1、 【说明文阅读指导】有关说明文的阅读说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章体裁，一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等，实用性很强。主要分为事物说明文和事理说明文。说明文的特点是“说” ，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，无论哪种类型都具有严格的科学性。阅读说明文，一般要注意三点：一、明确说明对象说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面知识。所以首先要明确说明的对象是什么，说明了对象的哪些特点或者原理。那么应该怎样把握它呢？首先可抓住文章的标题明确说明点
2、。俗话说“标题是文章的眼晴”，说明文的标题往往揭示了说明的中心。其次可抓住文章的结构归纳说明点。一般说明文往往都会围绕一个主要问题或内容进行说明，而有的说明文则需要我们把小说明点归纳起来，构成全文的说明点。另外，还可以抓住说明的顺序弄清说明点。事物事理的本身是有其顺序的，人们认识事物事理也有一定的顺序，因此理清了文章的顺序，有助于弄清说明的中心。二、抓住说明方法要想把事物事理说清说透，一定离不开说明方法。因此阅读说明文，应当抓住主要的说明方法，并搞清楚各种说明方法的联系和作用，这样才能比较准确地把握说明的内容和文章的结构。不妨从两个方面入手：一是可以先从全文上提领各部分的说明方法。可尝试列出表
3、格，这样能够一览无余。二是可以抓住重点段落，精要分析具体的说明方法。常见的说明方法有：分类别、下定义、作比较、举例子、列数字等。要说明事物的特征，仅从单方面说明不易说清楚，可以根据其形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明，这种说明方法叫分类别；下定义就是用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明；说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得得到具体而鲜明的印象，这种说明方法称为作比较。通过比喻的修辞方法将有相似点的两个事物联系起来，以突出事物的性质特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比
4、方；举例子就是举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化；而为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者更好地理解。三、理清说明顺序常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。时间顺序的语言标志是表示时间的词语；空间顺序的语言标志是表示方位的词语；逻辑顺序就是以思维的规律为序，比如从现象到本质，从原因到结果，从主要到次要，从概括到具体等等。阅读一篇说明文，怎样具体理清它的说明顺序呢？这就要从分析文章的层次结构、准确理解文章内容和概括段意入手，首先要搞清文章先说明了什么，又说明了什么，而后再说明了什么，把每一个部分的主要内容简要概括出来，然后从概括出来的提纲中分析作者说明
5、的思路，从而理清文章的顺序，提高阅读质量。【写作知识】如何抓住说明对象的特征写好说明文一定要抓住事物的特征。一篇说明文写得好不好，主要看它有没有抓住事物的特征，写出来是不是使读者得到具体而明确的认识。比如，你参观了动物园，要向小读者介绍长颈鹿，什么是长颈鹿的主要特征呢？跑得快、斑纹美丽，这些都不是长颈鹿独具的特点。长颈鹿最主要的特征是脖子长，它是世界上最高的动物，母鹿身高四米多，公鹿身高五米左右，最高的记录是五米七八。它有四条又细又长的腿，还长着一个特别的脖子。令人惊奇的是，它的颈椎骨只有七块，数目和人的颈椎骨一们。长颈鹿的七块颈椎骨排起来，就是它的长脖子，每块颈椎骨的长度就可想而知了。只有把
6、这些写清楚，才算抓住了长颈鹿的主要特征，称得上是一篇较好的说明文。否则，你就说不明白。那么，怎样去抓住特征呢？首先，要细致观察。文章是客观事物的反映，只有深入细致观察，才能对事物了解得清楚，有一篇叫粉蝶的说明文，文中对粉蝶的种类、形态、生活习性，粉蝶为什么不能在清晨飞舞，以及它对农作物有哪些危害等等，都写得清清楚楚，有根有据。为什么能写出这样好的文章呢？这是因为作者平时对生物就有浓厚的兴趣，并且能亲自实践，仔细观察。两年里，他制作了四百多个标本，光粉蝶标本就有三百多个，共有五六个种类。其次，要查阅资料。我们不能事事亲身经历，而说明文又要求所述特征准确，所引材料翔实，这就需要查阅有关的资料，靠前
7、人总结出来的经验来印证。比如鸟巢和清清骆马湖中的具体数字、建筑特点，不查阅必要的资料，自然很难掌握。最后，还要学会比较。世界上的事物千差万别，不同的事物有不同的特点，即使是一类事物，也各具特征。世界上没有绝对相同的两片树叶。孪生兄弟，长得再相似，也能区别出来。抓住事物的特征，就是抓住这个事物区别于其他事物的不同特点，从共性中发现个性，从一般中找到特殊。事物的特征往往在同别的事物相比较中显示出来。比如，要说明中国是一个大国，这个“大”字就很有学问。你可以直接说，中国的面积有九百六十万平方公里，也可以用比较的方法来说明。中国的面积，与法国比，有十七个法国那样大；与日本比，有二十五个日本那样大；与英国比，有三十九个英国那样大；我们祖国的面积，相当于整个欧洲。这样的比较，既具体又生动，很有说服力。总之，要抓住说明对象的特征，一方面靠亲身实践，细致观察，另一方面又要善于向书本和有经验的人学习，同时还要周密思考，学会比较，努力去熟悉所要说明的事物。
