1、 优秀教师事迹材料李 xx 老师有着 21 年的教龄、15 年的班主任经历，她始终用母性的光辉、师爱的情怀、教育的智慧与孩子们一同走过美好快乐的学习岁月。冬去春来，她用爱心引领着孩子的成长，循循善诱使学生的学习成绩一步步提高。一、爱心引领，架设心灵沟通的桥梁近二十年的教育生涯中，李老师的教学理念是：用爱心哺育出来的学生不一定都成为行业的顶尖之才，但必定要他们成人。她始终坚信：要用爱心尊重、信任、体贴、引领学生成长。小颖是 20xx 届的一名学生，学习非常困难。小颖妈妈哭着找到李老师，讲述了自己是在经多次流产后，又用了许多保胎药，整整在床上躺了 9 个多月才生下了小颖的痛苦经历。看到她现在学的这
2、么困难痛苦，孩子妈妈反复强调不想让小颖念了，泣不成声。这来自一位母亲发自内心的痛，让同为母亲的李老师心里产生了强烈的共鸣。李老师对小颖说：“学习上有任何困难不可怕，怕的是不敢面对，老师就是你的帮手！”从此，她随时关注小颖的校内生活，又给她安排了一位聪明友善的同座。一个学期后，孩子成绩有了明显的进步，同学们也因此对她刮目相看。小颖在学习上的坚持不懈，刻苦努力，也激励着其他同学，他们都变得积极上进。李老师的言行引导，让学生们在学习好文化课的同时，也更加懂得关爱他人，扶助弱者，能带着一颗爱心去品味生活。二、循循善诱，让学生体会学习与成功的快乐李老师的教学成就来自于她独到的教学方法，就像给学生一个知识
3、发酵的自由空间。李老师上课时没有太多的板书。她的课堂，孩子们非常活跃。课前，她的学生要做好预习，要了解讲课的内容，之后可以找自己喜欢的同桌自行调桌。课上，李老师“讲”知识点时，每个学生都要“集中”听，之后，会有 3-5 分钟的讨论时间，这时，学生下地问、换座位、站着问、大声讨论都可以。李老师鼓励孩子勇敢的说、大胆的问。注意结合生活的事例讲解知识。循循善诱使学生对学习产生了兴趣，提高了信心，学习成了孩子们快乐的活动。教学质量在学生快乐自觉地学习中得到提高。三、学生当家，管理从“心”开始在李老师工作的 21 年里，有 15 个春秋奋斗在班主任的岗位上。特别是 20xx 年以来的 11 年里，先后
4、9 年接任 xx 毕业班班主任。领导评价：李老师是我们学校“学生当家”理念的先行者。不管问题多大的班级，多调皮的学生，在她的管理下都会有明显的转变，她管理班级的理论已经成为沈阳市实验学校德育研究会的重点推广模式。一般来说，一个班都是配一个班主任的，有些家长甚至“奢望” ，最好能再多一个副班主任来管管自己的孩子。而李老师，却能一个人，跨年级地担负着两个班的班主任。20xx 年，在担负一个 xx 班级的班主任、两个 xx 班教学课的情况下，又中途接手一个 xx 班级的班主任工作。李老师不仅出色的完成两个班级管理工作，还在当年，带领两个班级同时获得区级优秀班级称号。李老师的做法是“学生当家” ，让他
5、们自理、自立，自己管自己。接班后，首先是给两个班分别构建班干部队伍，及时召开了两班联动主题班会：“我们的昨天、今天和明天” 。又刻意安排了一次特殊体验活动。活动后又安排两个班的孩子自愿结成帮扶小组，他们互相学习，互相鼓劲，两个班级 90 多名学生在李老师的带领下打造出一个特殊的、和谐向上的超级班集体。李老师用自己的教育智慧与胸怀，完成了一次又一次启迪学生心灵成长的工程。四、先人后己，诠释事业的崇高人们曾说：“教师是太阳底下最光辉的职业” 。是的，教师职业是无比崇高伟大的，但是做为教师的人却是平凡的、普通的。只有穿越过面前的这些光环，走进她们的内核时，我们才能更加清楚的理解了她们的内涵。李老师如
