注重方式方法创新增强谈心提醒实效.doc

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资源描述

1、 经验交流注重方式方法创新增强谈心提醒实效近年来,*市积极探索“及时发现、分类预警、谈心疏导、跟踪问效”机制,立足抓早抓小,深入开展党员干部谈心提醒关爱教育活动,有效发挥了廉政教育的预防功能,取得了较明显的成效。*年,全市共组织开展谈心提醒活动 74 人次,其中副科级以上干部 63 人次。一、完善内部工作机制,增强谈心提醒推动力1.健全三项制度。市纪委成立了关爱教育工作领导小组,先后制发了关于开展党员领导干部关爱教育工程的实施意见 、 全市开展党员干部谈心提醒关爱教育工作方案等文件,建立了谈心提醒关爱教育活动归口管理、台帐管理、情况报送等制度,规范了谈心提醒的适用对象和方式方法,制作了谈心提醒

2、关爱教育工作流程图 ,并召开专题会议讲行动员部署,保证了谈心提醒关爱教育活动的顺利开展。2.坚持四项原则。一是以人为本。将人文关怀和心理疏导贯穿谈心提醒教育工作始终,消除谈心对象的心理障碍和思想顾虑,防止抵触情绪出现,使其真正认识到问题所在,并自觉纠正偏差,变“事后惩处”为“事前提醒” ,达到教育和保护党员干部的目的。二是平等交流。采取“温情式” 、 “人性化” 、 “个性化”的教育方式进行“一对一” 、 “面对面”的谈心提醒,坚持以诚相待、态度平和、就事论事,不高高在上、盛气凌人,不随意指责、扣帽定性。三是提前预警。对领导干部在工作、生活中出现苗头性、倾向性问题,通过谈心提醒教育,防微杜渐,

3、纠偏校误。四是分级负责。各级纪检监察组织按照属地管理和干部管理权限分级开展谈心提醒教育工作,确保谈心提醒对象的全覆盖。3.把握三种情形。立足抓早抓小,科学界定三种谈心情形:一是群众有议论、有微词的党员干部;二是涉及反腐倡廉网络舆情,存在苗头性、倾向性问题,依纪依规不需进行组织处理的党员干部。结合委局机关月工作例会,由机关各室、派出纪工委监察分局、重点派驻纪检监察室根据工作职能,认真筛选谈心对象。注重从信访初核、监督检查、组织调查、个人重大事项申报、网络舆情等工作中发现苗头性、倾向性问题进行梳理和筛选,确定谈心对象。如果*年 6 月,我们通过调查群众来信来访,发现某乡镇党委书记廖某长期借用周末公

4、车私用的问题,立即将其作为谈心对象,按程序审批后,由市委副书记、纪委书记分别进行了谈心提醒,使他们深受教育,意识到这些自以为不是问题的小事实际上已经违反了中央八项规定,并在谈话后立即做出整改。10 月,针对专班督查中发现的某局一把手直接在报销发票上签字问题,由市纪委副书记、监察局长对局长黄某进行了谈心提醒,督促其迅速改正,起到了及时预警,抓早抓小的作用。同时,结合领导干部个人重大事项申报工作,对苗头性、倾向性问题,及时提醒教育,做到预先防范。8 月以来,先后对 11 名申报举办个人家事庆典活动的副科级以上干部进行了谈心提醒。4.严格谈心程序。谈心对象确定后,按职务职级区别报请分管领导审批,由市

5、纪委宣教室统一进行安排。根据谈心提醒对象反映问题的轻重缓急,安排好谈心提醒的时间、场合、谈话人,按程序审批后实施,保证谈心提醒活动规范有序进行。二、优化方式方法,增强谈心提醒感染力1.实施分类谈心。谈心提醒采取两种方式进行。一是关爱谈心。即在认真了解谈心对象的基础上,采用“面对面”交流方式,与谈心对象进行关爱性的互动交流,达到春风化雨、润泽心田的效果;二是教育谈心。本着既不夸大问题,又不回避矛盾,讲真话、讲实话的原则,采用“一对一”的交流方式,运用轻松、温馨、和谐的语言与谈心提醒对象进行教育谈心,做到循循善诱,以理服人,帮助谈心对象走出思想误区,消除心理障碍和思想顾虑,使其真正认识到问题所在,

6、并自觉纠正偏差。谈心提醒活动坚持做到“四不” ,即不记录、不归档、不反馈、不与单位打招呼,以消除谈心对象思想顾虑。2.创新谈心方式。在谈心地点的选择上,尽量避开办公室,选择茶室、公园进行喝茶谈心,散步谈心;在谈心时间上,也尽量不占用工作时间。同时,在传统的面对面、一对一谈心交流的基础上,创新开展电话谈心、QQ 网上谈心、手机微信谈心、短信提醒谈心等,增强亲和力和感染力。如我们针对调查摸底掌握的全市 56 名子女考上大学的副科级以上党员干部,分别开展了电话谈心和发送手机短信提醒谈心,收到了明显的效果,全市没有发生一起领导干部违规举办升学宴问题。*镇纪委书记* 通过 QQ 与谈心对象网上交流,既达

7、到了谈心提醒的目的,又使谈心对象从心理上更加容易接受,从而增强了谈心提醒的效果。三、发挥教育引导作用,增强谈心提醒说服力1.强化廉政教育。组织开展党员干部任前考察,读书思廉、读书思廉、情景导廉等形式多样的学习教育活动,使党员干部熟知党纪条规,易于接受谈心提醒,规范自己的行为,时刻保持清醒头脑,防止误入腐败雷区。2.强化预警防范。以关心、爱护、提醒、早发现、早预防、早纠正,建立党风廉政教育从注重思想引导延伸到关注工作、生活等多个层面的预警、监督和保护挽救机制。在重大节假日、重大事项决策前、重大工程立项和实施前,及时开展谈心提醒和集中发送提醒短信;对重要领域、关键岗位上的党员干部开展岗位风险谈心提醒,做到事前防范。3.强化跟踪问效。配套建立温馨提示、跟踪问效等制度,建立完善谈心提醒关爱教育台帐,对谈心提醒关爱教育情况进行统一登记和管理。对提醒事项不重视,存在问题整改不到位,或经批评教育仍不改正,甚至变本加厉的,对其进行效能告诫,并建议对其进行组织处理或给予党纪政纪处分。

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