1、1七星区教育局“强师赋能”教师素养提升活动总体方案教师是立教之本，兴教之源，是教育发展的第一资源。为深入贯彻落实中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见精神，造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，加快教育现代化，办好人民满意教育，结合我区实际，七星区教育局经研究决定开展“强师赋能”教师素养提升活动（后简称“强师赋能”活动）。具体方案如下：一、指导思想坚持以提高教师整体素质为根本，以“教学质量在课堂、教学效益在课堂、教师成长在课堂”为活动宗旨，坚持“立足岗位，全员参与，有机整合；突出重点，凸显实效，力求特色”的原则，扎实有序地开展提高教师专业素养和教育教学能力的教师素养提
2、升活动，积极引领教师自主发展，充分展现新世纪教师风采，打造一支高素质、高水平的教师队伍。二、活动目标各学科教师通过对新课堂教学实施所需要的教学技能的训练和课堂教学实践研究，使教师把新课程的观念、理论和要求等转化为教师的教育教学行为，形成娴熟的课堂教学技能，提高教师教书育人的能力与水平，提升教师专业素养。三、组织机构为保证活动的顺利进行，教育局成立七星区中小学、幼儿园2“强师赋能” 教师素养提升活动领导小组，具体安排如下：组 长：蒋才华副组长：彭 红 成 员：侯树成、各学科教研员、各校校长四、参加人员七星区全体中小学、幼儿园教师（含临聘教师）。五、活动内容1.教师个人专业素养比赛2.课堂教育教学
3、团队赛六、活动安排从 2019 年 3 月 开 始 实 施 ， 2019 年 12 月 结 束 ， 分 为 三个 阶 段 ：（ 一 ） 宣 传 发 动 阶 段 （ 2019 年 3 月 ）全 区 召 开 启 动 大 会 ， 进 行 工 作 部 署 。 各 校 抓 好 活 动 的 学习 、 宣 传 和 方 案 的 制 定 工 作 。（ 二 ） 活 动 实 施 阶 段 （ 2019 年 4 月 至 2019 年 11 月 ）1.校 内 研 训 。 （ 2019 年 4 月 至 11 月 ）学 校 、 幼 儿 园 根 据 随 件 下 发 的 各 学 科 实 施 细 则 ， 组 织 全体 教 师 分
4、学 科 开 展 教 师 专 业 素 养 以 及 课 堂 教 育 教 学 能 力 的 提高 培 训 ， 要 求 人 人 都 参 加 ， 全 员 都 进 步 。2.全 区 教 师 素 养 提 升 活 动 成 果 展 示 。 （ 2019 年 11 月 ）学 校 、 幼 儿 园 组 队 参 加 教 师 素 养 提 升 竞 赛 。 竞 赛 分 个 人的 教 学 素 养 竞 赛 及 教 育 教 学 能 力 团 队 赛 。 （ 具 体 细 则 见 附 件 ）33.总 结 表 彰 阶 段 （ 2019 年 12 月 ）全 区 进 行 “强 师 赋 能 ”教 师 素 养 提 升 活 动 总 结 表 彰 ， 并
5、 推荐 优 秀 教 师 参 加 省 市 级 教 师 教 学 活 动 。七、活动奖项设置1.本 次 活 动 采 取 积 分 制 ， 总 分 为 一 百 分 。 其 中 教 师 专 业 素养 占 70%（ 语 文 、 数 学 、 英 语 、 美 术 、 音 乐 、 体 育 各 占 10%，科 学 、 信 息 各 占 5%， 各 校 根 据 本 校 各 学 科 参 赛 教 师 的 平 均分 ， 按 比 例 换 算 得 出 各 校 的 该 项 积 分 ） ， 课 堂 教 育 教 学 团 队赛 占 30%（ 同 一 团 队 内 各 校 积 分 相 同 ） 。 两 项 得 分 相 加 即 为该 校 总 分
6、 。2.活 动 设 团 队 奖 、 学 科 单 项 技 能 奖 ， 均 按 30%和 70%的 比 例 评 选 一 等 奖 、 二 等 奖 。3.校 长 点 评 设 最 佳 点 评 奖 。八、活动要求（ 一 ） 全 员 参 与 。全 区 所 有 中 小 学 校 、 幼 儿 园 都 要 开 展 “强 师 赋 能 ”活 动 ，要 求 全 体 专 任 教 师 参 加 。 各 学 校 要 建 立 相 关 制 度 和 机 制 ， 保证 所 有 教 师 参 加 到 活 动 中 来 。 未 做 到 教 师 全 员 参 与 的 学 校 ，不 得 推 荐 教 师 参 加 高 一 级 的 评 比 活 动 。（ 二
