1、1儿童康复考试姓名： 得分：一单选题(本大题共 20 题，每题 2 分，共 40 分，请将正确的答案，填写在以下表格内)1.小儿康复治疗的特点是（ ）A.康复治疗时剂量强度可大可小 B.严密观察其反应，随时调整治疗方案C.必须进行过强过久的热疗或运动 D.脑瘫患儿增加运动量和提高手法强度E.小儿进行的运动疗法是一样的2.有高危因素的患儿进行康复治疗，尤以哪项疗法可能发生意外（ ）A.物理疗法 B.运动疗法 C.作业疗法 D.语言疗法 E.心理疗法3.小儿疗程不宜过长的理由不正确的是（ ）A.小儿机体代谢旺盛 B.体温调节功能健全 C.容易发生体温调节紊乱 D.热代谢平衡障碍 E.能量消耗过多4
2、.下列哪项不是患儿进行运动疗法的高危因素（ ）A.癫痫 B.心脏病 C.肺功能不全 D.严重贫血 E.佝偻病5.小儿进行手法冶疗时动作要轻柔其原因主要是（ ）A.骨骼脆弱肌肉不发达 B.小儿神经系统发育不成熟C.小儿机体代谢旺盛 D.小儿不合作 E.小儿的反应性不稳定6.脑瘫的病因按脑损伤和脑发育缺陷的时间可划分为出生前、围生期和出生后三个阶段。以下属于出生前因素的是（ ）A.吸人性肺炎 B.出生体重2000g C.窒息 D.染色体异常 E.缺血缺氧性脑病7.新生儿臂丛神经麻痹导致的结果为（ ）A.伤侧上肢功能障碍 B.健侧上肢功能障碍 C.伤侧下肢功能障碍 D.健侧下肢功能障碍 E.肢体功能
3、无障碍8.新生儿核黄疸进行光疗时，需保护患儿的（ ）A.眼睛 B.鼻 C.耳 D.嘴 E.皮肤9.Vojta 认为，运动发育落后几个月以上则为异常，必须早期干预和康复治疗（ ）A.1 个月 B.2 个月 C.3 个月 D.4 个月 E.5 个月10.脑性瘫痪的主要表现为（ ）A.中枢性运动障碍和姿势异常 B.智力低下 C.惊厥 D.心理行为异常 E.感知觉障碍11.脑外伤患者首选的辅助检查是（ ）A.头颅 X 线检查 B.腰椎穿刺 C.CT 或 MRI 扫描 D.脑电图 E.脑诱发电位212.下列哪项描述与儿童先天性运动功能障碍无关（ ）A.分娩前所造成的运动功能障碍 B.遗传性疾病引起的运动
4、功能障碍C.分娩期损伤造成的运动功能障碍 D.新生儿严重窒息引起E.脊髓灰质炎的后遗症13.不引起先天性运动功能障碍的疾病是（ ）A.脑性瘫痪 B.肌营养不良 C.遗传性脊肌萎缩症 D.急性脊髓灰质炎 E.髋关节脱位14.不属于稳定性运动功能障碍的是（ ）A.脊柱裂 B.肢体残缺 C.肌营养不良 D.脑外伤 E.脊髓灰质炎15.不属于进行性的运动功能障碍的是（ ）A.遗传性脊髓性脑萎缩 B.少年类风湿性关节炎 C.腹原血管病 D.格林-巴利综合征 E.肌营养不良16.下列哪项不是儿童运动功能障碍康复的原则（ ）A.游戏、教育结合的原则 B.早发现、早诊断 C.早康复 D.治疗、游戏、教育三体合
5、一 E.治疗中充分发挥家长的作用17.下列说法不正确的是（ ）A.儿童康复实际上是治病而不是毫无意义的康复B.儿童康复侧重于医疗康复和教育康复C.儿童康复的最终目标是重返家庭和学校D.儿童康复的最终目标是重返真正意义的社会E.儿童运动功能康复中需要借助一些器具，以限制异常活动，维持功能性姿势，预防或矫正畸形18.儿童常见运动功能障碍的康复治疗不包括（ ）A.痉挛治疗 B.精神的治疗 C.挛缩的治疗 D.皮肤保护 E.脊柱侧弯的治疗19.儿童挛缩的治疗首选的策略是（ ）A.控制张力 B.调整合适体位 C.预防 D.缓解痉挛 E.适当运动20.脑外伤患者最为突出、具有特征性的功能障碍（ ） A.运
6、动障碍 B.感觉障碍 C.认知障碍 D.感知障碍 E.行为障二不定项选择(本大题共 5 题，每题 3 分，共 15 分，请将正确的答案，填写在以下表格内)1.引导式教育治疗适应证不包括( ) A.重症智力低下 B.3 岁以上仍不能与人简单交流的患儿 C.并发智力低下者D.运动功能障碍者 E.拌有行为异常者2.脑性瘫痪的诊断主要依靠( ) A.病史 B.症状 C.染色体检查 D.脑电图 E体格检查33.新生儿是以哪些形式支配运动( ) A.原始反射 B.脊髓反射 C.皮层反射 D.皮层下反射 E.以上均对4.中枢神经系统的感染可以通过多种途径，部分病原体并不需要通过血脑屏障。其感染的途径有以下几
7、种( ) A.血行感染 B.直接感染 C.通过神经干逆行感染脑内 D.中毒 E.代谢5.脑性瘫痪是脑损伤的结果，以中枢性运动障碍为主，脑损伤所致的其他障碍，称之为伴随障碍。以下属于脑性瘫痪伴随障碍的是 （ ）A.生长发育障碍 B.癫痫 C.听觉障碍 D.语言障碍 E.行为障碍三是非题(本大题共 5 题，每题 3 分，共 15 分。请将正确的答案，填写在以下表格内)1.痉挛性脑瘫侵害了大脑皮层，故该型患儿的智商明显偏低。( ) 2.Vojta 法主要是通过控制异常的姿势反射和促进正常的姿势反射来治疗小儿脑瘫。( ) 3.感觉整合强调治疗是通过治疗师引导，由儿童控制感觉输入得到的反应。( ) 4.
8、小儿脑瘫的康复治疗原则应遵循早发现、早诊断、早治疗。( ) 5.Bobath 握手是双手交叉；患手拇指置于健手之下。( ) 四简答题(本大题共题，每题 15 分，共 30 分。)1.简 述 高 压 氧 的 基 本 原 理 和 对 神 经 系 统 的 作 用 。2.简 述 小 儿 脑 瘫 的 定 义 及 分 类 。4儿童康复培训试题答案 1-5：BBBED 6-10：DAACA 11-15：CEDCD 16-20： ADBCC1：AB 2：ABE 3：AB 4：ABC 5：ABCDE1：对 2：错 3：错 4：对 5：错1：答：提高血氧张力，增加血氧含量；增加脑组织、脑脊液的氧含量和储氧量；提高血氧弥散和增加有效弥散距离；减少脑皮质血流、降低脑耗氧量、增强脑缺血的代偿反应、改善脑缺氧所导致的脑功能障碍，促进脑功能的恢复；收缩脑血管，减轻脑水肿、降低颅内压，改变血脑屏障的通透性；改善脑电活动，促进觉醒状态。2：答：小儿脑瘫是指从小儿出生前至出生后 1 个月内因各种原因所致的一种非进行性的脑损伤综合征。分类：根据运动障碍的性质可分为痉挛型、共济失调型、手足徐动型和混合型。根据肢体障碍可分为单肢瘫、偏瘫、三肢瘫、四肢瘫、截瘫和双瘫。根据疾病严重程度可分为轻、中、重。
