1、测 绘 学 院 毕 业 实 习 报 告 编 写 及 成 绩 考 核一 、 实 习 的 性 质 、 目 的 和 任 务1 实 习 性 质毕 业 实 习 是 学 生 在 校 内 完 成 教 学 计 划 所 规 定 的 全 部 课 程 和 实 习 、 实 验 、 课 程 设 计 以后 的 一 次 综 合 性 生 产 技 能 锻 炼 实 习 。2 实 习 目 的 和 任 务(1) 综 合 、 巩 固 和 运 用 所 学 的 全 部 知 识 ， 特 别 是 本 专 业 的 理 论 知 识 和 课 程 实 践 ， 通过 参 加 实 际 工 作 ， 了 解 和 掌 握 本 专 业 的 基 本 知 识 ， 锻
2、 炼 学 生 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 实 际能 力 。(2) 毕 业 实 习 要 为 毕 业 设 计 （ 论 文 ） 做 准 备 、 打 基 础 。 因 此 ， 根 据 现 场 情 况 ， 充 分收 集 与 毕 业 设 计 有 关 的 全 部 资 料 和 信 息 （ 包 括 文 字 、 图 纸 、 图 表 、 数 据 等 ） ， 为 毕 业 设计 （ 论 文 ） 顺 利 进 行 打 下 基 础 。了 解 本 专 业 的 工 作 环 境 ， 熟 悉 本 专 业 的 工 作 流 程 和 工 作 任 务 ， 向 一 线 工 程 技 术 人 员虚 心 学 习 ， 为 今 后 工 作 打
3、 下 坚 实 的 基 础 。二 、 实 习 的 主 要 方 式为 完 成 上 述 实 习 任 务 ， 为 了 使 学 生 毕 业 之 后 能 迅 速 适 应 社 会 主 义 市 场 经 济 主 战 场 的需 求 ， 毕 业 实 习 的 方 式 包 括 ： 现 场 生 产 实 习 、 承 担 生 产 任 务 实 习 、 参 与 老 师 科 研 项 目 所进 行 的 综 合 实 习 等 形 式 。 此 外 ， 要 求 学 生 在 实 习 过 程 中 要 及 时 收 集 和 整 理 现 场 资 料 。1 到 签 约 单 位 或 工 作 性 质 对 口 的 用 人 单 位 实 习鼓 励 学 生 到 签
4、 约 或 工 作 性 质 对 口 的 用 人 单 位 实 习 ， 这 们 既 有 利 于 尽 快 适 应 用 人 单 位的 工 作 业 务 ， 也 有 利 于 用 人 单 位 对 学 生 的 全 面 考 察 。2 参 加 现 场 生 产 实 习在 条 件 许 可 的 情 况 下 ， 可 组 织 学 生 参 加 现 场 的 生 产 实 习 ， 或 实 际 参 加 一 个 工 程 项 目的 建 设 过 程 （ 或 其 中 一 子 项 ， 由 现 场 实 际 条 件 确 定 ） 。了 解 与 本 专 业 有 关 的 主 要 工 程 任 务 、 完 成 工 程 的 方 法 及 过 程 ， 本 专 业
5、的 发 展 概 况 、科 学 管 理 的 方 法 、 目 前 现 状 以 及 作 为 一 个 工 程 项 目 其 完 整 的 工 作 流 程 。了 解 所 在 项 目 组 的 内 容 、 人 员 配 备 及 分 工 、 组 织 和 管 理 、 采 用 的 技 术 标 准 、 设 备 的配 备 和 选 型 、 工 作 方 法 、 工 作 手 段 等 。 充 分 掌 握 工 程 项 目 的 工 作 流 程 与 管 理 方 法 等 。3 承 担 生 产 任 务 实 习为 了 积 极 适 应 市 场 经 济 发 展 需 求 ， 为 了 使 学 生 毕 业 之 后 能 够 满 足 用 人 单 位 的 需
6、 要 ，可 对 毕 业 实 习 进 行 了 大 胆 革 新 ， 通 过 承 担 生 产 任 务 和 横 向 技 术 服 务 完 成 毕 业 实 习 工 作 。让 学 生 直 接 从 事 生 产 任 务 实 习 ， 真 刀 真 枪 的 干 ， 充 分 掌 握 生 产 项 目 的 全 部 流 程 与 管理 方 法 ， 以 及 本 项 目 组 的 具 体 任 务 、 人 员 配 备 及 分 工 、 组 织 和 管 理 、 采 用 的 技 术 标 准 、仪 器 的 配 备 和 选 型 、 工 作 方 法 、 工 作 手 段 等 。4 参 与 老 师 科 研 项 目 等 形 式 所 进 行 的 综 合
