课前热身,把一张纸平均分成9份,每份是它的( ),7份就是7个( ),也就是( ),读作( )。,九分之七,课前热身,你能用分数表示下面涂色部分吗?,探究新知,把这张纸平均分成8份。,把其中的5份涂上红色,2份涂上蓝色。,你能提出什么数学问题?,两次涂色部分一共是这个长方形纸的几分之几?,=,探究新知,=,红涂色部分比绿色部分多这个长方形的几分之几?,探究新知,试一试,=,3个 减去2个 ,结果是1个 ,即 。,想想做做,想想做做,观察这些算式,你发现了什么?,分母相同的分数相加、减,分母不变做分母, 只需把分子相加、减做分子。,巩固练习,两次一共大约喝了这杯水的几分之几?,巩固练习,+,=,分子和分母相等的分数等于1。,拓展提高,思考题,=,=,你发现了什么?,全课小结,通过这节课的学习,你有什么收获?,
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