中小学心理测量实务汇总.ppt

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资源描述

1、中小学心理测量实务马利艳* 1中小学心理健康现状令人担忧资料来源:中小学生心理素质建构与培养Date 2文件精神加强学生的心理健康教育。 中共中央国务院 关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 中小学校都要加强心理健康教育,培养学生良好的心理品质。 中共中央国务院 关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见 加强中小学生的心理健康教育。 国务院 关于基础教育改革与发展的决定 要加强心理健康教育,培养学生良好的心理品质。 中共中央国务院 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 。Date 3心理测量的概念测量:依据 一定的法则 使用 量具 对 事物的 特征 进行 定量描述 的

2、过程。心理测量:依据 一定的心理学理论 ,使用心理测验 对人的 心理特质 进行 定量 描述 的过程。Date 4心理学理论心理特质心理测验定量描述Date 5心理测验 /非心理测验衣服买回家后又觉得不好,你后悔的借口是什么?A. 不合身 B. 嫌过时 C. 觉得太贵 D.被人批评经过面包店的门口,香味四溢,你觉得是哪种面包的香味?A. 菠萝面包 B. 奶酥面包 C. 牛角面包 D.芝士面包A 你天生就是小气家族的忠实支持者,不花钱就可以获得最大的收获,是你一生追求的目标。B 理财对你来说简直痛苦至极,自己有多少钱,你从来没搞清楚,反正只要今天口袋还有钱,管它明天会怎样。C 当用则用,当省则省,

3、如何在每个月的支出和收入之间取得平衡,完全由你自己把握。D 你是一个注重生活品质的人,精神的满足比金钱的付出来得重要,虽然不至于挥金如土,但确实不太在乎金钱的支出。Date 6心理测验对 行为样本 的 客观的 和 标准化 的测量。行为样本 :被抽取出来的、作为直接的测量对象的行为。中学生应对方式问卷的 求助维度( 1)与父母或其他成年人商量解决( 2)尽量与此问题有关的人讨论此问题( 3)向有经验的亲友、师长寻求解决问题的办法( 4)从有相同经历的人那里寻求安慰( 5)立即主动寻求别人的帮助( 6)请求别人帮助克服困难( 7)把自己的苦恼告诉别人,希望得到别人的同情Date 7心理测验的分类内隐测验与外显测验纸笔测验与操作测验罗夏墨迹测验房树人测验韦氏智力量表艾森克人格问卷韦氏言语测验 韦氏操作测验Date 8常模参照测验与标准参照测验瑞文推理测验 自学考试Date 9如何选择一个好的心理测验区分度信度难度效度Date 10

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