7、实 习鼓 励 学 生 积 极 参 加 指 导 教 师 所 承 担 的 科 研 项 目 的 资 料 收 集 、 项 目 研 究 等 工 作 ， 通 过参 与 科 研 活 动 ， 让 学 生 了 解 本 专 业 有 关 科 研 的 科 研 信 息 和 基 本 研 究 方 向 ， 锻 炼 学 生 科 研的 综 合 能 力 。三 ： 实 习 报 告 编 写毕 业 实 习 结 束 后 ， 要 求 每 个 学 生 必 须 提 交 一 份 毕 业 实 习 报 告 ， 作 为 评 定 学 生 毕 业 实习 成 绩 的 主 要 依 据 。 实 习 报 告 的 编 写 ， 应 根 据 自 己 的 毕 业 实 习
8、内 容 确 定 ， 一 般 要求报告字数不低于 3000 字， 应 包 括 以 下 主 要 内 容 ：1 毕 业 实 习 的 单 位 、 任 务 简 介 ， 其 中 包 括 实 习 地 点 、 单 位 、 实 习 项 目 、 时 间 安 排等 内 容 ；2 毕 业 实 习 的 主 要 工 作 总 结 ， 其 中 包 括 实 习 的 主 要 工 作 内 容 、 技 术 设 计 成 果 及 技术 总 结 等 内 容 ；3 存 在 问 题 和 建 议 ， 其 中 包 括 毕 业 实 习 中 的 经 验 与 教 训 、 存 在 的 问 题 及 解 决 的 意见 和 建 议 等 内 容 。4. 完成实习
9、报 告 后，要求填写好一份毕业实习自我鉴定表 。在外单位实习的同学，鉴定表须经实习单位签署意见并加盖公章。四 、 毕 业 实 习 成 绩 考 核（ 一 ） 成 绩 考 核实 习 结 束 后 ， 由 实 习 指 导 教 师 对 学 生 进 行 全 面 考 核 （ 实 习 纪 律 、 实 习 态 度 、 对 所 学知 识 的 应 用 、 现 场 组 织 协 调 能 力 、 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力 等 ） 。 按 五 级 分 制 （ 优 、良 、 中 、 及 格 、 不 及 格 ） 评 定 成 绩 ， 评 分 依 据 是 ：1 平 时 成 绩包 括 实 习 态 度 ； 实 习
10、 遵 守 纪 律 情 况 ； 任 务 完 成 情 况 等 。2 实 习 考 核 成 绩包 括 对 实 习 任 务 的 理 解 、 实 习 过 程 中 分 析 问 题 和 解 决 问 题 的 能 力 、 现 场 相 关 问 题 的处 理 能 力 、 资 料 收 集 情 况 等 。3 实 习 报 告 成 绩包 括 报 告 的 正 确 性 ， 相 关 知 识 的 广 度 、 深 度 、 概 括 性 ， 文 字 表 达 能 力 等 。（ 二 ） 实 习 成 绩 考 核 中 应 注 意 的 问 题1 实 习 报 告 文 字 潦 草 ， 发 现 错 别 字 而 不 予 纠 正 者 ， 评 定 成 绩 时
11、不 得 给 “优 ”、 “良 ”成 绩 。2 发 现 照 抄 同 学 的 同 类 报 告 者 ， 应 给 “不 及 格 ”成 绩 。3 实 习 不 认 真 ， 违 反 各 项 规 定 ， 无 组 织 无 纪 律 者 ， 应 给 “不 及 格 ”成 绩 。4 无 论 何 种 原 因 ， 未 经 允 许 而 擅 自 离 开 实 习 地 点 达 半 天 时 间 以 上 者 ， 应 给 “不 及格 ”成 绩 。5 不 论 何 种 原 因 ， 凡 超 过 一 周 时 间 未 进 行 实 习 者 ， 一 律 不 给 评 定 实 习 成 绩 ， 按“缺 毕 业 实 习 ”对 待 。6 对 于 “实 习 不 及 格 ”和 “缺 毕 业 实 习 者 ”， 按 学 校 学 籍 管 理 办 法 规 定 处 理 。测 绘 学 院 2013 年 4 月本 科 毕 业 实 习 报 告 院（系部）测绘与国土信息工程学院专业名称 年级班级 学生姓名 指导教师 年 月 日
