1、 【小学作文】静物画廊-怎样写静物同学们，你们知道什么是静物吧？静物是相对植物和动物而言的，在我们身边有许许多多的静物，如用品、工艺品、盆景等。只是我们留心，一睁眼就能看见好几个静物。那么怎样写好静物呢？第一、写好静物的外形。静物的外形包括静物的形状、大小、颜色、态势。要抓住外观造型上独特的地方写。第二、写好静物的结构。所谓静物的内部结构，就是静物的有机组成部分。写作时，要按照一定的顺序，写出每个部分，让读者了解静物的整体、局部、质地等。写静物一般按空间顺序写。第三、写出静物的性能、用途或意义。任何静物都有它自身的价值，有的是生存价值，有的是观赏价值，有的还特别有用，即使用价值（用途） 。第四
2、、为了把静物写活，描写时还可以适当地展开想象，表达出自己观物时的感受。如写一个憨态可掬的毛毛熊，可以想象它甜蜜的微笑是因为“我”的爱抚或是与其同伴玩得很开心。总之，只有从静物的外形、结构、性能、用途等方面把握了静物的特点，才能写出好文章。【例文一】秦将军俑我曾托人从咸阳捎回秦俑的复制品，保存至今。这是一尊站立着的将军俑，长约 20 厘米，宽约 7 到 8 厘米，一只铁皮铅笔盒大小。将军四方脸，浓眉大眼，唇上有一丛浓密的胡子，修剪得十分整齐，且微成八字状，上翘，为他的脸平添了一种威武。他微皱双眉，紧闭嘴唇，像在思考着什么重大问题，也许是在斟酌一项作战计划吧。将军的双手平直地放在腹前，紧握着，虽然
3、显得略带激动却仍不失成竹在胸的风采。这大约是一场激战前从容不迫的将军们所特有的神情吧。将军头戴云冠，冠中间插着一根束发的簪子，身着一件长过膝盖的衣服。这衣服有些像长袍，只是下摆比较宽大。衣服外面罩了一件短袖铠甲，前甲过后腰收为三角形，遮挡住膝盖，后甲齐腰。铠甲十分厚，大约是用于保护人体主要部分，不受敌方武器伤害吧。虽然铠甲看上去显得笨重，却十分漂亮，前甲上还装饰着粗犷的“菱格纹”和“云涡纹” 。将军的颈上有一个装饰结，系在脖子上，胸前和背上也有几个，系在铠甲的各个突起的圆扣上。将军的前胸、后背和肩上共有大小八个装饰结，这仿佛是将军们佩带的勋章，可能表示他们官职的大小。秦俑衣冠齐整，神态栩栩如生
4、，线条清晰、凝重，就连宽大的长袍上也无一个衣褶，加上那厚厚的铠甲和四方鞋，以及他满身的泥褐色，更给人一种沉稳古朴的感觉。看上去，那仿佛上钢铁铸成的。【例文二】我们的教室我们的教室又宽敞又明亮，就像我们温暖的家。教室，首先看到的是雪白的墙壁，明亮的玻璃窗，还有一个庄严的国徽旁有一面鲜艳的五星红旗，它时刻提醒我们要记住长辈的光荣传统，教导我们怎样做人。红旗下面有一块长大约 4 米，宽 1 米多的黑板，黑板下是老师的讲桌。讲桌分三层，第一层是老师放教本、教案等教学用品的。这是一层玻璃桌面，玻璃下是第二层。里面放着电脑显示器。最下一层左右两格，左边放电脑主机，右边可以放我们的作业之类的东西。教室右墙角
5、设有一个图书角，从那儿我们可以了解到祖国的天南地北。图书角上面悬挂着一台 25 英寸电视机，我们每周四次电视课，可以从里面学到很多的知识，还可以了解校内一些新闻。教室时课桌分四组，摆放得整整齐齐。上课时，同学们坐在座位上就像解放军叔叔的队伍一样整齐。讲桌右边，也就是第四组前面，放有一台饮水机。饮水机冷热两用的，同学们有了它，喝水十分方便卫生。天花板上吊着六盏日光灯，阴雨天，我们教室便会灯火通明，同学们能照常学习。教室后面的墙壁上，嵌着一块和前面一样大小的黑板，这是我们办板报的地方。老师经常指导我们在这块“园地”里画画写写，几乎每月更新一次内容。同学们可以从这里学到许多书本上没有的知识。我爱我们的教室，就像爱我温暖幸福的家。