6、今已是不惑之年，就在这孜孜不倦的追求背后，却不知伴随着多少痛苦并快乐的人生历程。作为一个女儿、妻子、母亲，繁重的学校工作，根本无暇照顾家庭，女儿曾对她说，小时候认为所有的妈妈下班时间都是晚上 9 点！因为在孩子的印象中，直到晚上 9 点，才能见到妈妈。女儿的回忆让她心酸，20xx 年底，因长期的过度用声，李老师又遇到了教师的职业病-声带息肉，严重失声，医生要求尽快手术。而当时，正是面临期末考试。她实在是不放心离开，只好忍着疼痛，用嘶哑的声音做辅导、看护班级，直到寒假，才入院手术，留给自己及家人一个用哑语交流的春节。漫漫人生路，总有些令人难过的关坎，至今仍然纠结在李老师心中不能释怀的是，20xx
7、 年 12 月，她慈爱的父亲突然去世了。原本她是要在前一天下班后回去探望的，由于班级的学生又出现了问题，没能抽出时间。当她得到消息赶回父母家时，她已经永远不能再看到父亲了，强忍着巨大的悲伤，办完了葬礼。本该多陪一陪年迈多病的母亲，多尽一份孝道。然而，想到教室中一双双渴望的眼睛，一个个家长悬着的心，在这临近期末考试，就快中考的关键时刻，片刻松懈，都会令李老师心神不安。因为她爱自己的教育事业，更懂得党员教师的使命，身系着更多家庭的幸福，这肩头的责任犹如千斤巨石，沉甸甸地，令她不能片刻停留。现在，李老师付出的是一颗爱心，收获的却是一个爱的世界。一届届毕业生快乐地结束一阶段的学习，一句句学生毕业时的祝
8、福使这位从教 21 年的老党员乐而不疲。这些年来，李老师正是在数不尽的平凡人生片段中，将“德馨”演绎在三尺讲台上。以一个普通党员的人生脚步，诠释着教师职业伟大崇高的内涵。优秀教师事迹材料我叫 xx，女，生于 *年 10 月 28 日，今年 47 岁，*年 7月参加工作，双专学历，中学一级教师，至今已在 xx 县华头初级中学工作了整整 23 个年头。在这 23 年的教育教学工作中，我不断努力，积极进取，认真履行教师职责，完成各项教育、教学、教研任务，并取得突出成绩，所教学科多次在全县名列前茅。先后担任了近 20年班主任工作，所带班级在各级各类考试中取得优异的成绩。多次被评为县级、镇级、校级“优秀
9、教师”和“优秀班主任” 。自从*年来一直担任英语教研组长。现任华头中学初三、二班英语教学及班主任工作，初一、一班地理教学工作、学校工会主席兼妇女主任。在华头中学从教的 23 年中，我一直耕耘在学校教育教学工作的第一线，不图名利，无私奉献。今年 9 月份再次被评为 “县优秀班主任” ，15-16 学年度个人教学成绩再次得到 xx 县教育局的表彰，荣获县教学质量一等奖。我从教以来一直追求“让每一位学生在我的课堂上都有所收获” ；时时刻刻以“学高为师，身正为范”来严格要求自己。我只是一名普普通通的山区教师，做的也只是一些再普通不过的事。我有幸被学校推荐为首届“魅力 xx.美丽发展”的候选人，在此将工
10、作中的一些点滴与大家分享。一、踏实做好本职工作，不断学习，乐观上进我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、不迟到早退、以校为家、热爱学生、团结同事，在平凡的岗位上做着平凡的事。记得那是 1*5 年 10 月 26 日，周四，当时我挺着一个大肚子，预产期就是那几天，当时我准备周五上完课才请假，结果周四上完课，晚上就生了小孩，40 天后，就继续踏上了工作岗位。由于长期承受繁重的教育教学工作，我患了咽喉息肉，前后经历了两次手术，每次手术后都稍稍休息就又上班了，导致现在说话声音就沙哑。由于毕业时是中师文凭，在中学任教文凭
