关于学生资助工作的自查报告.doc

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资源描述

1、 关于学生资助工作的自查报告我区高度重视贫困学生资助工作,根据上级文件的指导精神,各级成立学生资助管理机构,指定专职人员负责学生资助工作的开展,积极有效地推进资助管理工作的进行,组织学校积极宣传有关学生资助的政策,大力解决了一部分家庭经济困难学生的就读问题,得到了学校和群众的一致好评。现根据要求,将有关学生资助工作汇报如下:一、资助工作基本情况(一)普通高中助学金*年春季学期资助学生 547 人,资助金额 41 万元,秋季学期资助学生 465 人,资助金额 46.475 万元。已全部足额将资助金发放到学生的资助卡中。(二)义务教育贫困家庭寄宿生生活补助*年春季学期补助2390 人,补助金额 1

2、48.9875 万元;秋季学期补助 1939 人,补助金额 121.1875 万元。已全部足额将资助金发放到学生的资助卡中。(三)*年春季学期共有 55 名库区移民子女,共补助资金1.98 万元;秋季学期共有 60 名库区移民子女,共补助资金 2.16 万元;使我区库区移民子女学习生活得到很好的保障。(四)*年学前教育入园补助费春季学期共资助幼儿 572 人,资助金额 28.68 万元;已全部足额发放。秋季学期共资助幼儿 624 人,资助金额 31.22 万元。正在发放中。(五)*年大学新生入学路费发放 214 人,资助金额 12.5 万元。使我区大学新生不必因为上学路费发愁。二、取得的成效资

3、助必须助到点子上。以此为目标,铁山港区高度注重制度建设,做到宣传到位,舆论先行,严格遵守“申请-调查-民主评议- 随机抽查-公示-受理举报-复查 -向纪检监察机关和审计机关报备-将资助金打入受助学生银行卡”程序,一个环节都不缺。对资助金实行银行卡管理,将资助金直接打到学生资助卡上,使困难学生直接感受党的温暖和政府关怀。由于力堵漏洞、发放直通,有效防止有失公平公正现象。近三年来多次的对社会和家长的回访表明,铁山港区的学生资助切实做到了有的放矢;对受助学子的远程回访也表明,他们的诚信观念更加坚定,感恩情怀充分激发,而今,这些学子正加倍努力学习,为回报社会、报答家乡和报效祖国而奋力拼搏。三、主要措施

4、和工作亮点(一)班级民主评议机制取得良好效果。班级设立民主评议机制,是实现资助评审工作公平、公正、公开的重要保证。此次检查在随机抽取学生询问、座谈过程,学生一致表现经过班级民主评议后,学生能够充分表达自己意见和想法,同学之间能够清楚了解申请人相关情况,班级民主评议推荐出的受助学生名单得到同学们的普遍拥护。(二)资助档案管理完善细致。1、按资助流程设置目录和建立资助档案,使学校的资助资金到位、申请、评审、公示、发放及宣传等工作情况存放次序合理,清晰明了。2、班级民主评议材料格式规范完整。评议材料不仅有评议人、评议时间及评议结果,还有类似会议纪要的详细评议过程,整个评议材料完整、真实。四、工作中存

5、在的问题和原因(一)存在的问题回顾学生资助工作,虽然取得一定成绩,但是还存在不足,主要有以下问题:1、资助工作存在的主要问题是大学生路费资助金到位后,因为学生已离校,难以找到学生签领,影响了学校的发放工作。还有学生领了路费补助后高中学校难掌握其是不是到大学就读。2、因为学校资助工作人员的变动,资助人员的业务能力有待提高。(二)学生资助工作建议为使资助工作更加规范有效,真正将资助工作落到实处,提出以下建议。1、在各种资助材料审核上,希望各资助中心、各学校能有更多的机会进行交流。2、上级财政部门能加强沟通,加快办事效率,争取各项资助金能按时到位,以使学校的发放工作得以顺利开展。五、下一步工作计划(

6、一)加强检查,把资助政策落实情况检查制度化,常规化。开展各镇交叉检查,促进各校间学生资助工作交流,互相学习共同提高,推动学生资助工作迈上新台阶。(二)归纳总结,在全区层面上推广好的经验和做法。建议将检查中发现的好的做法进行归纳总结,并以此为基础进一步与全区各镇实际相结合,形成一套较为成熟工作模式,并将其推广到各个学校,推动我区学生资助工作更加科学、规范。关于学生资助工作的自查报告学校接到通知后,学校十分重视此项工作。学校校长根据通知要求召开专题会议,安排专人对照检查内容,对学校开展资助工作以来的情况进行认真的自查。现将学校自查情况汇报如下:一、领导重视,机构健全,制度完善为了加强学校对贫困生国

