1、 綠色學校的教育理念與推動策略報告人:陳蕙美 老師綠色學校的定義 透過學校的師生、家長的參與，共創符合安全寧適、生態原則、具本土色彩的校園及社區環境，並且積極的參與關懷土地、生命、生態系、地方與國際社會的活動與推廣的工作。綠色學校的精神 生態理念 學校食、衣、住、行，應有節省資源、能源，減少污染、廢棄物及噪音的考量 校舍或校園環境營造過程應有生態、生物多樣性、透水性和節省能源的考量 參與學習 師生及家長共同參與學習 主體性 校園的民主及自主精神 綠色學校的內涵與願景可由以下四個面向來探討: 學校生活面 學校校園 學校 程教 與 學校環境 策綠色學校 全校性 營學校環境教育的方 以推動綠色學校
2、行學校環境教育學校生活面 環境 和環境行 個學生的校園生活和校園 。 學生 有參與 環境的行動。 校園的 的環行 。 應自的生活方 ，師生行生活，綠色currency1，省能源，省資源，“污染，並與人及環境和fi。 學校校園 師生參與fl 的 ，以符合生活能， 省能源、省資源、寧適的，營造校園生物多樣性、教 ”、並與社區”和自環境 合 。 生態環境的 的 資源環 生能源的 地方人 的應教育 校園推廣 fl 個、生態、環、 、 生、安全的人性”學習環境 ，並 教學 ， 體fl 與教學 程生 的關 性。 源自 、美、 國家 生態學校及 學校 念。學校 程教 與 環境 教學 教師能 適地的 土與 教育，及社區與學校教學 教環境 教學， 綠色 程 環境 活動 行環境 行動 ，或環境主 活動推動 教學， 學生體 自，多向人自學習。學校的環境 策 師生能定 行校園環境 ，共同定 學校環境的 策 推動環的行動，校長與願 執行，並且定辦理環境稽核 綠色學校的教育理念 綠色學校的 展與 營的角度，去看待學校環境教育， 學校環境教育定義藉由教育的 程培 學生的環境行動、環境素 （環境敏感度、價值、技能、參與）。 教育過程不只 透過環境關 程教學（顯著 程），還透過引學生行 及fl構學習情境（潛 程）。