11、不够。1*6 年我一边教书，一边带着吃奶的孩子去乐山，xx 进修校学习。先后取得英语教育专科学历。若干年后，当初一起学习的老师还开玩笑的称我儿子为“同学” 。那个年代交通不便，来来回回坐公共汽车，颠颠簸簸来回一趟就是四五个小时，要工作，要学习，工资也低，当时的苦可想而知。至今也在不断参加继续教育学习，国培、网培、送教下乡等学习。向优秀教师、先进教育工作者学习，学习电子白板等现代教学手段。教学工作认真努力，所教学科成绩突出，前后培养了彭冲，任凯云，张厚兵等特优生。二、 “爱”是我教育教学工作的前提，关爱学生，无私忘我。只要你到华头中学一提到“周妈妈” ，无人不晓。我把“动之以情、导之以行、晓之以
12、理、持之以恒”作为我工作的座右铭。我把对学生的“爱” ，作为教育教学的前提。作为寄宿制学校的班主任，我记不清有多少的晚上十一，二点还在陪着学生去医院看病；有多少回女生青春期月经把裤子弄脏，我找裤子给学生换，并给她们洗好，晾干，并给她们讲青春期知识。我给予学生母亲般的爱，学生，家长回馈给我太多感动。记得 02 级班上一名叫“ 王群芳”的女同学，几岁死了母亲，父亲 60 多了，在一次学校运动会中途休息期间，几个调皮男生用桌子把她围在里面了，她跳上桌子，又从另外的桌子跳下来，结果桌子角把她的下身戳伤了，血从大腿往下流我听到消息后，背上学生就往医院跑，她本就比我高，怕流血更多又只能双腿并拢着背，没体会
13、过的是很难想象的，基本上一口气从教室三楼跑到医院。到医院后我的腿都站不稳了，学生缝了四五针，一直等她父亲到医院，他到医院，听说了过程后，竟老泪纵横的求我收她女儿为“干女儿” ，那个场景至今让我感动，我当时也是泪流满面，完全忘记背学生时的疼痛。我深深体会到年迈的父亲既当爹又当妈的心酸。每每想到那个场景，我只是做了自己该做的，可学生、家长对我的行为表示认同、感动，我作为一山区教师，也无比的开心、感动。至今我也收下了无数个这样的“干儿子” “干女儿” 。我*年开始担任班主任工作，从初一开始对班上每一个同学的家都至少去一次。只有深入学生家庭，才能真正体会学生的不易。02 级班上有一个叫黄伟的学生，总是
14、逃学，夜不归宿。到他家后才知道父亲病逝，母亲跑了，家中只有年迈的爷爷奶奶，爷爷 70 多岁，腿残废，常年都是坐在固定的位置，靠编制一些家用的竹器，然后赶场时年迈的奶奶拿去街上卖了换点家用钱。通过家访后我就不再只是批评他了，对他晓之以理，多鼓励他，消除自卑，毕业后去职业学校学了技术，现在也挣钱，成家了。偶尔来学校看看我，作为一名山区教师，我满足了。现在 17 级 2 班，班上 39 个学生，留守儿童、单亲家庭有 30个。每一届的班主任的班级，我都会亲自到每一个学生家中走访，华头山区山高路远，有的学生学校到家要走两个多小时，十年前大多交通不便，只能步行，但华头山区的每一个旮旯，我班上的每一个学生的
15、家，我几乎都走遍了。还有一些班上的“留守孩子”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响；有父亲坐过牢的，心理有阴影；有父母离异的，性格孤僻。我针对不同情况，从学习上，生活上，思想上，多次去学生家中与家长交谈，尽量给予力所能及的物质帮助。我始终坚信没有不上进的学生，没有教不好的学生；我始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。我所带的班级班风正、学风浓。多次被评为先进班集体。现在班里有一个叫陈鑫的学生，该生家里十分困难，家中仅有父子二人，其父亲对孩子基本不闻不问，还特不讲理，认为学生在校就是老师的事，学生在小学时学习习惯和行为习惯都很糟糕，不学习，总是影
