二 光合作用的原理和应用第 1课时 光合作用的探究历程和过程 知识点一 光合作用的概念及探究历程【 自主预习 】1.光合作用的概念 :场所 主要是 _ 反应物 _、水条件 光照、多种酶 产物 有机物、 _能量来源 _ 实质合成 _、储存能量叶绿体 二氧化碳氧气光能 有机物2.光合作用的探究历程 :(1)普利斯特利的植物更新空气实验 : 实验过程及现象 :窒息死亡 不易窒息死亡 实验结论 :_。植物能更新空气(2)萨克斯实验 : 实验过程 : 实验结论 :光合作用 的产物是 _。变深蓝色 淀粉(3)鲁宾和卡门实验 : 探究方法 :_。 实验过程及结论 : 同位素标记法水(4)卡尔文循环。 探究 方法 :_。用 14C标记 CO2,追踪检测放射性 ,探明了 CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径。 实验结论。碳的转化途径 :14CO2+C5 _ (14CH2O)同位素标记法14C3【 点拨 】(1)普利斯特利实验 : 缺少空白对照 ,实验结果说服力不强 ,应将点燃的蜡烛和小鼠分别置于玻璃罩内 ,作为空白对照 ; 没有认识到光在植物更新空气中的作用 ,而将空气的更新归因于植物的生长 ; 由于当时科学发展水平的限制 ,没有明确植物更新气体的成分。