7、 ） 强 化 培 训 。学 校 、 幼 儿 园 要 通 过 开 展 讲 课 、 评 课 、 课 后 反 思 、 专 业 素养 训 练 等 专 题 活 动 ， 促 进 教 师 学 知 识 、 强 素 质 ， 夯 实 教 学 基本 功 。 为 真 实 反 映 教 师 教 学 基 本 素 养 ， 各 校 开 展 校 内 研 训 活4动 时 ， 教 学 内 容 应 采 取 抽 签 方 式 确 定 。（ 三 ） 逐 级 开 展 。“强 师 赋 能 ”活 动 按 照 校 （ 园 ） 级 、 区 级 依 次 逐 级 展 开 。 各校 要 按 照 总 体 部 署 ， 结 合 本 校 实 际 ， 制 定 切 实
8、 可 行 的 活 动 方案 ， 并 采 取 有 效 措 施 ， 保 证 实 施 ， 并 做 好 宣 传 工 作 。 活 动 方案 要 体 现 教 师 全 员 参 与 、 锤 炼 教 学 基 本 功 、 促 进 教 师 共 同 提高 的 基 本 要 求 。 校 级 活 动 方 案 于 2019 年 3 月 30 日 前 上 传到 七 星 区 教 研 室 ， 并 于 2019 年 7 月 1 日 前 提 交 活 动 报 告（ 含 活 动 照 片 ） 。九、活动措施（ 一 ） 加 强 组 织 领 导 。教 育 局 成 立 全 区 “强 师 赋 能 ”活 动 领 导 小 组 。 教 研 室 具 体负
9、责 活 动 的 组 织 协 调 和 具 体 实 施 。（ 二 ） 强 化 校 长 责 任 。教 师 “强 师 赋 能 ”活 动 重 心 在 学 校 ， 核 心 在 校 长 。 校 长 要 把主 要 精 力 用 于 推 进 课 堂 教 学 改 革 、 促 进 教 师 专 业 成 长 ， 全 面领 导 和 组 织 好 学 校 研 训 活 动 ， 确 保 教 师 全 员 参 与 、 全 程 关 注 、取 得 实 效 。（ 三 ） 全 程 跟 踪 记 录 。“强 师 赋 能 ”活 动 期 间 ， 区 级 领 导 小 组 对 各 学 校 、 幼 儿 园“强 师 赋 能 ”活 动 方 案 制 定 、 档
10、案 建 立 和 “强 师 赋 能 ”系 列 开 放活 动 进 行 全 程 记 录 。 各 校 要 办 好 “强 师 赋 能 ”活 动 简 报 （ 每 月一 期 ） ， 及 时 报 道 “强 师 赋 能 ”研 训 活 动 信 息 。 并 以 学 校 公 众微 信 号 为 展 示 平 台 ， 学 校 定 期 发 送 各 校 教 师 “强 师 赋 能 ”活 动5美 篇 等 ， 及 时 通 报 和 介 绍 各 校 开 展 活 动 的 情 况 。（ 4） 注 重 考 核 评 价 。教 师 参 加 “强 师 赋 能 ”活 动 情 况 记 入 每 一 位 教 师 业 务 档 案 ，作 为 教 师 绩 效 考
11、 核 、 评 优 晋 级 的 重 要 依 据 ， 也 作 为 各 级 教 育行 政 部 门 推 荐 、 评 选 特 级 教 师 、 各 级 名 师 的 必 备 条 件 。 学 校开 展 “强 师 赋 能 ”活 动 情 况 ， 作 为 校 长 年 度 考 核 的 重 要 依 据 。学 校 要 把 每 一 位 教 师 的 “强 师 赋 能 ”资 料 （ 教 学 技 能 评 比 资 料 ，活 动 方 案 、 教 案 、 评 分 记 录 表 等 ） 存 档 备 案 ， 作 为 上 级 部 门检 查 活 动 开 展 情 况 的 基 本 资 料 。附件 1：七星区中学教师“强师赋能”活动实施方案附件 2：七星区小学教师“强师赋能”活动实施方案附件 3：七星区幼儿园教师“强师赋能” 活动实施方案 七星区教育局2019 年 3 月 21 日
