1、HEP新修订 计算机应用基础 大纲解读 计算机应用基础 大纲修订组黄国兴HEP提纲一、大纲修订背景n 新形势下的任务n 大纲修订的必要性二、新大纲介绍n工作过程n新大纲特点三、一些比较关注的问题HEP提纲一、大纲修订背景n 新形势下的任务n 大纲修订的必要性HEP一、 大纲修订背景n 新形势下的任务 国家对办好中等职业教育目标明确教育部 “关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见 ”教职成 (2019)8号 “培养数以亿计的生产、服务第一线的 高素质劳动者和实用人才 ，从人力资源大国向人力资源强国的转变，大力发展中等职业教育，才能满足社会对技能型人才的迫切需求 ” HEP一、 大纲修订背景
2、n新形势下的任务教育部 “关于制定中等职业学校教学计划的原则意见 ” 教职成 (2009)2号 明确了公共基础课的作用（ 1）服务公民的基本文化素养（ 2）服务专业学习（ 3）为终身学习与职业生涯发展奠定基础HEP一、 大纲修订背景n新形势下的任务计算机应用基础课程的作用（ 1）具有一定的 计算机应用技能 是信息化社会高素质劳动者必须具备的能力素质之一，本门课程承担着培养未来合格劳动者 计算机应用基本技能 的重任（ 2）为专业学习提供基本手段（ 3）介绍终身学习的技术和平台HEPn 大纲修订的必要性 计算机技术飞速发展1. 互联网的基本普及2. 各种形式的计算机技术应用（电子商务、电子政务、嵌
3、入式系统等）影响着人类社会的生产生活3. 缺乏对信息技术的基本应用能力，有可能成为 21世纪的新 “文盲 ”一、 大纲修订背景HEPn 大纲修订的必要性 2019年颁布的大纲已不能适应形势发展的需要1. 2019年大纲的历史性的贡献（使课程作为中等职业学校文化课），但教学内容已经显得陈旧2. 2009年以后 计算机应用基础 课程是所有专业的公共必修课3. 适应技术的发展和社会的需要有针对性地修订大纲一、 大纲修订背景HEP提纲二、新大纲介绍n工作过程n新大纲特点HEPn工作过程 第一阶段(1)在职成司的统一部署下启动成立 “ 计算机应用基础课程教学大纲修订工作组 ”(2)全国性调查研究（企业和学校）(3)修订工作组数次研讨形成初稿二、新大纲介绍