16、响课堂纪律。我了解到情况后，多次和陈鑫谈心，像母亲一样关心关爱他，亲自去他家家访，只有三间破屋，每间都是四壁透风，也没一张床，就用两块木板搭的床，一张又薄又旧的破被子，大冬天也就一件单薄的就衣服，了解情况后，我多次把自己儿子的衣服给他，给他鞋子。读了两年多了，基本上每学期都是我在给他贴补生活费，陈鑫同学的学习习惯和行为习惯有了很大的转变。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。在和同学们处的日子里，学生们处处感受到了我慈母般的关爱，也不知从哪一年开始同学们都亲切地叫我“周妈妈” 。我也从一届届的学生中，体会到教育教学的快乐。作为班主任真正把对学生“爱”放在教育教学工作之首。我相信每
17、一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。没有教不好的学生。以上只是我略举的几例，至今，一个个学生的面容，一幅幅教育场景都浮现眼前，我为我的付出自豪，我爱我的学生，我的孩子们。三、指导，培养青年教师自*年先后指导培养了郑丹，宋娜等多名青年教师。通过指导备课，进课堂听课，讨论等形式，她们都进步较快。现在郑丹老师由于教学成绩突出，被调到 xx 中学初中部任教了。一份耕耘，一份收获。这二十多年来，无论是教育教学还是教研，成绩在校、镇、县都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作
18、的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片土地，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”-这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地扎根山区教育，让我的孩子们都走出华头这片大山。优秀教师事迹材料xx，男，*年 10 月出生，*年 3 月参加工作，四川师范大学本科毕业，xx 中学语文高级教师， xx 县中学语文学会理事长，四川省优秀教师。真实写照-点滴汇成大海，平凡铸就杰出从填报师范志愿那一刻起，xx 同志就立志做一名有良心、负责任的好老师，传薪播火，树人兴邦。歇马乡中 5 年
19、，登过尖峰山，爬过联合岩，遍访学生家庭，让每位家长重视孩子学习，不让一名学生辍学木城中学 11 年，支助过多名贫困学生；自编资料，一学期刻写 300 多张蜡纸，教学成绩多次位居全县第一xx 中学 21 年，博学广才，精益求精，不断提高教育教学水平，每一届高考成绩均在全市名列前茅；与时俱进，开拓进取，勇于创新，学电脑，掌握多媒体技术，积极投入新课改，第一个上新课改示范课；为开阔学生视野，培养学生读写能力，自己掏钱订 10 余种书刊，从中选文，编印每周阅读 近百期；为让学生练好字，规范书写，坚持每周手写字帖，印发给学生描摹，课外辅导学生书法，不收任何报酬；为让学生作文入格升级，针对学生问题，精心设
20、计教程，自编教材几十万字，亲自示范写下水作文激情投入的朗诵，震撼学生心灵；精当巧妙的点拨，开启学生智慧；丰富多彩的活动，激发学生兴趣；妙趣横生的讲析，引领学生进入文学佳境；精心设计的训练，培养学生语文运用能力，师生互动的课堂，展现教学艺术魅力7 点 20 到岗，赶早读，晚上近六点才离校，整天泡在学校，上课备课，批改作业，找学生谈话，辅导答疑；上班路上踢到花台，大脚趾脱臼，忍着剧痛，瘸着拐着赶到学校，上完课才去医治，心想不能误了学生；右眼 700 度近视，左眼视网膜脱落，动过三次手术，还凑近电脑显示屏，敲打键盘，自己设计制作课件；左眼手术后，引发白内障失明，手术排号期间，坚持备课上课批改作业一年多，只因高三学生耽误不起59 岁了，热情不减，还任两班语文，一如既往，一丝不苟，把学生一个个叫来