7、家助学金的管理,确保资助工作顺利实施,学校根据国家财政部、教育部和山西省财政厅、教育厅的相关文件要求,于*年 10 月重新成立了资助工作领导小组,领导小组由校长尹文任组长,副组长由书记杨保平、分管副校长战祥卿同志担任,成员由相关部门负责人组成,常设办事机构设在学校资助办。为强化督查、督办工作。学校成立了贫困生资助办公室,资助办由韩珺馨同志任办公室主任,申广正、张跃华同志任干事。为确保国家资助金的落实,学校制定了神池县职业中学家庭经济困难学生国家助学金管理实施办法 (试行) ,管理办法中明确了国家资助金的标准、资助对象、申请与审核程序及发放程序等,工作规范有序。二、严格管理,坚决杜绝违反政策的情

8、况发生1、严格学籍管理按照省教育厅的规定,严格规范对每个报读我校的中职学生的学籍申报,及时将流失学生的学籍注销,保证了资助经费准确无误地发放到学校全日制学生卡上。由于学校对学籍管理严格,杜绝了“双重学籍”现象出现, (由于在此之前有学校将我学校的在校生注册到他学校,给我学校带来了不必要的麻烦,经当面清点核对证实所谓“双重学籍”的学生是我校的在校学生) 。2、严格发放程序学校严格按照省资助中心的要求进行,在申报过程中做到“不虚报、不瞒报、不漏报” ,在发放过程中,做到不重不漏。3、严格资金管理每次上级资助金到位后 15 日内学校资助办都能及时、准确、足额地将助学金发到受助学生的卡上。学校严格按财

9、务制度对资金进行管理,做到了不挤占、挪用、滞留国家助学金,不弄虚作假,不套取国家财政专项资金,现在的助学金是国家财政直接打卡给学生,我校没有直接或间接接触到学生的助学金。三、严格申请程序,实行阳光操作1、资助工作方面学校坚持,受助学生本人申请,班级上报,资助办公室严格按照国家资助金政策界定资助对象。认真负责审查学生资料,对不符合助学金政策的学生及家长进行了耐心细致的解释工作。对符合政策的学生进行公示(五个工作日) ,公示无异议后方能进行发放。多年来,由于严格执行政策,从未受到过学生及家长的投诉,让党的助学政策落实到实处。2、减免学费方面(1)根据要求,制定了 神池县职业中学农村家庭经济困难学生

10、免学费政策实施方案 ,严格免学费比例,在按班级人数将免学费学生名额下拨到班级。(2)统一申报程序。首先本人申请,各班级按名额推荐,推荐按公平、公正、公开推荐评选出家庭经济困难且符合政策要求的学生,交年级评定小组评定后,上报资助办初审,后交学校资助领导小组审批,审批后资助办公示(五个工作日) ,无异议后,由资助办上报省资助中心。由于工作程序严格有序,公平、公开、公正,从而让助学金发挥了良好的促学作用,充分体现了党的温暖。四、*年免学费、助学金资金到位及发放情况 1.*年免学费资金到位情况*年春季神池县职业中学共申报免学费学生 103 人,*年秋季免学费人数为 126 人。晋财教*220 号文件,

11、提前下达*年中等职业学校免学费补助资金( 80%) ,共 4.95 万元(为省级资金) ;晋财教*283 号,提前下达*年中职学校免学费补助资金(第二批) ,共 8.01 万元(为中央资金) ;晋财教*169 号文件,下达*年第三批免学费资金 4.46 万元(其中中央 2.52 万元,省级 1.94 万元) ,以上资金已全部足额到位,按照三批预拨款 17.42万全部到位,*年春季免学费缺口部分文件未到(缺 3.18 万元) ,文件一下达资金马上到位。2.* 年助学金资金到位情况*年春季神池县职业中学享受国家助学金学生 46 人,*年秋季享受国家助学金学生 39 人,晋财教*281 号文件下达*

12、年中职国家助学金(80%)共 7.36 万元,其中中央 4.42 万元,省级1.47 万元,县级 1.47 万元,晋财教*162 号文件,下达*年中职国家助学金(第二批)共 1.79 万元,其中中央 1.34 万元,省级0.45 万元,以上资金已全部足额到位。春季助学金全部按要求发放到学生手中,共到位 9.15 校帐上。秋季助学金正在按规定核实享受助学金贫困学生名单,待确认后按要求发放。学校资助管理工作在学校校长的统一领导下,严格执行资助政策,规范助学金申请、评审、公示、发放、管理等工作程序,做到发放及时足额,无虚报、冒领、挪用助学金等违法行为。对照学校学生资助管理工作检查内容,学校严格按检查内容进行了自查,认为我校在资助管理工作方面,能严格执行国家政策,无违法违规行为。

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