、人本、目标”四位一体的管理模式的首位。在民主管理上，一是坚持以教代会和工会为桥梁，充分发挥广大教职员工的主人翁精神。2004 年“5.1”前夕，通过充分酝酿、精心组织，对学校教代会进行了换届选举，选出正式代表48 人，组成嘉鱼一中第五届教职工代表大会，并根据需要先后对教代会成员进
13、行了两次调整和增补。先后于每个学期期末分别召开了五届一次至七次教职工代表大会。每次会上，全体代表和行政干部及其他特邀和列席代表除听取、审议三个工作报告，进行议案表决和民主测评之外，还发动代表们各抒已见，畅所欲言，对学校各方面的工作提出合理化的建议，积极撰写各方面的提案。教代会闭会期间，对学校有关重大决策，都由工会随时组织教职工代表征求意见或进行讨论表决。二是以学生会和家长委员会为纽带，积极调动学生和家长参与学校的民主管理。学校以学工处、团委会和治保处为依托，成立了学生工作领导小组，由学校分管领导牵头，会同各处室、年级共同引导学生开展自我教育和自主管理。学校每学期举行一次开学典礼、学生集体宣誓仪
14、式和法制教育大会，对学生进行集中教育，还专门成立了心理素质研究室、班主任协会、家长委员会、寝室管理委员会、膳食委员会，并在各年级设立女生辅导站、配备女生辅导员和生活老师，在各班配备了班主任助理。学校每学期期中和期末分别召开一次家长委员会和各年级家长代表大会，广泛征求广大家长的意见，以推动和改进学校各方面的工作，深受家长的好评。在校务公开上，一是坚持议事透明制度。学校坚持每周一次“校长办公会”即“行政工会联席会” 、每月一次“行政会”和每月一次“全校教职工大会” ，每学期一次“民主生活会” 。对学校各方面的决策，都在广泛征求意见的基础上在相关的会议上研究通过和公开。二是坚持公示公开制度。把上级的
15、有关政策和学校的有关决定通过广播、电视和发放告家长书 、在橱窗张贴、在网站发布、在校报刊登等多种形式向家长和学生公开；把学校发展中的有关设想、决策草案、财经财务运转情况等重大事项和教育教学目标考核、捐资助学资金发放、奖惩兑现、住房分配等师生们普遍关注的问题，通过在有关会议上公布，在不同范围下发，在宣传橱窗、公示栏或在校园醒目处张贴等形式向教职员工进行公开。三是健全投诉举报制度。由工会校务公开工作组专人负责校长信箱的开启和信件的转呈、督办。校长热线即校级干部的联系电话日夜开通。四是落实民主监督制度。定期组织教职工代表对学校财务收支情况进行清理、审查和公开。我校的民主管理和校务公开一些作法得到各级
16、领导和校内外群众的普遍认可和好评，四年中先后三次参加省市经验交流并得到推广。四是加强师德师风建设，全面提高教师素质。师德建设是教育工作的客观要求，也是嘉鱼一中的光荣传统，是全体一中人的共识。通过坚持不懈的学习、教育和总结、升华，师德建设的意义，已经不仅仅是作为一门普通职业必须遵循的道德规范和行为准则。在一中人的心目中，师德建设既是社会对教师这一特殊行业、神圣职业与时俱进的要求；又是教育科学其本身固有规律内在的、客观的要求；更是现代化学校内部管理的需要，是学校发展的客观需要。早在新一届领导班子上任之初，学校党总支、校委会就提出了“加强师德建设，着力打造四风 ”的口号，明确了以干部作风建设为龙头，
17、带动教风、学风和校风全面发展的工作思路。 “四风”建设成为近几个学期中长抓不懈的工作。特别是 2005 年 9 月以来，学校明确提出了“深入扎实抓好师德主题教育活动，全力打造嘉鱼一中教师群体品牌”的口号，通过深入扎实地开展“学为人师，行为世范”师德主题教育活动，广大干部教师对师德师风建设的认识又上升到了一个前所未有的高度。经过学习动员、组织测评、整改提高三个阶段深入细致的工作，我校的“主题教育活动”在县教育局组织的验收评估中以 98 分的成绩名列各校之首，被评为“嘉鱼县师德建设先进单位” 。在师德建设中，我们始终坚持正面教育和典型宣传为主。近几年来，学校坚持组织开展“争先创优”活动，每年教师节
18、期间对“师德标兵”和“优秀班主任” 、 “先进工作者”及其他先进模范集中进行表彰；每学期举行一次教师集体宣誓仪式；每月召开一次全校教职工大会；不定期组织收看教育专题片、组织学习体会交流和师德论文评选、在嘉鱼一中报上开辟师德论坛：这些都是师德建设的良好形式。学校还专门举行了“嘉鱼一中优秀教师师德报告会” ，由校内的各级优秀教师代表分别在会上作专题报告。与此同时，学校还专门制订了一中教师八不准和师德三级问责制 ，对接受学生家长宴请、上课开手机、酒后上课等方面的问题都作了具体、严格的要求。通过坚持不懈地开展师德建设，全体教职工的综合素质都得到进一步的提高。近年来，没有出现一例因师德方面问题的投诉，不
19、存在私自办班补课、随意体罚学生和向学生及家长索取钱物等违反师德要求的情况。去年以来，先后有 5 名同志出席省、市、县“先进事迹报告会”和“经验交流会” ；8 名教师在全市教育教学比武中荣获一等奖，1 人获省一等奖，5 人获省二、三等奖。近 4 年来，学校先后有 120多人次受到县级以上表彰，其中，国家级表彰 3 人，省级表彰 10 人；22 名教师被授予国家级和省级优秀教练员称号。可以说，一中的教师队伍已成为我县各条战线中一个令人瞩目的优秀职工群体。通过认真的总结和反思，我们看到，近年来，我校的各项工作，虽然取得了一系列的辉煌成绩，但是，对照民主评议的相关内容和评分标准，也还存在着一定的差距。
20、一是在现行高考制度、办学压力之下，在周边学校乃至全省、全国大多数高中都在补课的形势下，在上级有关部门对非义务教育阶段学校补课及收费已普遍默许的情况下，节假日补课及收费的情况尚无良好的解决办法。二是在社会需求不断增长、学校规模不断扩大、管理要求不断提高的形势下，学校的内部管理有待于进一步的细化、深化。三是在学校负债不能很好化解、老师工作量相对过大，与兄弟学校相比，老师的工作报酬得不到较好的落实。三、采取多种形式，多方征求意见根据学校的统一部署，校民主评议工作领导小组和各年级、处室上下联动，密切配合，开展了深入细致的工作，各个环节的工作都得到了很好的落实。一是广泛征求意见，开展问卷调查。学校以班级
21、为单位分别向学生和家长发放征求意见表和问卷调查表各 4446 份。通过年级领导和班主任分别向广大学生和家长传达贯彻上级的有关要求，做到积极参与监督，如实反映问题，促进学校工作。广大学生和家长积极参与征求意见和问卷调查，两种表格分别回收 4446 份和 4386 份，回收率达 100%和 98.7%。二是选拔学生代表，组织学生座谈。各班按照学校的统一要求，分别通过班会课广泛收集意见，并在此基础上通过民主推荐，分别选出一名学生代表和学生会干部一起参加了学校举行的“学生代表座谈会” 。座谈会上，50 多名学生代表与学校领导展开了面对面的交心谈心。学生代表们畅所欲言，既肯定了学校工作中好的作法，表达了“以一中为荣”的心情，也就学校细节管理中的一些问题提出了很好的意见。学校领导开诚布公，对同学们提出的好的意见和建议进行了
