1、12016 年上派学区中心学校第二届科技节活动方案一、指导思想为了全面落实“科学发展观”和“全民科学素质行动计划纲要”精神，以培养学生的科学创新精神和实践能力为重点，为学生搭建展示交流科技知识和技能的平台，让学生在动手中感受科技魅力，在探索中培养创新能力，提高他们科学文化素质，丰富校园文化生活，展示学校师生的精神风貌和时代风采，举办我校第二届校园科技节。现将有关方案制订如下：二、活动主题： 巧思创新 巧手竞技 收获快乐三、组织机构 领导小组组 长：张宁 副组长：孙世斌、金菊、李浩、王广亮、李学稳、杨东生 组 员：各部门、社团负责人、各年级主任、班主任、科学、美术、微机学科教师等下设办公室地点：
2、总务处办公室主任：张大海 负责活动的方案制定与组织落实成员：廖圣明 负责各项活动的安全、安全预案的制定卞从旭、李帮翠、 陈卫负责各项活动的报道和资料收集四、活动组织要求1、各班班主任本着人人动手、人人参与的原则，调动每位学生的参与积极性、创造性、能动性，创建各具特色的科技活动氛围。2、请各社团、项目负责人要及时制订好活动方案和竞赛规则，有始有终地做好工作。做到分工负责，责任明确，准备充分，宣传到位，发动有力，体现团结协作精神。及时做到资料收集，成绩汇总，确保科技节活动圆满的进行。3、对于科技作品，在全员参与的基础上择优参加学校的评选，学校组织相关人员对作品进行评比，推荐参加县、市级的活动。2五
3、、活动项目与项目负责（一）小发明、小制作 负责：“爱迪生”社团科幻画 负责：美术社团 研学游 负责：大队部机器人 负责：电脑创意和“爱迪生”社团航模制作与竞赛 负责：航模社团科普故事、作文等 负责：教导处六、分项开展活动评比书、画作品评选1、科幻画 （一至三年级） 负责人：何红霞2、研学游与探索自然、人文作文 （四年级）负责人：李浩3、科普故事、读书笔记 （五年级） 负责人：汪奇（二）制作作品展评1、手工制作和创新设计作品（全体学生） 负责人：张大海 2、废物利用环保制作（四年级） 负责人：王 群3、机器人项目展示赛（五、六年级） 负责人：刘玉兰4、航模制作与竟时赛 （四、五年级） 负责人：杨
4、东生七、活动成果要求 1、本次活动，时间一个月，项目多，请各年级主任、班主任做好各项督促工作，充分利用时间做出精品。2、各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。上交的各项作品按照时间、分类汇总交各项目负责人。学校将在活动期间组织有关的指导活动。如：通过校园广播播放科普知识，组织参观活动，让学生获得创作灵感，美术教师在美术课按排绘画创作指导。 3、各班积极认真地投入活动，抱着“积极参与，争创佳绩”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖，并将班级总成绩纳入班级综合管理成果中。4、各项目展示和竞赛评比由负责的各社团制定活动方
5、案，与本次活动领导小组进行总体协3调和合理组织，做到有组织、有安排、有记录、有材料。并在互动展示结束后，将各项活动的纸质、电子材料、图片和影像及时上交科技节活动组（活动办公室） 。八、过程安排 （一）时间安排：2016 年 3 月上旬进行策划与准备2016 年 3 月中旬全面开展活动（二）科普宣传普及活动 1、召开科技节活动开幕式，时间是 2016 年 3 月 20 日闭幕式，时间是 2016 年 4 月 20 日以后2、科普板报（墙报） （全校各班出一期科普板报）要求：为了充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求各班级出一期与科技节相关的主题墙报，进行评比。 时间： 三月
6、份底巡查拍照，记录巡查结果。3、人人看科普书籍 （看一本科普创新书籍或讲一个科普创新故事）要求：本届科技节举办看科普书籍写读书笔记、科普故事并进行评选，4-5 年级各班组织班内评选并上交 2 篇科普读书笔记或科普故事、科幻作文，上交至少 5 份科技手抄报。开展研学游、科技参观活动要求：学生通过参加活动，增长科普知识和实践能力，写活动感悟和作文，组织评选，每班上交不少于 3 篇；上报精选的科普摄影作品。（三）作品展示和评选1、科幻书、画作品活动要求：参与的各班级发动学生积极构思、大胆创作与设计。每项每班上交不少于 5 幅作品，用于学校科技节的宣传造势和展示评比。上交时间：2016 年 4 月 2
7、0 日前奖励：按年级各设一、二、三等奖 5、10、15 名，分别计 3、2、1 分。得分计入班级总分中。2、制作作品活动要求：参与的各班级发动学生，动手、动脑，勇于创新。每项每班上交不超过 5 幅作4品，用于学校科技节展示、交流和评比。上交时间：2016 年 4 月 20 日前奖励：按年级各设一、二、三等奖 5、10、15 名，分别计 3、2、1 分。得分计入班级总分中。参赛与竞技活动 成立“机器人竞技活动”社团，从三月初开展培训和操作指导活动，为参加三月下旬的县青少年机器人竞技活动做好准备。“航模制作与竟时活动”社团 ，开展动手制作和创新设计活动，努力提升学生对航模知识的了解，在积累科普知识
8、的同时，也丰富了青少年课余生活，同时为参加县第四届青少年航模竞赛做好准备。（3）适时在校内组织以上两项活动进行展示，让更多的学生了解竞技活动，增添兴趣，积极参加更多的学校课余兴趣社团活动。活动要求：参与的各社团学生，要勤于动手、动脑，勇于创新，用自己的才智和灵巧的小手，再加上团队的合作，来展示竞技精彩的瞬间。经过学校活动组初评后，选出优秀组参加科技节展示、交流。活动时间：2016 年 4 月 1 日-20 日奖励：按项目各设集体表演奖，得分计入班级总分中。 4、各项学生获奖作品和竞技获奖均发奖状或证书。 九、安全、器材、人员和经费1、安全保障负责人：廖圣明，负责活动期间的安全安排，制定活动安全预案。成员：学校保安人员，志愿者等。2、卫生保洁负责人：卞从旭，负责活动期间的卫生保洁安排工作，确保活动期间场地整洁。成员：学校保洁员，志愿者等。器材设备负责人：张大海，负责活动开展的器材调配、统一协调等组织工作。5成员：总务处全体人员。4、人员组织负责人：杨东生，负责活动开展期间的工作人员、服务人员、志愿者协调安排。成员：活动领导小组全体人员。宣传报道负责人：陈卫，负责活动开展期间的拍照、报道、宣传标语制作和宣传材料发放与收集、整理。6、学校保障活动经费及相关开支。上派学区中心学校2016 年 3 月
