1、 为得到学分？ 为熟知历史？ 为开阔视野？ 为掌握相应的建筑思想？ 为弄清楚各种 “主义 ”？ 为了解某位天才大师的设计理念？ 强调建筑不同发展阶段的核心、动力及背景的讨论 以大量的线条图、照片、录像片作为视觉信息的载体 强调手脑并用，要求课堂上随时勾画线条图 强调师生互动关于外国近现代建筑史的几个问题 近现代的划分近代史： 1640年英国资产阶级革命 1917年俄国十月革命现代史： 1917年至今 近现代建筑史的四个发展阶段18世纪下半叶至 19世纪下半叶19世纪下半叶至 20世纪初第一次与第二次世界大战之间第二次世界大战之后 现代建筑 (modern architecture)与现代主义建
2、筑 (Modernism)外国近现代建筑史的知识框架 近代部分1 导言： 18-19世纪的欧洲社会 以圣彼得堡的兴起及其城市建筑为例2 欧美在建筑领域的复古思潮* 古典复兴 (Classical Revival)* 浪漫主义 (Romanticism)* 折衷主义 (Eclecticism)3 世纪之交的激动与困惑 ： 欧美对新建筑的探索* 现代建筑思想的萌芽前提：三个基本思想要素 建筑的新结构、新材料与新类型 * 欧洲的探新运动工艺美术运动 (Arts and Crafts Movement) “新艺术 ”运动 (Art Nouveau Movement)维也纳学派与分离派 (The Sec
3、ession）德意志制造联盟 （ Deutscher Werkbund）* 美国的探新运动L.沙利文与芝加哥学派 (Chicago School)F.L.莱特的崛起与草原学派 (Prairie School) 现代部分1 西方现代艺术及其对现代建筑的影响未来主义 (Futurism)表现派 (Expressionism) 风格派 (De Stijl)构成派 (Constructivism) 2 现代建筑运动的演进与传播现代建筑设计先驱： A.卢斯、 H.维尔德、 P.贝伦斯W.格罗皮乌斯与包豪斯学派 (Das Bauhaus)密斯与现代建筑勒柯布西耶的现代建筑思想F.L.莱特与有机建筑理论A.
4、阿尔托之于现代建筑的影响 3 统一与多元：国际主义风格的影响（ 1950-70）第二代建筑师及其设计活动探索现代建筑结构的先驱4 后现代主义的建筑理论5 后现代主义及现代主义之后的建筑类型戏谑的古典主义、比喻的古典主义、复古主义、现代传统主义；高技派、解构主义、新现代主义6 当代建筑的现状及展望 当代建筑发展的特点世界建筑的发展概况城市的更新与历史建筑的再生 以安特卫普 Loft建筑为例对流派与风格的理解本课程的学习方法本课程的考核形式主要参考书籍及网站当代建筑流派1 现代主义 2 构成主义 3 风格派 4 功能主义 5 国际式建筑 6 有机建筑 7 密斯风格 8 未来派建筑 9 粗野主义10 象征主义 11 典雅主义 12 晚期现代主义 13后现代主义14 解构主义 15 新古典主义 16 新理性主义 17新地方主义18 新现代主义 19 高技派 20 新陈代谢派 21 白色派
